^_^ Lớp học tiếng Anh P13 Ms.Thuy(5th) ^_^

Chị ơi, chị post bài par chart hôm thứ 3 lên được ko ạ. Em cần tham khảo gấp mà chưa thấy chị post lên như hôm trước.
Em cảm ơn

http://www9.ttvnol.com/forum/f_544/984719.ttvn
The two diagrams give figures for water use in different parts of the world in 2000. The first indicates that almost three- quarters of world consumption (70%) was for agriculture while 22% was used for industry and a mere 8% for domestic purposes.
This pattern is almost identical to that for China in 2000, whereas India used even more water (92%) for agriculture and only 8% for industrial and domestic sectors. In contrast, New Zealand used almost equal proportions for agriculture and household use, 44% and 46% respectively and a slight higher 10% was consumed by industry.
The pattern in Canada is almost the reverse of the world average, with a mere 8% of water consumed by agriculture and a massive 80% by industry. Only 12% was used by the domestic sector, which was almost a quarter of the NZ industrial consumption.
Overall, the data shows that water use in the two developing countries is closer to the world patterns of consumption.

Chị ui....sau khi xyz, có típ tục dạy koh chị.

Úi dzời, anh Ek lại bon chen kìa.
Cô giáo xinh đẹp: Tình hình sau 2 ngày đi làm, em thấy khóc nhìu hơn cười, mà có cười cũng méo mặt. Em nản quá

Úi, chip đi làm rùi àh, đấy....em đi làm thì bít, công việc ngập đầu luôn, đừng có trách oan anh nhé. Mà này.... lĩnh lương chưa

Chi ui, chị quên ko post bài dịch lên cho em rùi à, hic hic, , đấy nhá, em gái mún chăm chỉ chút xíu mà chị "ko tạo điều kiện" nhá.
Chị nhớ post lên sớm nha chị, thank iu chị nhìu
P/S: Dân tình lớp mình oi, bạn nào có bài dịch hum chủ nhật ss phát thì send cho tớ với, cám ơn nhìu nhìu! ( gf8183@yahoo.com )

uhm, em đồng tình với anh Êk.
Đi làm rồi, khó mà chăm chỉ !!!!1
Tháng lương đầu Chip phải... gì gì ấy nhỉ !!!

Lớp mình vẫn giữ truyền thống "trymnhon group" quá nhỉ sau khi...xong, ss vẫn dạy bình thường, thậm chí sẽ dạy hơn bình thường vì từ nay đã có quản gia roài, kiêm quản lý hok cho ss đi chơi nhìu nữa
Tạm thời thì lớp vẫn sẽ học ở địa điểm hiện tại, ss chưa có KH di dời
Yên tâm là sẽ có đông đủ cả lớp mình chứ nhỉ
@Em xinh em hiền, bài dịch đây, thông cảm nhá, đợt này chị bận quá vì phải đi khắp nơi xác minh LL mà
Sắp tới 25 có khi phải cho lớp nghỉ mất 1 buoi vi ss phai len Lao Cai
TRANH LUẬN VỀ SINH SẢN VÔ TÍNH Ở CON NGƯỜI
Kể từ khi chú cừu sinh sản vô tính Dolly ra đời vào năm 1997, 1 số động vật sinh sản vô tính khác tiếp tục ra đời hàng năm. Gần đây, 2 nhà khoa học ở Mỹ và Ý tuyên bố rằng họ sẽ hợp tác với nhau trong việc sinh sản vô tính ở người để giúp những cặp vợ chồng vô sinh có con cái. Tin chấn động này vừa công bố, lập tức gây ra phản ứng trên toàn thế giới. Tuy 1 số người lên tiếng ủng hộ, nhiều người hơn phản đối việc thực hiện sinh sản vô tính ở người, nhiều nước đã thông qua hoặc ra lệnh cấm việc này. ?oCon người có thể được sinh sản vô tính và sinh sản vô tính ở người có được cho phép hay không?? đã trở thành 1 mối quan tâm ngày càng tăng của thế giới.
Đã có sự phản đối mạnh mẽ việc sinh sản vô tính ở người trong giới học thuật, chính trị và tôn giáo. Họ giữ quan điểm rằng xét về kỹ thuật cơ hội sinh sản vô tính thành công rất nhỏ và hậu quả là sinh sản vô tính ở người sẽ phá hủy các nguyên tắc đạo đức và gây ra 1 thảm họa xã hội.
Trong số sự phản đối chủ đạo, có 1 tiếng nói yếu ớt rằng sinh sản vô tính đúng hay sai vẫn phải được lịch sử quyết định. Họ cho rằng công nghệ sinh sản vô tính giống hệt như công nghệ nguyên tử, vừa có thể mang hạnh phúc đến cho nhânh loại, vừa có thể là 1 tai họa. Nhưng nỗi sợ hãi công nghệ chủ yếu là nỗi sợ hãi những ai sử dụng công nghệ 1 cách sai trái, hơn là nỗi sợ hãi chính công nghệ đó.Xét về lịch sử, sự truyền máu và cấy ghép nội tạng đều là chủ đề của cuộc trah cãi gay gắt liên quan đến đạo đức. Khi đứa bé sinh trong ống nghiệm đầu tiên ra đời năm 1978, sự kiện đó gây ra sự chấn động lớn. Nhưng cho đến nay, đã có 300.000 đứa trẻ sinh trong ống nghiệm trên thế giới. Vì vậy, 1 tiến bộ công nghệ rốt cuộc có lợi cho nhânh loại hay không phụ thuộc vào cách nhân loại xử lý và áp dụng nó.
Tuy nhiên, lập trường phản đối đối với việc sinh sản vô tính ở người của phần đông mọi người đã không ảnh hưởng đến sự phát triển nhanh chóng của việc sinh sản vô tính với vai trò là 1 công nghệ kỹ thuật. 1 số nhà khoa học tin rằng thí nghiệm như vậy chắc chắn sẽ diễn ra và điều chúng ta phải làm là học cách kiểm soát nó.
Ngày nay, nhân loại có thông tin, dụng cụ và nguồn tài nguyên phong phú mà trước đây chưa từng có, và sự phát triển khoa học đã đi vào 1 kỷ nguyên thông tin, năng lượng hạt nhân, bay vào vũ trụ và khoa học đời sống. Làm thế nào để khiến cho khoa học có lợi thay vì làm hại nhân loại và trái đất là 1 vấn đề xứng đáng để chúng ta quan tâm và cảnh giác.

Hwa gặp đc chú công an dzùi nhá, hơi bị hoành tráng ^_^
Anh Ek: Anh Ek thì tốt dzùi, chả có lòng tốt với em Chíp đi ăn trưa gì cả. Tủi thân ghê gúm. Bi giờ cv của em cũng chưa có gì nên k đến nỗi ngập đầu lắm, chỉ thỉnh thoảng phải dịch toàn những thứ củ chúi thui ^_^

Hí hí, hôm qua chú CA lần đầu tiên được "thưởng thức" "địa bàn" của "trymnhon group"
Chuẩn bị có lương thì đi