17 học Piano để thi vào nhạc viện HN có muộn không ? ( thật sự rất cần câu trả lời )

Bác tìm phim "Huyền thoại 1900" mà xem Tôi xem đi xem lại ko biết chán..... tiếc là ko có đĩa đấy...

Ớ ờ,cho bon chen xí,phim the pianist ấy hả,tớ hông dám coi mô,cái này tớ đọc truyện rồi,trời,vừa đọc xong lăn ra xỉu đùng luôn.Coi truyện đã vậy,thì ai dám xem phim,nhưng mà hình như truyện hay hơn,truyền cảm và thực hơn thì phải,thôi thôi,sởn hết cả tóc gáy lên rồi đây này

TO VIC:nói chuyện ngoài lề tí nhé, josh này ko dễ giận đến thế đâu,như thầy sis đấy,ai ai cũng ngỡ thầy là con gái đấy mà thầy có giận đâu.Số là thế này,hồi mới vào diễn đàn,josh cũng gây cãi cọ om sòm,vì ai cũng tưởng mình con trai .Josh đây dáng người nhỏ xíu,mái tóc thẳng ,dài đến hết lưng mặt mày thì chẳng có cái cớ gì để gọi là bặm trợn cả,mà josh cũng thấy mình cũng nữ tính đấy chứ bộ,thế nhưng sau đây là 1 số biệt danh từ tất cả các nơi mà josh đến :
1: Bợm
2:côn đồ
3:cô hồn
4:giang hồ
5:....đại loại,đến nỗi có lần 1 thằng con trai nói với josh rằng:nếu nó thích josh thì có nghĩa nó đã bị gay
Cho nên,vic chưa nhìn thấy josh mà đã gọi là anh thì josh cũng hơi sờ sợ

mình 24t nhưng mới học Piano thôi, thấy hơi băn khoăn. học được hơn 6 tháng tại một trung tâm tư nhân ở Sài Gòn, lúc học thì học với 5 người khác, mỗi người 1 đàn và thầy giáo chủ yếu là giao bài về nhà đánh cho quen tay thôi chứ ko hướng dẫn cụ thể hơn. có cảm giác là ko có phương pháp khoa học lắm mặc dù thầy cũng có nói mình phải thả lỏng bàn tay thế nào, chỉnh tư thế đặt bàn tay ra làm sao. Ko biết mọi người học ở trường lớp thì như thế nào. bây giờ nghỉ học ở lớp đó rồi, chỉ ở nhà tự luyện ngón chứ chưa đánh được bài nào ra hồn cả =). Có ai có thể cho mình lời khuyên nào ko?

Ông thầy mình ko dạy mình chiêu này

Dãn ngón thì phải học sau khi xong Method Rose, và 2 cuốn tiếp
theo nữa . Vì thế thày bạn chưa dạy đến cũng phải thôi .
Tập nhảy cóc thì có thể tiến nhanh, nhưng vấp phải cơ bản thì
vẫn còn có lỗ hổng.
Nói tóm lại, thày nói một lời, bạn phải tập nhiều giờ.
Bạn hãy xin thày cho tập những cuốn các bạn khác đã kể trên .

cám ơn bác codep đã hướng dẫn. Tại vì thấy học ở trung tâm với 5 người trong cùng một căn phòng, mà giáo viên thì dạy ai cũng như ai, ko có phương pháp riêng đối với từng người cụ thể nên thấy ko hợp lý lắm. Ko biết các bác ở trường lớp bài bản thì họ dạy như thế nào hay là tại học căn bản nên trung tâm nó đánh đống như thế? Mấy cuốn Czeny với Methodrose và Deliator thì em có đủ cả nhưng bây giờ chỉ tập mấy bài Deliator cho nó nhuyễn ngón thôi chứ chả tiến bộ gì được.

