Chiến tranh biên giới phía Bắc 1979 và 1984 (phần 3)

thực ra không phải là không nhắc đến mà là nhắc đến không nhiều so với các cuộc chiến chống ngoại xâm gần đây của dân tộc ta, điều đó khiến một bộ phận những người đã từng chiến đấu ở biên giới phía Bắc cảm thấy là nhà nước có lỗi với những người đã nằm xuống, cá nhân mềnh cũng cảm thấy vậy, lẽ ra nó phải được nói đến nhiều hơn và rõ ràng hơn, không phải chỉ là ở những diễn đàn trên internet mà phải nhiều hơn trong SGK và cả phương tiện truyền thông nữa, chiến trường nơi đó cũng ác liệt vô cùng và chiến thắng ở đó cũng oanh liệt

nhân đây nói ngoài lề tý, đây là suy nghĩ chủ quan của mềnh, nhiều bác cựu và nhiều bạn trẻ tự hỏi tại sao ngày đó mình đưa quân chủ lực về rồi mà để nó chạy, trên quan điểm cá nhân của mình thì ngày đó khi Trung Quốc xâm lược, Liên Xô đã không giúp đỡ nhiều đúng như bản hiệp ước liên minh đã ký, việc đó khiến cho các lãnh đạo nhận ra rằng cái liên minh đó nó đã không gắn kết và bền vững như lâu nay mình vẫn tưởng, thêm nữa là vừa mới trải qua chiến tranh, nếu đánh lâu dài tiếp thì.... sẽ rất là không hay vì dù sao thì đất nước lầm than bao nhiêu năm rồi, bây giờ có cơ hội hòa bình để xây dựng đất nước thì nhịn một tý cũng được, lúc đó Trung Quốc cũng đã gởi văn bản yêu cầu cho họ được rút quân, nên nhà ta nhịn một chút, chứ thực sự lúc đó nếu mình muốn đánh thực sự thì số quân có thể về nước của họ chắc không còn được một nửa..........
ý kiến chủ quan có thể hơi khó nghe với nhiều người

cuộc chiến 10 năm, thiệt hại không biết bao nhiêu mà kể, vậy mà nhõn chưa được 10 dòng thiên hạ không chửi cho mới là lạ.

Mang cái giọng này mà đi nói trước mặt các các CCB Tây Nam và Bắc thì chưa biết chừng chẳng còn cái răng mà húp cháo.

hừm..., sự thật nó mất lòng thế đấy!

tại TPHCM giới nhân sỹ đã tập họp tại tượng trần hưng đạo đặt vòng hoa nhưng bị an ninh đuổi, toàn các cụ một thời chức sắc và tiếng nói có trọng lượng, nói gì dân thường, dân thường chắc bị tóm đi rồi

Gì mà bắt bẽ câu chữ gê vậy lão Khu.
Hồi đi học em cũng học bài này rồi mà đến khi biết đến in tẹc nét mới biết nhiều về sự kiện này. Sách có viết nhưng chưa thỏa đáng.
Hễ quân nước nào xâm phạm lãnh thổ VN thì phải gọi là "giặc".
Người Mỹ xâm lược VN ta gọi "giặc Mỹ"
Người Trung Quốc cũng xâm lược VN, cả quá khứ lẫn hiện tại, sao SGK không gọi "giặc Trung Quốc"???

bài này của bác Hùng hay và ý nghĩa quá.
----------------------------- Tự động gộp bài viết ---------------------------

bài này của bác Hùng hay và ý nghĩa quá.
----------------------------- Tự động gộp bài viết ---------------------------

bài này của bác Hùng hay và ý nghĩa quá.

Thiếu tướng Lê Văn Cương cũng sắp Bị mr này gọi là ********* đến nơi rồi giới thiệu thêm cho anh khoằm này, thêm một bác ********* nữa Chả nhẽ người đáng kính như bác Cương mà lại không nghĩ trước khi nói, hay mỗi anh Khoằm học hết lớp 12

