Bạn có phải là người thông minh?

Test IQ mà làm đi làm lại nhiều lần kiểu gì chẳng được tối đa, người VN mình chơi ăn gian, thực tế bài test đã yêu cầu thời gian thì chỉ được làm hết time 1 lần.
Bài hết dầu: 1+3 qua cầu, 3 quay về; 8+12 qua cầu, 1 quay về; 1+6 qua cầu, 1 quay về; 1+3 qua cầu. Tất cả đã qua, 1 sec left.
Được chiaki_co_len06 sửa chữa / chuyển vào 17:54 ngày 13/05/2008

Trí thông minh là gì?
Thomas Edison với bóng đèn do ông phát minh.
Edison cần tính dung tích một bóng đèn hình quả lê, ông giao nhiệm vụ đó cho trợ lý Chapton. Hơn một tiếng đồng hồ, Chapton loay hoay mãi với các công thức dày đặc mà vẫn chưa ra. Edison đi qua, nói: ?oCó gì phức tạp lắm đâu!? Ông mang chiếc bóng ra vòi, hứng đầy nước và nói với Chapton: ?oAnh đổ vào ống đo, xem dung tích là bao nhiêu. Đó là dung tích của bóng đèn?.
Chapton vỗ trán: ?oChà, thật đơn giản, có thế mà mình nghĩ mãi không ra". Chapton đã tốt nghiệp khoa Toán, Đại học Primton, lại tu nghiệp một năm ở Đức, còn Edison mới chỉ học 3 tháng tiểu học, sau đó tự học với mẹ mình.
Câu chuyện trên đây giúp chúng ta hiểu đại khái thế nào là ?otrí thông minh?. Nó không ngang bằng với trí thức. Rõ ràng Chapton có tri thức chuyên môn cao hơn Edison nhiều. Ông ta căn cứ vào các công thức toán học để tính dung tích bóng đèn, nhưng không nghĩ ra được cách đơn giản như Edison. Phản ứng nhạy bén của Edison phản ánh trí thông minh của ông, được xây dựng trên cơ sở tri thức rộng. Sự thông minh đó có thể gọi là trí thông minh mạnh.
Vậy trí thông minh là gì?
Các nhà tâm lý học có những quan điểm khác nhau và giải thích khác nhau về vấn đề này, nhưng đều có chung một nhận định: Trí thông minh không phải là một năng lực đơn độc, nó là sức mạnh tổng hợp của nhiều loại năng lực. Theo điều tra tâm lý và quan điểm của các nhà tâm lý học Trung Quốc, trí thông minh chúng ta nói ở đây bao gồm khả năng quan sát, khả năng của trí nhớ, sức suy nghĩ, óc tưởng tượng, kỹ năng thực hành và sáng tạo. Trí thông minh chính là sự phối hợp tốt các năng lực đó để làm thành một kết cấu hữu hiệu.
Kết cấu trí thông minh cũng ví như một chiếc xe đạp. Nó được lắp ghép bởi những phụ tùng chủ yếu như khung, bánh xe, trục giữa, moayơ, đùi đĩa? Có thể phụ tùng đều rất tốt, nhưng nếu lắp ghép xộc xệch, xe đi vài hôm sẽ hỏng, thậm chí không đi nổi. Cho nên xe phải đi ít lâu, được điều chỉnh lại, mới có thể bon bon trên đường một cách êm ru. Nếu có phụ tùng nào đó bị hỏng, sẽ ảnh hưởng đến toàn bộ xe.
Kết cấu của trí thông minh cũng vậy, chúng ta cần làm cho mọi năng lực của chúng ta đều được phát huy đầy đủ, và nâng cao dần, đồng thời làm cho những năng lực đó (quan sát, trí nhớ, suy nghĩ, tưởng tượng, thực hành, và sáng tạo) phối hợp đồng bộ, hoạt động đều.
(Theo 10 vạn câu hỏi vì sao)

