Bạn nghĩ sao về sinh viên, giảng viên và bác sĩ ngành Y chúng ta (đọc hết 4 trang đầu rồi hãy đánh g

Chuyện này nghe thì tuởng ko liên quan đến chủ đề của tôi. Nhưng tôi cũng xin kể ra để cho các bạn có thể hiểu hơn sự đối xử của những người làm khoa học với nhau.
GS Trần Văn Hà là nguời có công phát triển bộ môn PHương pháp Năng động sáng tạo-Giải quết vấn đề/Phương pháp phân tích-hành động(Phương pháp này được các trường Monpelier và Paris mời và một số nước khác)
GS Ngô Gia Hy cũng là một bác sĩ có tiếng của ta, hai thầy cũng đã là bậc cao niên, GS TVH năm nay 83(tuổi duơng) và GS NGH là 89 tuổi.
Hiện nay GS Ngô Gia Hy là chủ tịch Hội đồng quản trị truờng Hùng Vuơng TPHCM. Trong một lần vào thăm SG, GS Trần Văn Hà đuợc GS Ngô Gia Hy mời giảng dạy về phuơng pháp của mình.
GS Trần Văn Hà tham gia giảng dạy mấy hôm đầu cho các giảng viên và thành viên hội đồng quản trị của trường. Sau đó thì GS Ngô Gia Hy có mời GS TVH giảng thêm vài buổi, nhưng mà GS TVH từ chối, bảo muốn nghỉ. Nhưng GS Ngô Gia Hy vẫn tha thiết mời GS TVH tham gia thêm một buổi dạy của ông.
Hôm sau, GS Ngô Gia Hy mời GS Trần Văn Hà tham dự tiết của thầy về phương pháp học. Giảng đuợc tiết thứ nhất, GS NGH ra bảo GS TVN:?Tôi hôm nay hơi mệt, anh giảng hộ tôi cái?. GS TVH phải nhận lời. Đến hôm sau, GS NGH bảo sức khoẻ tôi vẫn có vấn đề anh giảng tiếp luôn đi?.. (Bạn biết rõ nguyên nhân rồi chứ)
Vài hôm sau, GS NGH có đưa cho GS TVH một chuơng sách và bảo rằng:?Tôi định viết quyển sách về phuơng pháp học, nhưng mà tôi muốn anh viết phần hai.?.
Trên đây tôi muốn nêu ra hai ví dụ, có thể các bạn thấy hơi khô. Nhưng mà nó có ý nghĩa sau,
Là nguời làm khoa học, cả hai thầy đều gạt cái tôi xuống mà giúp đỡ nhau. Hai thầy đều có rất nhiều sách riêng. Bản thân thầy NGH đã viết được chương 1, nhưng tại sao lại nhờ nguời đồng nghiệp của mình viết sách chương hai, nếu ko phải là muốn cùng nhau hoàn thành lý thuyết của mình.
Thứ hai là GS NGH cũng phải rất tha thiết mời GS TVH, thể hiện đức tính khiêm tốn học hỏi lẫn nhau.
Sau đó GS NGH có đề nghị:?GS TVH hàng năm giành một tháng vào TPHCM để giảng dạy, ở sẽ ở nhà GS NGH, đi lại có nguời đưa đón?..?. Phải nói rằng phải rất nhiệt tình với nhau thế mới có thể đối xử nhau chân tình thế.
Thứ ba, là GS TVH cũng là một nguời rất tình nghĩa, ông đã nhận giảng dạy một tháng trong TPHCM. Bạn có thể bảo, à có thể mà nói à, có gì đâu. Nhưng mà để giảng một tháng đó, ông đã phải tập trung liên tục 6 tháng để chuẩn bị từ những tài liệu có sẵn. Trong thời gian đó, ông đã từ chối rất nhiều lời mời từ các truờng học khác.
Trên đây là mẩu chuyện, có thể tôi ko nhớ chính xác chi tiết.
Hiền đệ của CompagPresario

