Lớp học tiếng Anh cô giáo PHƯƠNG THÙY (cô Thùy_ED Lò Đúc) - Lớp học TA lâu đời nhất trên TTVNOL từ 2

Chị ơi, là em để quên đấy!!!! >
May mà em vào down bài điện thoại nên đọc được!!!!
Em cảm ơn ạh!!!![]

Hô hô, gần 0am em còn thấy con 3.5 nhà sis đỗ ở Sunny nhé

c Thùy ơi nhớ c và lớp quá

Thứ 6 em đi nhé, thứ 6 chắc là sẽ liên hoan nho nhỏ và nghe "quảng cáo" lớp IELTS đấy



UNIT 4 REPETITION AND INABILITY TO HEAR
LẶP LẠI VÀ KHÔNG THỂ NGHE RÕ


DIALOGUE 1
Man: Thanks for calling Government Security. May I help you?
Woman: Hello? Is this Government Security?
Man: Yes, it is. I’m sorry about that. How may I help you?

DIALOGUE 2
Woman: Would you like to meet at 6?
Man: I’m sorry, I couldn’t hear that.
Woman: Would you like to meet at 6?
Man: I’m sorry. Could you please repeat that?
Woman: What time is good?
Man: 6 would be fine.

DIALOGUE 3
Woman 1 : Where will we be meeting then and at what time?
Woman 2: I’m sorry, I couldn’t hear you. Can you speak a little louder?
Woman 1: Where will we be meeting then and at what time?

Video clip minh họa cho bài học: http://www.mediafire.com/?o5ry7u7g5u6gqzi

TEACHER”S EXPLANATIONS (PHẦN DẪN GIẢI CỦA GIÁO VIÊN):
DIALOGUE 1
Man: Thanks for calling Government Security. May I help you?
Cảm ơn đã gọi đến văn phòng An ninh chính phủ. Xin hỏi quý khách cần gì ạ?
Woman: Hello? Is this Government Security?
Alô? Đây là văn phòng An ninh Chính phủ sao?
Man: Yes, it is. I’m sorry about that. How may I help you?
Dạ phải. Tôi xin lỗi đã không nghe rõ. Tôi có thể giúp gì được cho bà?

DIALOGUE 2
Woman: Would you like to meet at 6?
Anh có muốn gặp lúc 6 giờ không?
Man: I’m sorry, I couldn’t hear that.
Xin lỗi, tôi không nghe rõ.
Woman: Would you like to meet at 6?
Anh có muốn gặp lúc 6 giờ không?
Man: I’m sorry. Could you please repeat that?
Tôi xin lỗi. Cô vui lòng nói lại được không?
Woman: What time is good?
Mấy giờ thì tiện cho anh?
Man: 6 would be fine.
À, 6 giờ được đấy.

DIALOGUE 3
Woman 1 : Where will we be meeting then and at what time?
Vậy chúng ta sẽ gặp nhau ở đâu và lúc mấy giờ?
Woman 2: I’m sorry, I couldn’t hear you. Can you speak a little louder?
Xin lỗi, tôi không nghe rõ. Xin chị nói to hơn 1 chút.
Woman 1: Where will we be meeting then and at what time?
Vậy chúng ta sẽ gặp nhau ở đâu và lúc mấy giờ?
+++ Would you like to …? Ông/ Bà có muốn … không?
Đây là mẫu câu được dùng để hỏi ý kiến hoặc mời ai 1 cách lịch sự.
Would you like to see a movie? Bạn có muốn đi xem phim không?
Would you like to go home? Bà có muốn về nhà không?
+++ Could you …? Xin ông/ bà …
Đây là mẫu câu lịch sự được dùng để đề nghị ai làm việc gì.
Could you turn on the light? Bật giúp tôi cái đèn với.
Could you speak louder? Vui lòng nói to lên ạ.

c ơi t6 là buổi cuối lớp e37 ạ

Uh, buổi học thứ 90

cô giáo có một học sinh tuyệt vời như em thế mà chả thấy cô quảng cáo cái gì cho cả

Có 1 nhóm học viên mời mình dạy lớp này, mình đăng lên đây, bạn nào có nhu cầu hoặc có bạn, người quen, người thân muốn join thì liên hệ với mình nhé. Nhóm đã có 5 người chắc chắn học!​