Em có cách lý giải chuyện này khác : là do Edison ko bị bó buộc bởi cả ngàn những công thức toán học,ko bị bao nhiêu năm vùi đầu vào sách vở -------> cách suy nghĩ được tự do & giải quyết vấn đề đó theo con đường mà ông ta nghĩ ra.Còn chú kia,sau rất nhiều năm học toán,việc đầu tiên khi có một bài toán là nghĩ tới công thức =======> chả thể khẳng định Edison thông minh hơn Chapton trong trường hợp này đc ,nếu khẳng định thế qua ví dụ này thì hoá ra trường học lại là nơi giết chết trí thông minh của chúng ta hay sao

bạn đã từng gặp ai thông minh theo cách, anh ta sẽ không ngu dốt trong 1 bối cảnh nào đó hay chưa.
và nguợc lại.
định nghĩa cho vui.
cười cợt qua ngày.
có tâm trí, suy nghĩ, ắt có đối cực, ắt có so sánh nhị nguyên.
và các thang giá trị khác nhau từ đó mà chảy ra trong muôn trùng muôn hướng.
sang âu tới á.
qua rừng tới núi.
vào sâu nội tâm, vượt xa ngoại giới.
chưa từng nghỉ tại 1 mái nhà chung.

Hôm nay qua đường thấy treo biển "ngày hội test IQ" của học sinh, khổ thân các em, từ nhỏ đã bị phân biệt rồi, nếu có gắn thêm cái mác ghi chỉ số IQ kiểu như mác tù nhân thì hay, lớn lên các em IQ thấp hãy tạm bằng lòng với cái mác đó, ít cơ hội được coi trọng, thăng tiến, mà khi còn nhỏ thì chính việc phân biệt này cũng đã tạo ra một tách biệt tâm lý giữa các em rồi. May thay người ta đã chứng minh có IQ cao không bao giờ có nghĩa là thành công cao, đó là thực tế, IQ chỉ đơn giản một loại tiêu chí, một loại giá trị, trong khi cuộc sống có vô vàn loại giá trị khác, mà nhờ sự phong phú này, con người có cơ hội khá ngang bằng, nói một cách tương đối thôi.

khi sự ganh đua được đưa vào học đường, sự dạy dỗ trở nên phi nhân bản.
nhà giáo không thể nào dạy cho học trò về cuộc sống này nổi,khi mà trong chính quá trình dạy dỗ đã mầm mống nên bao xung đột giữa con người.
nếu những gì được dạy chẳng dính dáng, ăn nhập với sự sống động,đầy sức sống của cuộc đời này thì nó chỉ là những chuyện tào lao.

bạn mở box giáo dục ra mà xem.
có gì trên đấy ngoài những cuộc thương mại.

bởi thương mại là loại hình rất tiêu biểu cho những cuộc ganh đua.

Có một số bạn ở đây có vẻ đọc quá nhiều Osho, Krishnamuti...nên có cái nhìn kiểu thánh nhân này qúa.
Thời các ông này đã quá xa. Các ông này có cùng một kiểu tính cách, có cùng 1 loại thông minh hướng nội, nghĩa là thông minh trong nhận biết cảm xúc, tâm trạng của mình.
Cho các ông này chơi game điện tử 3D, dùng thiết bị mát xa , tắm trong vòi hoa sen, có các người đẹp xung quanh,... chắc gì đã viết nên những tác phẩm để đời như " Tự do đầu tiên và cuối cùng, Giáp mặt cuộc đời hay Con đường của Mây trắng...

thế đã được tối đa chưa hả bạn chiaki?
PS: trên diễn đàn, mình không có tuổi, bạn coi mình như đứa con nít cũng được, mà ông già cũng không sao. Tóm lại là bạn dumb cũng được bác dumb hay em dumb cũng không sao, đừng bao giờ anh dumb là Okie
Được dumb sửa chữa / chuyển vào 16:29 ngày 31/05/2008