Thực ra quên ko cám ơn cậu, cái bẫy của tôi thực ra cũng là cũ rồi và ko khéo lắm đâu, nhưng mà cậu cũng đừng buồn, nếu quẳng bài này sang bên box thaoluan chăc còn nhiều nguời sập bẫy hơn nhiều.
Dù gì thì cũng cám ơn cậu, bởi nếu ko có cậu thì tôi làm sao mà viết đuợc bài. Cám ơn rất nhiều và chúc một cốc bia nè
Sống chiến đấu vì khoa học muôn năm

Thực ra quên ko cám ơn cậu, cái bẫy của tôi thực ra cũng là cũ rồi và ko khéo lắm đâu, nhưng mà cậu cũng đừng buồn, nếu quẳng bài này sang bên box thaoluan chăc còn nhiều nguời sập bẫy hơn nhiều.
Dù gì thì cũng cám ơn cậu, bởi nếu ko có cậu thì tôi làm sao mà viết đuợc bài. Cám ơn rất nhiều và chúc một cốc bia nè
Sống chiến đấu vì khoa học muôn năm

Bạn mến,
Tôi không có cơ hội được học tập với các Thầy cao niên. Bạn cho tôi hỏi lại cho rõ là cả hai Thầy đều đã trên bát thập rồi phải không vậy? Nếu đúng vậy thì đáng kính phục sức làm việc của các Thầy quá. Tuy nhiên, theo tôi cũng đã quá trễ để các Thầy nghỉ ngơi rồi. Hiện thời không ai có thể thay thế và kế tục các bài giảng đó để các Thầy nghỉ ngơi sao? Nếu vậy thì vấn đề ở đâu, chất lượng người được đào tạo không đủ khả năng nắm bắt vấn đề các Thầy truyền đạt hay là phương pháp truyền đạt? Tình trạng này cũng gặp ở nhiều ngành nghề khác không riêng gì ngành Y của các bạn.
Thân
PS. Nếu bạn có chi tiết về môn học mới của các Thầy thì mình có thể đề nghị đưa môn này thành một môn trong chương trình Đào tạo ở các trường Đại học. Theo tôi biết thì khung chương trình đào tạo ở các trường đã được qui định chi tiết và không được thay đổi quá 10% và hầu hết các Bộ môn đều kêu ca là không đủ giờ để giảng.

Bạn mến,
Tôi không có cơ hội được học tập với các Thầy cao niên. Bạn cho tôi hỏi lại cho rõ là cả hai Thầy đều đã trên bát thập rồi phải không vậy? Nếu đúng vậy thì đáng kính phục sức làm việc của các Thầy quá. Tuy nhiên, theo tôi cũng đã quá trễ để các Thầy nghỉ ngơi rồi. Hiện thời không ai có thể thay thế và kế tục các bài giảng đó để các Thầy nghỉ ngơi sao? Nếu vậy thì vấn đề ở đâu, chất lượng người được đào tạo không đủ khả năng nắm bắt vấn đề các Thầy truyền đạt hay là phương pháp truyền đạt? Tình trạng này cũng gặp ở nhiều ngành nghề khác không riêng gì ngành Y của các bạn.
Thân
PS. Nếu bạn có chi tiết về môn học mới của các Thầy thì mình có thể đề nghị đưa môn này thành một môn trong chương trình Đào tạo ở các trường Đại học. Theo tôi biết thì khung chương trình đào tạo ở các trường đã được qui định chi tiết và không được thay đổi quá 10% và hầu hết các Bộ môn đều kêu ca là không đủ giờ để giảng.

