Cả nhà ơi, giúp em với,e đang cần tìm số liệu về hình thái và chức năng của trẻ mâm non

Cả nhà ơi, giúp em với,e đang cần tìm số liệu về hình thái và chức năng của trẻ mâm non

Em biết hầu như mọi người trong nhà mình đều có gia đình. Nếu anh chị nào có em bé trong độ tuổi mầm non(3-6 tuổi) thì làm ơn giúp em trả lời cái phiếu điều tra thăm dò này giúp em được không ạh? Tại vì em đang cần làm một cái luận văn nghiên cứu về trẻ em mầm non, mà mấy cái trắc nghiệm này em vào trường mẫu giáo, kiểm tra từng bé một thì không đủ thời gian vì trường chỗ em liên hệ chỉ cho gặp các bé từ 3h đến 5h chiều mỗi ngày..hic Hi vọng các bố mẹ ở đây giúp em với... em cảm ơn cả nhà nhiều nhiều ạh!
Hi vọng mod không xoá topic này của em


PHIẾU THĂM DÒ


Tên của bé: ?????????????????..
Ngày sinh của bé: ____/____/______
Giới tính của bé: Nam / Nữ
Cân nặng của bé: ??..kg
Chiều cao của bé: ??. cm

Tuổi của mẹ bé: ???.
Tuổi của bố bé: ???..

Nhịp thở của bé: ?.... / phút
( Hướng dẫn cách đếm nhịp thở: đặt bé nằm , khi bé hoạt động bình thường( tức là không hoạt đông quá mạnh) Đếm sự phình lên và xẹp xuống của cơ bụng? Đếm số lần bụng phình lên,trong một phút, đó chính là nhịp thở.


Trắc nghiệm kiểm tra về trí nhớ ngắn:

1) Trí nhớ ngắn hạn thính giác:
- Cách thực hiện: Đọc cho trẻ nghe tên 10 con vật quen thuộc 3 lần liên tiếp trong khoảng 1 phút
Ví dụ:con chó, con mèo, con gà, con lợn, con vịt, con chuột, con chim, con cá,con voi, con hổ.
Sau đó yêu cầu trẻ nhắc lại trong 1 phút.
Kết quả : số con vật trẻ nhắc lại được - buổi sáng trước khi đi học: ???.
- buổi chiều khi đi học về: ????

2) Trí nhớ ngắn hạn thị giác:
- Cách thực hiện: Cho trẻ quan sát tranh về 10 con vật quen thuộc trong 1 phút. Sau đó cất tranh đi và yêu cầu trẻ nhắc lại những con mà trẻ đã quan sát được.

Kết quả: số con vật mà trẻ nhắc lại được: - buổi sáng trước khi đi học:?..
- buổi chiều khi đi học về:

Xin chân thành cảm ơn sự hợp tác của các vị phụ huynh.

Cả nhà ai giúp em có thể gửi kết quả vào nick của em hoặc trả lời ngay ở topic này,em xin chân thành cảm ơn...