Bàn về sáng tạo : làm thế nào để trở nên sáng tạo ?

Nói Ra; Dùng liền:

Nhà cả ỷ o : Linh tính cho biết rượu làm say
Vô thức bảo Ý thức như thế đấy

Chao anh em ! Neu anh em quan tam den sang tao thi gap toi , hien nay toi dang co cac loai tai lieu ve sang tao rat hay , va toi cung co nhieu thoi gian hoat dong linh vuc nay , neu anh em co nhu cau thi trao doi nhe ! Toi la Trung : 0983426499

Hic hic....sao không post lên đây cho mọi người xem với nhỉ!

ra thế ... hoá ra còn có sách viết về sáng tạo , "dạy" cho cách làm thế nào để "biết" sáng tạo ... hay đây
Edison, Einstein ... mà được đi học , học theo sách , thì ... giờ chắc mình đang thắp "nến" post bài này lên "đá-téc-nét"

Này cậu, càn phải biết sờ bàn phím 7 lần trước khi gõ, vuốt chuột 7 lần trước khi nhấn, hiểu chưa?

Chào bà con cô bác. Cho tớ tham gia với. Đề tài có vẻ hay ho và hữu ích lắm thay, nhất là trong khung cảnh xã hội VN mình mà có bạn đã than phiển rằng "quá ít sáng tạo và quá ít điều kiện thuận lợi cho sự phát triển khả năng sáng tạo".
Trước hết, hi hi, bạn Langtubachkhoa ạ, không biết Lqquan "sờ bàn phím và vuốt chuột" mấy lần trước khi gõ, nhưng theo tớ, ý kiến của Lqquan xem ra cũng có lý lắm chứ. Phát biểu của Lqquan có vẻ bông đùa vậy, nhưng lại nêu ra một vấn đề mà theo tớ bọn mình cũng nên xem xét: Người ta có thể "học" sáng tạo hay "dạy" người khác khả năng sáng tạo không?.
Tớ ví dụ ta có thể đặt vấn đề thề này được không: Để tăng khả năng sáng tạo cho dân ta, hay cách riêng cho các sinh viên ở nước ta, phải chăng cần phải thiết lập khẩn cấp các trường hay các khoa dạy môn "sáng tạo học", hay phải chăng cần xuất bản thật nhiều sách dạy môn này phổ biến cho mọi người cùng đọc? Học thật tốt cái môn tân kỳ đó, ta có quyền hy vọng chăng là nước ta ắt sẽ có phong trào "nhà nhà sáng tạo, người người thi đua sáng tạo"?
Căn cứ vào những gì bà con ta đã thảo luận từ đầu đến giờ, tớ thấy giả như có môn "sáng tạo học" như thế, hoặc giả như ta xuất bản được nhiều sách dạy cách phát huy khả năng sáng tạo, e rằng nhiêu đó cũng chưa đủ bà con ạ.
Tớ định làm một tổng kết nho nhỏ về cuộc thảo luận của chúng ta từ đầu đến giờ mà chưa có thời gian, nhưng khi cố gắng đọc hết ý kiến của các bạn, tớ mơ hồ cảm thấy rằng khả năng sáng tạo của con người tùy thuộc nhiều vào yếu tố tạm gọi là "nhân cách", hơn là yếu tố trí năng.
Có bạn đã nêu ra rằng trí thông minh không hẳn đi đôi với khả năng sáng tạo. ta có thể suy ra như thế này không: một người có khi đã học tùm lum khóa "sáng tạo học", có khi đọc một lô sách về "sáng tạo học" rồi, rất có thễ người đó rôt cuộc cũng chỉ ôm được một đống kiến thức mà thôi, chẳng sáng tạo ra được cái chi hữu ích cho mình và cho đời cả. Có thể như thế lắm chứ !
Một trong những điều kiện hàng đầu của khả năng sáng tạo, như các bạn đã trích dẫn và tôi thấy rất đúng, đó là "hãy giữ lại trong mình một phần phẩm chất của trẻ thơ". trẻ thơ luôn tò mò, luôn biết ngạc nhiên trước thế giới chung quanh. Trẻ thơ không bị cột mình vào các giáo điều, các định kiến, các kiểu lệ thuộc, sùng bái những "qui tắc của cộng đồng". Trẻ thơ thì hơi gàn một chút, bướng một chút, táo bạo và tự tin một chút, liều một chút.... toàn là những đức tính mà khi lớn lên, những đức tính đó rất dễ bị xã hợi người lớn "làm cho méo mó đi" (kiểu nói của Jean Piaget, do bạn Amor trích dẫn).
Muốn hồi phục lại những đức tính trẻ thơ đó trong mình, tôi hồ nghi rằng các khoá học hay các cuốn sách giáo khoa có thể giúp mình được. Tất nhiên sách vở cũng như các khóa học có thể giúp ta ít nhiều, nhưng hình như điều mong muốn trên đòi hỏi ta còn phải cần một sự "hoán cải" nào đó về nhân cách, về nội tâm, mới có thể "trở lại thành trẻ thơ" được. Vấn đề theo tôi là phức tạp chứ không giản đơn chút nào.

Hơ hơ... Một quan điểm cũng khá hay. Vậy sao...bọn trẻ..nhầm...thần đồng...bi giờ....ít vậy

ờ ờ, thì ra là phải biết "sờ bàn phím và vuốt chuột" ... phải xem xem điều mình phát biểu có đúng "chuẩn mực" và "khuân khổ" ko, có theo "sách đời" hay ko ....... lại hay nữa đây
hỏi lãng tử bách khoa (học Bách Khoa cơ đấy...) , cậu tháo tung lò vi sóng, tivi, cát sét, xe cộ ...... của nhà cậu năm cậu lên mấy, rồi lúc nhà cậu mới mua máy tính, cậu thì còn thò lò mũi xanh, cậu đã từng "thấp thỏm" đợi cả nhà đi vắng chỉ để được tháo tung nó ra xem hay chưa ? đã bao giờ nhận ra mình để tâm và thích thú những điều, những chi tiết ... mà ko ai nhận ra bao giờ chưa ? đã bao giờ thấy cảm giác đó đeo bám cậu vào từng "ngõ ngách" mà cậu đang đi hay chưa ?.............. .................. ừ ........
. . . . . .
hỏi lại ...... "ko dám làm" những điều mà người khác "ko dám làm" .... ờ .... đây là gì nhỉ ?

Này anh bạn, tôi bảo cậu cần phải vậy là đẻ nhắc cho cậu hiểu, cái "học" sáng tạo và "dạy" sáng tạo, không thể hiểu nghĩa 2 cái đó như cái cách cậu hiểu thông thường về học và dạy, thế nhé. Nhớ sờ càng nhiều càng tốt.
PS: tớ bóc máy tính ra xem, cũng như đập bể các đồ chơi hoạc lột vỏ chúng để ngắm bên trong mà chả cần đợi cả nhà đi vắng. Lớn rồi thì thay đối tượng làm vậy từ đồ chơi bằng...con gái, có điều phải đợi lúc cả nhà đi vắng thật (nếu là ở nhà mình hoặc nhà đối tác)
Được langtubachkhoa sửa chữa / chuyển vào 22:39 ngày 13/02/2006

hai bác làm gì mà cãi nhau vậy hả chắc tại bác lqquan kia đây mà, chào bác lqquan nhé bác cứ là khinh người lắm cơ
đúng là cái đồ