Thưa giáo sư, là một trong những người biên soạn bộ sách giáo khoa (SGK) lịch sử hiện hành, xin giáo sư cho biết ý kiến về việc rất nhiều công dân là phụ huynh và học sinh đề nghị nên có sự chỉnh sửa, đổi mới SGK lịch sử, nhất là bổ sung và làm rõ những tư liệu lịch sử về cuộc chiến tranh biên giới năm 1979? - GS Vũ Dương Ninh: Không chỉ SGK nói riêng mà nhận thức chung của mọi người dân VN cần phải biết về sự thật lịch sử. Cuộc chiến tranh biên giới diễn ra đã khá lâu, đủ độ lùi lịch sử để đưa vào SGK phổ thông cho thế hệ con cháu của chúng ta hiểu được đã xảy ra một sự việc: người Trung Quốc đã tấn công người VN, xâm lược lãnh thổ VN và chúng ta đã phải tiến hành một cuộc kháng chiến để bảo vệ lãnh thổ. Tôi cho rằng đây là thời điểm thích hợp để bổ sung bài học về sự kiện này vào SGK.
Nhưng cũng có không ít ý kiến e ngại rằng đưa cuộc chiến tranh biên giới vào SGK sẽ dạy cho trẻ em sự thù hận và làm ảnh hưởng đến quan hệ hữu hảo với láng giềng mà chúng ta đang muốn gìn giữ, giáo sư nghĩ sao về điều này?
- Tôi không nghĩ như vậy. Chúng ta vừa kỷ niệm 40 năm Hiệp định Paris, 45 năm sự kiện Mậu Thân, và như thế hoàn toàn không có nghĩa là khơi dậy hận thù với Mỹ. Ngược lại, nhìn lại và phân tích những bài học từ cuộc chiến, hai bên hiểu nhau hơn và cùng khép lại quá khứ để hướng tới một tương lai hợp tác tin cậy hơn.
Cuộc chiến tranh biên giới không nên bị né tránh như vậy, chúng ta phải cho con em chúng ta biết là lịch sử đã xảy ra như thế. Vấn đề là cách chúng ta viết sao cho học sinh nhận biết được đúng sự thật lịch sử một cách khách quan. Quan trọng hơn các em sẽ rút ra những bài học kinh nghiệm về xây dựng quan hệ bang giao với các nước để bảo vệ độc lập, chủ quyền quốc gia.
* SGK lịch sử hiện tại chỉ có không đến 10 dòng về cuộc chiến biên giới, theo giáo sư thì sự thay đổi nên có liều lượng như thế nào và bắt đầu từ bao giờ?
- Đúng là hiện tại SGK nhắc đến chiến tranh biên giới quá ít. Thật ra vào thời điểm viết sách cách đây 7-8 năm thì đưa được chừng ấy dòng vào SGK cũng là một sự quyết tâm của các tác giả. SGK lịch sử phổ thông phần hiện đại có hai vòng: vòng lớp 9 và vòng lớp 12. Vòng nào chúng ta cũng phải đưa sự kiện chiến tranh biên giới vào, với những mức độ khác nhau, phụ thuộc trình độ nhận thức của học sinh.
Ở lớp 9 cần thông tin sự kiện với mức độ để các em biết được có một cuộc chiến bảo vệ Tổ quốc đã diễn ra trong thời điểm như vậy, tổn thất và chiến thắng ra sao. Ở lớp 12 thì phân tích có ngọn ngành nguyên nhân, tính chất cuộc chiến, những bài học lịch sử như tôi đã nói ở trên.
Hiện tại tôi không còn ở trong hội đồng biên soạn SGK lịch sử, nhưng với tư cách một người nghiên cứu lịch sử, tôi đề nghị Bộ GD-ĐT nên tiến hành việc bổ sung SGK lịch sử càng sớm càng tốt. Cách viết thì tùy thuộc từng tác giả nhưng sự việc năm 1979 nhất thiết phải đưa vào SGK, làm cho học sinh hiểu rõ tính chất chính nghĩa của cuộc đấu tranh bảo vệ chủ quyền, lãnh thổ và phải vinh danh những chiến sĩ, đồng bào đã hi sinh trên trận
Nhưng cũng có không ít ý kiến e ngại rằng đưa cuộc chiến tranh biên giới vào SGK sẽ dạy cho trẻ em sự thù hận và làm ảnh hưởng đến quan hệ hữu hảo với láng giềng mà chúng ta đang muốn gìn giữ, giáo sư nghĩ sao về điều này? - Tôi không nghĩ như vậy. Chúng ta vừa kỷ niệm 40 năm Hiệp định Paris, 45 năm sự kiện Mậu Thân, và như thế hoàn toàn không có nghĩa là khơi dậy hận thù với Mỹ. Ngược lại, nhìn lại và phân tích những bài học từ cuộc chiến, hai bên hiểu nhau hơn và cùng khép lại quá khứ để hướng tới một tương lai hợp tác tin cậy hơn.