Chào nguời anh em, rất mừng nguời anh em đã đến với box ytế.
Trả lời hai câu hỏi nhé.
Câu thứ nhất, đúng là tuổi các thầy đã ngoài 80 rồi. GS Trần Văn Hà thì mình hoàn toàn chắc chắn là 83. Còn GS Ngô Gia Hy thì mình nghe kể lại từ GS TVH là 89. Điều đó có nghĩa là nếu có sai thì cũng phải gần 90 rồi. Nếu bảo họ quá cao tuổi để giảng dạy thì e rằng ko phải như thế? Vì chính xác rằng các bài học của họ rất có giá trị để học,ngoài ra đối với con nguời quen lao động thì lao động chính là lẽ sống của họ rồi, họ sẽ tiếp tục làm việc cho đến khi nào họ còn làm đuợc. Nói chung là sức khoẻ của GS TVH phải nói là hiếm có.
Hiện nay vẫn có một số truờng Đại học vẫn mời GS Trần Văn Hà cho giảng viên và sinh viên. Ngoài ra cả truờng Đảng Nguyễn Ái Quốc vừa rồi cũng có mời GS về giảng một số tiết. Mình đã học GS Trần Văn Hà và phát hiện ra giá trị rất lớn của phương pháp dạy và học của thầy. Tuy nhiên đáng buồn là thầy chưa có đệ tử chân truyền. Mới chỉ có vài nguời thôi. Ngoài ra phuơng pháp học và dạy trên ko chỉ cho ngành Y mà còn cho rất nhiều ngành nói chung, nó tỏ ra rất hiệu quả trong các ngành xã hội.
Vấn đề thứ hai, người anh em ạ. Mình e rằng kết quả chẳng ra gì đâu. Truớc đây phuơng pháp về dạy và học của GS Trần Văn Hà là một nhánh đề tài cấp Nhà nuớc do Bộ truờng Bộ giáo dục và đào tạo lúc bấy giờ Trần Hồng Quân(nếu sai bạn bảo mình nhé) làm chủ nhiệm. Nhưng bây giờ thì chẳng ai trên bộ chú ý đến nó. Chỉ có một số truờng đại học thấy cái hay thì mới mời thầy thôi. Mình nói thực là phuơng pháp này đã đuợc áp dụng ko chỉ cho sinh viên, trí thức mà còn cho cả học sinh cấp 3, nông dân làm VAC....
Tuy nhiên nếu như bạn muốn bàn bạc cụ thể hơn thì có thể PM cho mình, chúng ta có thể bàn bạc tiếp. Còn có lẽ ko nên quấy rầy nhiều box ytế. OK

Sống chiến đấu vì khoa học muôn năm

Chào nguời anh em, rất mừng nguời anh em đã đến với box ytế.
Trả lời hai câu hỏi nhé.
Câu thứ nhất, đúng là tuổi các thầy đã ngoài 80 rồi. GS Trần Văn Hà thì mình hoàn toàn chắc chắn là 83. Còn GS Ngô Gia Hy thì mình nghe kể lại từ GS TVH là 89. Điều đó có nghĩa là nếu có sai thì cũng phải gần 90 rồi. Nếu bảo họ quá cao tuổi để giảng dạy thì e rằng ko phải như thế? Vì chính xác rằng các bài học của họ rất có giá trị để học,ngoài ra đối với con nguời quen lao động thì lao động chính là lẽ sống của họ rồi, họ sẽ tiếp tục làm việc cho đến khi nào họ còn làm đuợc. Nói chung là sức khoẻ của GS TVH phải nói là hiếm có.
Hiện nay vẫn có một số truờng Đại học vẫn mời GS Trần Văn Hà cho giảng viên và sinh viên. Ngoài ra cả truờng Đảng Nguyễn Ái Quốc vừa rồi cũng có mời GS về giảng một số tiết. Mình đã học GS Trần Văn Hà và phát hiện ra giá trị rất lớn của phương pháp dạy và học của thầy. Tuy nhiên đáng buồn là thầy chưa có đệ tử chân truyền. Mới chỉ có vài nguời thôi. Ngoài ra phuơng pháp học và dạy trên ko chỉ cho ngành Y mà còn cho rất nhiều ngành nói chung, nó tỏ ra rất hiệu quả trong các ngành xã hội.
Vấn đề thứ hai, người anh em ạ. Mình e rằng kết quả chẳng ra gì đâu. Truớc đây phuơng pháp về dạy và học của GS Trần Văn Hà là một nhánh đề tài cấp Nhà nuớc do Bộ truờng Bộ giáo dục và đào tạo lúc bấy giờ Trần Hồng Quân(nếu sai bạn bảo mình nhé) làm chủ nhiệm. Nhưng bây giờ thì chẳng ai trên bộ chú ý đến nó. Chỉ có một số truờng đại học thấy cái hay thì mới mời thầy thôi. Mình nói thực là phuơng pháp này đã đuợc áp dụng ko chỉ cho sinh viên, trí thức mà còn cho cả học sinh cấp 3, nông dân làm VAC....
Tuy nhiên nếu như bạn muốn bàn bạc cụ thể hơn thì có thể PM cho mình, chúng ta có thể bàn bạc tiếp. Còn có lẽ ko nên quấy rầy nhiều box ytế. OK