wow! trung tâm nào mà dạy piano 5 người 1 phòng thế ! ^^, nghe thú vị nhỉ. Piano học chất lượng thì 1 kèm 1. Không hơn ko kém. 5 mạng trong một phòng cùng tấu thì đến mozart cũng phải lắc đầu ngao ngán. Ngay cả mình dạy trên Keyboard cũng chỉ dám cho 3 người học cùng một lúc thôi.
Các quyển sách dạy về kỹ thuật thì khô cứng nhạc điệu, gây chán cho người học nhưng nó rất cần thiết để bạn có căn bản chơi được những bản nhạc sau này .
Cố đi rồi sẽ được []

Trinh độ tôi không cao, không dạy lớp cao, và cũng không dạy
học sinh có thương tật, nên chỉ xài các sách giống nhau thôi .
Có khác ở chỗ mỗi lần lên lớp dạy thì chỉ có một học sinh .
Dạy một bài chỉ được 50% thì dạy bài khác, nhưng vẫn tiếp tục
dạy lại bài cũ cho đến khi được 70%, chứ không đòi hỏi phải
được 100% . Như vậy, khi lên lớp, học sinh phải trả bài ít nhất
3 bài đã tập trước, và được học chỉ một hay vài bài mới thôi, tuỳ
theo bài dài ngắn, dễ khó. Nói chung tháng đầu tiên thì mỗi lần
lên lớp chỉ tập 1 giòng mới, nửa năm cho đến 1 năm thì học
2 giòng mới . Năm thứ hai cũng học thêm 1 cho đến 2 giòng
nhạc mới mà thôi. Tôi không dạy năm thứ Ba, vì phần lớn học
sinh không theo học nữa, và tôi không theo dạy những học sinh
tiến nhanh, mà để chúng tìm thày có trình độ cao hơn tôi. Dù sao
học sinh của tôi chỉ đến gần hết năm thứ Hai đã chơi rất khá rồi.
Những người không học cơ bản không thể chơi được như thế.
Tôi uốn nắn học sinh dần dần (khác với thày VN) giảm tốc độ khi
học sinh chưa chữa được các tật tôi đã chỉ ra . Lên lớp thì tôi
uốn nắn những bài đã tập, khi có chút tiến bộ, chứ chưa hẳn
là hết tật, thì mới cho học bài mới . Vì thế có lần không tập được
giòng nào, có lần chỉ tập được 2 giòng nhạc mà thôi . Cái khác
giữa các học sinh là tốc độ học bài mới (bài mới thì có kỹ thuật
mới) của từng người, chứ còn không có gì khác nhau cả . Các
học sinh đều có những khuyết điểm như nhau, tuy rằng mỗi học
sinh thì có khuyết điểm nặng nhẹ khác nhau, và chữa tật lâu mau
khác nhau thôi .
Dạy năm thứ Hai thì tôi phải tốn công tìm bản nhạc hợp với trình
độ kỹ thuật của học trò, mà năm thứ Ba chắc còn tốn công hơn
nữa, vì lúc ấy có rất nhiều bài học trò có thể học mà chơi được .
Một số cha mẹ để mặc thày dạy con mình, nhưng một số cha mẹ
sốt ruột, muốn con chơi những bài khó, muốn cho con đi thi
các cuộc thi, và muốn con đi biểu diễn, nên có sức ép khá nặng
lên tôi, nên tôi không muốn dạy những "Thần Đồng" như thế .
Nhường chúng cho các thày giáo khác .

@ Sis : em chưa tìm đc link phim ấy , mới xem đc cái clip ông ý chơi đàn ở trên tầu mà cứ nhìn chằm chằm cô gái ngoài cửa , rất thú vị bản nhạc rất hay
@ Josh : hix >"< nick + avatar như vậy ai chả tường con zai nào , bạn học đc 2 năm rồi hả , vậy cũng tập đc 1 số tác phẩm hay rồi đó chứ
@ alibb : em nghĩ anh nên học 1 thầy 1 trò , như vậy tốt hơn rất nhiều , vì học nhạc cụ chung nó ko giống học văn hoá , thầy giáo ko thể nhìn thấy hết đc lỗi của mình khi chơi nhạc cụ
@ CoDep : bác kiếm cơm cũng = đàn hả bác , hay nó chỉ là nghề tay trái của bác thôi ?