LỚP LUYỆN THI IELTS ĐẶC BIỆT​

Mrs. ThuyED trực tiếp giảng dạy <FONT class=imageattach face=[/IMG]​

· Mục tiêu của lớp học: Học viên cần đạt 6.0 – 6.5 IELTS trong thời gian 03 tháng
· Trình độ đầu vào của học viên: Học viên đã học tiếng Anh tổng quát ở phổ thông và ĐH không chuyên (đã nắm ngữ pháp và từ vựng cơ bản)
· Sĩ số lớp học: Lớp học nhỏ 10-15 người
· Lớp học có 2 trọng tâm: hướng tốt cho học sinh vận dụng các kĩ năng thực hành của ngôn ngữ tiếng Anh & thành thạo các dạng bài thi 4 kĩ năng IELTS – đạt kết quả đề ra.
· Lộ trình của lớp học IELTS đặc biệt:
Lớp có dự kiến học liên tục 5 ngày trong tuần trong 03 tháng. Mỗi buổi học kéo dài 2 h. Cụ thể như sau:
☼ Giờ học nền tảng Grammar & Vocabulary (Ngữ pháp và Từ vựng):
+++ Giáo viên hệ thống lại cho học viên tất cả chủ điểm ngữ pháp tiếng Anh hiện đại (gồm nhiều điểm mới mẻ, bổ sung so với ngữ pháp nền của học viên ở phổ thông).
Mục đích của phần học này rất rõ ràng: đề cập đến các chủ điểm ngữ pháp quan trọng nhất và có mối liên hệ mật thiết với môn Đọc và Viết trong kì thi IELTS.
Yêu cầu mà kì thi IELTS đặt ra cho thí sinh đi từ khả năng nhận biết, lý giải thông thường cho đến nắm vững, vận dụng thành thạo, được thể hiện rõ trong phần thi môn Viết và Đọc. (Thí sinh thường gặp các bài đọc có độ khó cao với những câu văn dài, khó hiểu, có cấu trúc đa dạng và nhiều loại mệnh đề xen lẫn nhau làm thí sinh thấy bối rối. – Yêu cầu của môn Viết là thí sinh phải diễn đạt chính xác ngôn ngữ, đồng thời cách diễn đạt ngôn ngữ cũng cho thấy 1 độ khó nhất định, chẳng hạn, cách vận dụng các mệnh đề phụ và sắp xếp các kiểu câu khác nhau).
+++ Phần Vocabulary: Giáo viên dạy đầy đủ vốn từ vựng cho bạn để bạn ứng dụng trong các kĩ năng của bài thi IELTS. Ngoài ra, GV chú trọng update cho học viên academic words (từ vựng học thuật) để tăng điểm trong writing. Trong quá trình học bài, có hỗ trợ kĩ năng dịch thực hành.
☼ Giờ học nền tảng Pronunciation (Ngữ âm):
Trong phần thi Speaking của bài thi IELTS, người ta căn cứ vào 4 tiêu chí để đưa ra điểm (score): ngữ âm, sự lưu loát, từ vựng và ngữ pháp; từng phần được chấm điểm riêng và điểm bình quân của 4 phần là điểm số cuối cùng của môn Speaking. Từ đó, có thể thấy, ngữ âm là 1 phần rất quan trọng trong kì thi IELTS vì việc phát âm không chuẩn sẽ ảnh hưởng đến sự giao tiếp thông tin với giám khảo và tất yếu ảnh hưởng đến điểm thi của thí sinh.
Việc nắm vững nền tảng ngữ âm là mấu chốt để học tốt ngôn ngữ. Trong phần học này, GV thiết kế các bài học truyền đạt với tính ứng dụng thú vị.

☼ Giờ học kĩ năng chính Speaking:
GV hướng dẫn tỉ mỉ cho bạn cách thức trả lời từng dạng câu hỏi với hàng trăm câu hỏi cụ thể trong series các topics trong 3 parts của IELTS Speaking. GV có nhiệm vụ khác là “làm hoàn hảo” kĩ năng nói của học viên, với phong cách nói “như người bản xứ” và “chuẩn nhất” để có IELTS Speaking band score cao nhất có thể.

☼ Giờ học kĩ năng chính Listening & Reading:
Học viên sẽ được GV chỉ dẫn các strategies, tips… với từng dạng bài cụ thể của từng kĩ năng. Điều đảm bảo cho học viên trong phân môn này là giai đoạn “làm đề”, để học viên trải nghiệm và thử thách nâng band score dần dần theo thời gian học.

☼ Giờ học kĩ năng chính Writing:
GV hướng dẫn cho học viên các dạng bài trong 2 writing tasks, chữa bài liên tục cho học viên, hỗ trợ học trực tuyến và phân tích mẫu, góp ý hướng viết, đổi mẫu viết… để học viên tự tin nhất khi thi phần kĩ năng này.