Cuộc chiến tranh biên giới không nên bị né tránh như vậy, chúng ta phải cho con em chúng ta biết là lịch sử đã xảy ra như thế. Vấn đề là cách chúng ta viết sao cho học sinh nhận biết được đúng sự thật lịch sử một cách khách quan. Quan trọng hơn các em sẽ rút ra những bài học kinh nghiệm về xây dựng quan hệ bang giao với các nước để bảo vệ độc lập, chủ quyền quốc gia.
* SGK lịch sử hiện tại chỉ có không đến 10 dòng về cuộc chiến biên giới, theo giáo sư thì sự thay đổi nên có liều lượng như thế nào và bắt đầu từ bao giờ?
- Đúng là hiện tại SGK nhắc đến chiến tranh biên giới quá ít. Thật ra vào thời điểm viết sách cách đây 7-8 năm thì đưa được chừng ấy dòng vào SGK cũng là một sự quyết tâm của các tác giả. SGK lịch sử phổ thông phần hiện đại có hai vòng: vòng lớp 9 và vòng lớp 12. Vòng nào chúng ta cũng phải đưa sự kiện chiến tranh biên giới vào, với những mức độ khác nhau, phụ thuộc trình độ nhận thức của học sinh.
Ở lớp 9 cần thông tin sự kiện với mức độ để các em biết được có một cuộc chiến bảo vệ Tổ quốc đã diễn ra trong thời điểm như vậy, tổn thất và chiến thắng ra sao. Ở lớp 12 thì phân tích có ngọn ngành nguyên nhân, tính chất cuộc chiến, những bài học lịch sử như tôi đã nói ở trên.
Hiện tại tôi không còn ở trong hội đồng biên soạn SGK lịch sử, nhưng với tư cách một người nghiên cứu lịch sử, tôi đề nghị Bộ GD-ĐT nên tiến hành việc bổ sung SGK lịch sử càng sớm càng tốt. Cách viết thì tùy thuộc từng tác giả nhưng sự việc năm 1979 nhất thiết phải đưa vào SGK, làm cho học sinh hiểu rõ tính chất chính nghĩa của cuộc đấu tranh bảo vệ chủ quyền, lãnh thổ và phải vinh danh những chiến sĩ, đồng bào đã hi sinh trên trận
GS NGUYỄN MINH THUYẾT:
Có thể đưa sớm vào SGK tiếng Việt
Chiến tranh biên giới phía Bắc, sự kiện lịch sử ngày 17-2-1979 và cuộc đấu tranh bảo vệ chủ quyền đất nước giai đoạn đó chắc chắn là nội dung cần phải đưa vào sử nước nhà. Để thể hiện nội dung này ở SGK lịch sử dạy cho học sinh trong nhà trường phổ thông thì trước hết nó cần phải được thể hiện trong thông sử. Vì người viết SGK phải dựa vào thông sử để viết sách.
Tuy nhiên, là một người chủ biên SGK tiếng Việt, quan điểm của tôi là nếu có một cuộc biên soạn SGK phổ thông mới và được đảm nhận trách nhiệm chủ biên, tôi sẽ đưa vào SGK những bài liên quan đến sự kiện đấu tranh chống giặc ngoại xâm ở biên giới phía Bắc. Nếu như SGK lịch sử cần phải dựa vào thông sử, phải chính xác, cụ thể thì ở phân môn tiếng Việt nói riêng và môn ngữ văn nói chung, hoàn toàn có thể đưa vào những câu chuyện, bài thơ, bài viết ca ngợi cuộc đấu tranh của dân tộc, ca ngợi những người con đất Việt đã chiến đấu, hi sinh vì Tổ quốc ở giai đoạn lịch sử bi tráng này.

1

Các bác ah, hồi học 12 thì nói về CTBGPB có vỏn vẹn bao nhiêu dòng đâu, internet thì không có, tụi em ở chốn khỉ ho cò gáy thì làm sao biết được nhiều, sự thật nó vậy, tuy nhiên sau đó thì mới biết được nhiều, may ra sau này BGDDT nên đưa vào nhiều hơn để thế hệ sau còn có cái biết mà đọc, mà nghĩ chứ không phải gieo nổi hận thù, mà có thù thì nó cũng là mối thù truyền kiếp từ 4000 năm nay rồi, thêm nửa vẩn vậy.