Các bạn cho mình hỏi Phải chuẩn bị những gì khi tham gia giảng dạy 1 khóa học đào tạo tay nghề cho l

Hiện tại mình là kỹ sư XD, trước kia có đi thi công công trình 2 năm. Giờ về làm công chức nhà nước. Cấp xã ạ.:-O

Giám đốc trung tâm dạy nghề Huyện có mời mình tham gia giảng dạy 1 khóa học: đào tạo tay nghề cho người lao động phổ thông về lĩnh vực xây dựng.

Trình độ sư phạm của mình coi như là con số 0 tròn trĩnh.
Mình cũng hơi lo lắng 1 chút vì đây là lần đầu tiên mình đi "dạy" người khác.

Bạn nào có kinh nghiệm gì, lời khuyên gì chia sẻ cho mình với.
Ví dụ như: giáo trình, giáo án thì cần viết như thế nào? phương thức giảng dạy ra làm sao? cần chhuẩn bị những tài liệu gì cho phù hợp?...v.v...~X

Mong các bạn giúp đỡ.
Chân thành cảm ơn các bạn.[r2)]

Bạn nên sử dụng "ngôn ngữ bà ngoại", tức là đơn giản, gần gũi như bà ngoai đang dậy cháu ấy. Học viên dễ tiếp thu hơn.

Hi hi, quả này bác trai khó đỡ thật
Thứ nhất là về "Tay nghề" bác là kỹ sư, chắc tay nghề của bác cũng như các chú công nhân mới học việc thôi (chắc có khá hơn một chút)
Thứ 2 về kiến thức, những cái được học ở đại học chẳng đem ra nói cho công nhân được.
Theo em cái đầu tiên bác phải liên hệ với bên tổ chức để xem yêu cầu nội dung chương trình giảng dạy trước, sau đó hỏi mượn giáo án của các khóa trước (nếu có), rồi từ đó mới định ra mình sẽ nói cái gì.
Còn về kỹ năng sư phạm thì phải tập thôi, nói vài lần thành quen, anh em công nhân thì chuộng cái phong cách bụi bụi bỗ bã tí, nhưng tuyệt đối đứng lên mặt kỹ sư với họ

Phải giỏi chuyên môn.

Phải biết mình dốt cái gì.

Phải biết trung tâm yêu cầu mình dạy cái gì.

Phải biết cách giải thích vấn đề, từ vấn đề dễ đến vấn đề khó, xuất phát từ điểm 0.

Phải biết cách đánh giá chất lượng giảng dạy của chính mình, thông qua việc đánh giá mức độ tiếp thu của ng học.

Phải biết cách cư xử với học trò, cụ thể là hiểu đc cái thắc mắc của họ ngay khi họ chưa hỏi, hiểu đc cái thắc mắc của họ khi họ hỏi, và trả lời thỏa đáng cho họ khi họ hỏi.

Phải biết đập bẹp lũ học viên ngu nhưng cứ ưa tinh tướng.

Phải biết đuổi sếp dốt chuyên môn đi, đừng để sếp quấy phá mình.

Tóm lại là phải giỏi.

Thế mới nhàn được.

tập trung dạy mấy môn như Sức bền vật liệu, cơ kết cấu, hoặc cơ học các môi trường liên tục.
đảm bảo 3 buổi học sinh bỏ ráo.
Kỹ sư xây dựng vn có biết cầm bay xây một cái móng hay trát 1 bức tường cho ra hồn ko nhỉ? nói thực đào tạo vn thừa thầy thiếu thợ. Nói chung dạy nghề cho nhân công lao động phổ thông để xây dựng thì đầu tiên bạn hãy hướng dẫn cho họ đọc được cái bản vẽ, cách bố trí cốt thép, cách trộn BT, túm lại là phổ biến các kinh nghiệm thi công, họ chả cần mớ lý thuyết xuông bạn đc học ở trường đâu, dạy ở hiện trường là chính, xem có cái công trình nào đang xây dựng, bê cả nhóm xuống mà hướng dẫn, chỉ chỏ càng nhiều càng tốt

Ôi, nghe tên mấy môn học đã mê rồi, tôi mà được học (miễn phí) là tôi học ráo, bỏ lớp làm gì.

Kỹ sư không biết cầm bay xây 1 cái móng hay trát 1 bức tường thì có vấn đề gì nhỉ, kỹ sư học mấy môn abc kia thì dĩ nhiên là k biết cầm bay xây 1 cái móng, nhưng khi ra đến công trường thì kỹ sư sẽ cầm bay được, trát chừng 10 năm thì kỹ sư cũng sẽ trát khéo. Chỉ sợ học trò có học 10 năm đèn sách cũng chẳng hiểu nổi đc môn nào trong 3 môn kia.

Ai không cần học abc thì đừng vào lớp abc mà học. Ai cần học xyz thì vào lớp xyz mà học. Chứ đừng có cái kiểu đâm đầu vào ghi danh lớp abc trong khi mình cần xyz rồi lu loa đổ tội rằng thầy bà ngu ngốc chỉ dạy thứ abc không hữu ích. Cái kiểu đâm đầu học lớp Marketing xong rồi cuối khóa than "Lớp này chả hữu ích gì cho công việc kế toán của tôi cả!" Dở hơi à?

Chỉ được phép lu loa chửi khi lớp mô tả môn học 1 đằng mà nội dung môn học lại dạy khác, làm ng học quyết định chọn lớp bị hố.