Các thông tin khác về khóa học:
- Trong quá trình học, học viên được copy hàng ngàn files ebook tự học, bản đẹp do Mrs. ThuyED hỗ trợ.
- Trong quá trình học, học viên được học online các chủ đề khác
- Quá trình học liên tục đòi hỏi học viên tham gia đầy đủ tất cả các buổi học, các bạn nên nhận biết rằng nghỉ 1 buổi học đồng nghĩa thiệt hại rất nhiều cho người học: về kiến thức, quyết tâm, tài chính … nên đã theo học là phải thật sự quyết tâm. Đây là khóa học đặc biệt nên khóa học không áp dụng chế độ bảo lưu; nếu trong thời gian 3 tháng – vì lý do thiếu quyết tâm hay bận việc cá nhân, học viên không theo học được giữa chừng thì học viên phải chấp nhận mất số học phí còn lại. Điều này để đảm bảo lớp học được duy trì trong suốt khóa học, không điều gì có thể ảnh hưởng tới tổ chức được.
- Trong quá trình học, tốc độ học và bài sẽ được GV điều chỉnh theo học viên. Học viên được quyền và nên thường xuyên góp ý cho GV để GV thấu hiểu khó khăn, suy nghĩ, cảm nhận của học viên theo từng buổi học để điều chỉnh cho phù hợp. Đây là quyền lợi của học viên nên học viên không được e ngại!
Vấn đề học phí:
Học phí dành cho khóa học liên tục 3 tháng, 5 buổi/ tuần – Mỗi buổi học kéo dài trong 2h là: 16.000.000d (16 triệu) (120 h học).
Học viên đóng 100% học phí khi đăng kí học.
GV nhận 10-15 học viên đóng học phí sớm nhất và không nhận thêm học viên khi đã đủ người. (Lớp học gồm 10-15 học viên.)
Lớp bắt đầu sớm nhất khi có đủ học viên, dự kiến bắt đầu học từ đầu tháng 1/ 2011.
Thời gian học: 9.30-11.30am các ngày từ thứ 2 đến thứ 6 hàng tuần
Địa điểm học: Nhà riêng của Mrs.ThuyED: 103 – khu 18 Đồng Nhân – ngõ 108 Lò Đúc –Q.Hai Bà Trưng – Hà Nội (lớp học đẹp, thoáng, đầy đủ các trang thiết bị hiện đại nhất J ).
Tel: 0978.08.01.09 – 0904.112.110 – 043.9728520
Email & facebook: thuy_ed@yahoo.com

UNIT 5 UNCLEAR LINE AND BAD CONNECTION
ĐƯỜNG DÂY KHÔNG RÕ VÀ ĐƯỜNG TRUYỀN XẤU

DIALOGUE 1
Man 1: Hello, may I speak to Ron, please?<FONT class=imageattach face=[/IMG]Man 2: Hello?
Man 1: Hello, yes, may I speak to Ron, please?
Man 2: Hello, I’m sorry, I can’t hear you. It’s a bad connection. I’ll call you back.

DIALOGUE 2
Man 1: New York Legal Associates. How may I help you?
Man 2: Yes. I would like to speak to someone in accounting, please.
Man 1: I’m sorry, sir. I can’t hear you.
Man 2: Yes, I would like to speak to someone in accounting, please.
Man 1: Sir, I’m sorry, I can’t hear you at all. Please call us back.

Video clip minh họa cho bài học: http://www.mediafire.com/?2q0nu4kl5zpb2wi

TEACHER”S EXPLANATIONS(PHẦN DẪN GIẢI CỦA GIÁO VIÊN):
DIALOGUE 1
Man 1: Hello, may I speak to Ron, please?
Alô, xin cho tôi nói chuyện với Ron.
Man 2: Hello?
Alô ạ?
Man 1: Hello, yes, may I speak to Ron, please?
Alô. Vâng, xin cho tôi nói chuyện với Ron.
Man 2: Hello, I’m sorry, I can’t hear you. It’s a bad connection. I’ll call you back.
Alô. Xin lỗi, tôi không nghe rõ. Đường truyền xấu quá. Tôi sẽ gọi lại cho ông.

DIALOGUE 2
Man 1: New York Legal Associates. How may I help you?
Hội luật gia New York đây. Xin hỏi quý khách cần gì ạ?
Man 2: Yes. I would like to speak to someone in accounting, please.
Vâng. Tôi muốn nói chuyện với nhân viên ở phòng kế toán.
Man 1: I’m sorry, sir. I can’t hear you.
Xin lỗi ông, tôi không nghe rõ.
Man 2: Yes, I would like to speak to someone in accounting, please.
À, tôi muốn nói chuyện với nhân viên ở phòng kế toán.
Man 1: Sir, I’m sorry, I can’t hear you at all. Please call us back.
Thưa ông, tôi xin lỗi vì tôi không thể nghe ông nói gì cả, vui lòng gọi lại cho chúng tôi.
+++ I’m sorry I … Tôi xin lỗi vì (tôi) …
I’m sorry I’m late. Tôi xin lỗi vì đã đến trễ.
I’m sorry I can’t give you her phone number.
Tôi xin lỗi vì không thể cho ông số điện thoại của cô ấy.
+++ … at all. …nào cả/ chút nào/ gì cả
Mẫu câu not….at all là câu phủ định; at all luôn đứng ở cuối câu để nhấn mạnh ý phủ định.
I’m not hungry at all. Tôi không đói bụng chút nào.
She didn’t say anything at all. Cô ấy đã không nói gì cả.

This is the end of Unit 5. See you again soon with Unit 6 ^^

Hihi...công nhận trong diễn đàn có mỗi forum của chị là luôn thu hút bà con lại sắp có lớp mới được mở nữa rồi,nhưng em vẫn chưa đủ "tiêu chuẩn"để đăng kí học buồn buồn..Hi vọng qua tết có thể tham ra học lớp chị.