Các bác ơi,giải hộ em mấy bài toán lớp 5 này với?

khiếp quá các bác toàn "giải phương trình" với 1/xyz thì học sinh lớp 5 nào nó hiểu nổi? với cả giải như vậy thì bọn cấp 2 nó cũng giải ngon ơ rồi.
2 bài trên như nhau

bài 1: vòi 1 chảy 10h đầy, 2 vòi thì 6h đầy vậy sau 6h, lượng nước mà vòi 1 phải chảy 4h nữa mới đầy thì vòi 2 đã "chảy hộ" mất 6h
vậy cùng 1 lượng nước vòi 1 chảy trong 10h thì vòi 2 phải chảy trong 15h (bài toán tỉ lệ thuận) đáp án:15

bài 2: 50 -15 = 27 ; 27- 12 = 15
theo đề bài, vậy công việc mà 12 ngày (12 ngày xong sớm) với 50 người làm thì số người đến thêm đã làm giúp trong vòng 15 ngày (từ ngày 16 đến ngày thứ 30)
cùng 1 công việc (bài toán tỉ lệ thuận) 50 người làm hết 12 ngày thì 40 người sẽ làm hết 16 ngày. đáp án:40

Bài II
50 người thợ xây 1 bể bơi 42 ngày thì xong. Tuy nhiên làm được đến ngày thứ 15 thì có thêm thợ đến giúp. Và như vậy,xây xong sớm hơn 12 ngày. Vậy hỏi có bao nhiêu thợ đến thêm ?

Vì theo mình số thợ tăng cường bắt đầu làm việc từ ngày thứ 15, nên ra số 38

có bác nào xem chương trình: " ai thông minh hơn học sinh lớp 5" phát trên HTV2 chưa nhỉ? tớ theo dõi chương trình đó và thấy kinh hoàng, không hiếu các cháu nó học gì mà kinh thế, nhiều câu tôi suy nghĩ đến tết cũng không giải ra

Hồi xưa học cấp 1 mình có học cái này ko các bác nhỉ? E nhớ là kiểu vòi nước này cũng có học nhg hình như cấp 2 mới học cơ mà Hồi đó giải theo mẫu, chả hiểu j cả nhg bài nào cũng làm đc ầm ầm

Ngày xưa có học ko nhỉ
Giải dạng ẩn này bọn lớp 5 sao đã học nhỉ ... ? ~X

bài 1 thì cách giải dễ hiểu rồi
bài 2
50 người xây 1 cái bể trong 42 ngày vậy số ngày công để xây bể là : 50x42=2100ngày công
đến ngày thứ 15 là đã thực hiện được : 50x15=750 ngày công, còn 1350 ngày công nữa
có người đến giúp nên nhanh hơn 12 ngày, vậy chỉ cần thêm 42-15-12=15 ngày là xong
trong 15 ngày đó 50 người cũ mất thêm : 50x15=750 ngày công
vậy 1350-750=600 ngày công, 600/15=40 người

Giải cho lớp 5 thì không thể đặt phương trình x,y được, vì nó chưa học phương trình, phải giải bằng suy luận rất là clear thế này:

Bài 1.
- 2 vòi cùng chảy sau 6h thì đầy bể, suy ra 1 giờ cả 2 vòi chảy được 1/6 bể.
- Vòi 1 chảy một mình sau 10h đầy bể, suy ra 1 giờ vòi 1 chảy được 1/10 bể
- Từ xanh và đỏ suy ra 1h vòi 2 chảy được (1/6 - 1/10) = 4/60 bể = 1/15 bể. Vậy sau 15 giờ vòi 2 sẽ chảy đầy bể.

Bài 2.
- Đến ngày thứ 15 thì 50 người thợ đã xây được 15 x 1/42 bể = 15/42 phần bể.
- Lúc này có bọn đến giúp cùng xây nốt 27/42 phần bể còn lại, và do đó sớm hơn 12 ngày, tức là xây xong bể chỉ mất 30 ngày.
- Như vậy 27/42 phần bể còn lại có công của cả 50 thợ cũ và bọn mới đến, và cùng xây nốt trong 15 ngày.
- Như vây nếu tách riêng công sức của bọn mới đến ra, thì chúng nó đã góp sức xây được (27/42 - 15/42) = 12/42 phần bể trong 15 ngày cuối.
- Trở lại dòng đỏ, ta thấy cùng là 15 ngày, nhóm thợ cũ 50 người xây được 15/42 bể, và bọn thợ mới xây được 12/42 bể. Và ra dễ dàng suy ra số lượng người của bọn thợ mới = (50 x 12/42)/(15/42) = 40 người.

Nói chung đứa nào lớp 5, chưa từng biết cách giải, mà giải được bài số 2 thì xứng đáng được gọi là xuất sắc, có tố chất để trở thành little Ngo Bao Chau.

Hay quá các bác à ... m tốt nghiệp đại học rồi mà lâu lâu vẫn ngờ ngợ những bài toán này -.-

Ngày trước mình học lớp 6 (1996) xem mấy quyển sách nâng cao cũng có dạng bài này, chẳng hiểu gì luôn.
Giờ xem lại vẫn thấy ngơ ngơ như ngày trước.