Ý nghĩa thực tiễn của môn toán học / các công thức toán học cao cấp ở bậc phổ thông?

Mấy cái cộng / trừ / nhân / chia.... thì không ai phủ nhận rồi.

Nhưng thực sự là sau gần chục năm ra đời, mà em vẫn không thể hiểu nổi tại sao lại dạy tích phân / đạo hàm (.........xxxx........) ở bậc phổ thông!

Các cao thủ chỉ giáo!

Theo tớ đó là dạy cho học sinh cách tư duy.

Nếu bác đi về nghành điện tử thì bác sẽ dùng tới hình học giải tích.

Trong môn động nhiệt học, tĩnh lực, động lực cũng đụng tới mấy thứ toán này luôn.

Đạo hàm theo thời gian của đường đi là vận tốc, đạo hàm của vận tốc là gia tốc. Và nhiều quan hệ khác nữa. Nếu bác học khoa học (và theo nghiệp nghiên cứu khoa học) thì không thể nào không sử dụng các kiến thức này (toán ứng dụng). Còn nếu không thì môn toán cũng là một công cụ rất tốt để luyện khả năng tư duy của học sinh/sinh viên.

Thêm toán statistic: tính xác xuất thắng thua trong cờ bạc, sổ xố.........[]

Tớ không biết nữa. Bao nhiêu chữ của thầy tớ trả hết cho thầy rồi.

các nghanhf kỹ thuât thi dac biet ko dc phep quen toan', ly' thoi pho thong

môn học vô dụng nhất cuộc đời. dưng mà vẫn thần phục đồng chí NBC nhắm.

Nếu bác học kỹ thuật, kinh tế mà sang nước ngoài học cao học, không moi cái mớ kiến thức học từ hồi phổ thông ra dùng thì sặc gạch có ngày. Em học Đại học trong nước, mang tiếng là ĐH có tiếng tăm hẳn hoi, toán học 4 kì mỗi kì 4,5 trình mà chẳng học được chữ nào.
Bây giờ vẫn dùng đạo hàm điên cuồng, ý nghĩa của nó thì càng học càng thấy có ích. Nếu hàm mục tiêu khả vi thì nghiệm của đạo hàm là các điểm cực trị, => để giải các bài toán tối đa hóa lợi ích, tối thiểu hóa lợi nhuận.
Hai là ảnh hưởng của một nhân tố đến hàm mục tiêu thì tính vi phân bậc một theo biến đó. Học toán giúp mình tư duy tốt các bác ạ, đừng quên! [r32)]

Tích phân, đạo hàm....tất nhiên là có ích rồi, nhưng cho học và dạy ở phổ thông thì đúng là không ổn. Vì đó không phải là kiến thức phổ thông, nó là kiến thức bác học ( cao siêu và chỉ ứng dụng trong vài ngành đặc trưng )...

Bản thân tui đây ngày xưa là học sinh giỏi toán cấp tỉnh. nhưng ngoài cái danh hiệu trên thì không có hướng đào tạo hay phát triển gì ráo...