Sống chiến đấu vì khoa học muôn năm

Chị gì ơi, chị nói có quá đáng không? Tôi thấy trường Y Hà nội của tôi có RẤT NHIỀU người thầy mà tôi ngưỡng mộ đấy. Chắc hồi sinh viên, chị lười đi học, mải làm việc khác nên không gặp các thầy giỏi đấy thôi.

Ô hô! Chị suy bụng ta ra bụng người lắm đấy! Đơn cử nhé! Chị đến viện YHLS các bệnh nhiệt đới hỏi anh NT Thái mà xem! Anh ấy đọc sách tiếng Anh, Pháp trên thư viện suốt đấy.
Phạm Quỳnh Trang-Chirugienne

Love means you never have to say you are sorry

Chị gì ơi, chị nói có quá đáng không? Tôi thấy trường Y Hà nội của tôi có RẤT NHIỀU người thầy mà tôi ngưỡng mộ đấy. Chắc hồi sinh viên, chị lười đi học, mải làm việc khác nên không gặp các thầy giỏi đấy thôi.

Ô hô! Chị suy bụng ta ra bụng người lắm đấy! Đơn cử nhé! Chị đến viện YHLS các bệnh nhiệt đới hỏi anh NT Thái mà xem! Anh ấy đọc sách tiếng Anh, Pháp trên thư viện suốt đấy.
Phạm Quỳnh Trang-Chirugienne

Love means you never have to say you are sorry

Trả lời bạn Phạm Quỳnh Trang, ko biết bạn có dùng tên thật hay ko nữa. Nhưng đối với tớ ko quan trọng, thực ra là có lẽ bạn chưa đọc đến trang thứ 4 nên chưa hiểu vấn đề tớ nói rồi.
Nhưng tớ cũng xin trả lời cho bạn hai vấn đề bạn hỏi.
Vấn đề thứ nhất: Tôi xin phép trả lời, tôi rất hay bỏ học vì tôi cảm thấy các thầy trường Y giảng dạy ko hay, còn nhớ hồi năm thứ nhất môn giải phẫu học tôi bỏ học gần hết, tuy nhiên riêng có một buổi chẳng ai ép tôi mà tôi vẫn phải đi. Đó là buổi giảng của một giáo sư tôi quên tên, bài giảng rất hay và sống động, tôi nghe mà như nuốt từng lời.
Ngoài ra, tôi cũng gặp một số thầy rất giỏi mà tôi rất kính phục, tuy nhiên xin nói thật số này ko nhiều so với số mà tôi được học.(Hình như chỉ đếm trên đầu ngón tay thôi)
Vấn đề thứ hai, thực ra nếu chị ko ngại nói sự thật thì sinh viên của trường Y HN rất lười đọc sách ngoại khoá ngoài các sách giáo trình, đặc biệt là các sách mà ko phải là chuyên ngành nữa thì càng hiếm. Vấn đề ngoại ngữ lại càng là vấn đề yếu của sinh viên trường Y. Chị chắc nắm rõ cách giảng dạy ngoại ngữ của trường Y rồi, một tuần có hai đến 4 tiết, giảng viên thiếu nhiệt tình và kém hiệu quả, chăm chăm cho sinh viên đi học ngoại ngữ ở ngoài.....
Tất cả cái này là thực tế ko chối cãi được của trường Y. Tất nhiên cũng có nhiều quái nhân nằm ẩn mình ở trường Y. Điều này thì ai cũng rõ, nhưng tôi vẫn xin nhắc lại cho chị, số này là ko nhiều.
Thân chào chị. Nếu chị có nhã hứng thì cứ post tiếp chúng ta cùng thảo luận.Xin mời chị một cốc bia, ko biết chị có uốngko nhỉ vì bên trường Y tôi chưa thấy có bạn gái nào uống bia
Sống chiến đấu vì khoa học muôn năm