"Châu Á học" là gì? Nguyên tắc của cấu tạo các cụm từ tiếng Việt.

1. Tôi không đồng ý với cách dùng từ "Chiết tự" mà bạn đã nói ở trên. Tôi nghĩ bạn cũng không khó khăn gì trong việc tìm hiểu và định nghĩa từ này.
2. Cách mà tôi dùng để phân tích ở đây là:
Châu Á học = (Châu Á) + học = [(Châu)+(Á)]+(học)
Level 1--------->Level 2------------>Level 3.
Cái tôi muốn phân tích ở đây là sự hợp lý giữa các Level với nhau.
Nếu muốn phân tích thêm về level 4 = {[(c+h+â+u) + (á)]+ (h+ọ+c)} thì cũng được, nhưng tôi nghĩ ở đây
Level 1, 2, 3 là các cấp độ xem xét về mặt ngữ nghĩa, Level 4 đã qua một "độ" khác rồi. Ở đây sẽ phải xét về mặt ngữ âm và văn tự. Không thể dùng những định nghĩa của cấp độ 1,2, 3 để xem xét nó.
Điều này cũng đơn giản như khi ta xem xét sinh vật ta có thể dùng các quan niệm về sinh học để xem xét về cơ quan--->mô--->tế bào chứ không thể tiếp tục xem xét ở cấp độ phân tử--->nguyên tử--->hạt cơ bản---->vật chất nguyên thuỷ (mặc dù những thứ này tồn tại trong cơ thể sinh vật). Còn việc ngược lại (dùng các quan niệm về phân tử, nguyên tử... để xem xét về tế bào, mô) dĩ nhiên là được.
Lưu ý: Các levels mà tôi nói trên chỉ là tôi tự đặt ra theo suy nghĩ, không trên cơ sở một sự phân cấp của ngành học (bởi vì chính các nhà khoa học nghiên cứu về nghành cũng đang lúng túng trong việc này). Nếu bạn tự cảm nhận thấy điều đó là đúng thì bạn OK. Còn nếu bạn không cảm nhận thấy đúng thì tôi có thể phân tích thêm, miễn là phục vụ cho chủ đề. Không thể lấy các sách vở lý thuyết khác (bởi vì có nhiều thuyết khác nhau) để phản bác được.

Việc "xẻ" một từ ra thành 02 hoặc nhiều hơn những "nguyên tố" cấu thành từ đó có gọi là "chiết tự" được không?
Việc xẻ "Châu Á học" thành "Châu Á" + "học" thì có khác gì việc xẻ "Nhẫn" = "đao" + "tâm" hay "Phú" = "gia" + "nhất" + "khẩu" + "điền" của chữ Hán hay không?
Việc bạn chia thành Level 1,2,3,.... rồi từ đó mà đánh giá cách ghép từ của người ta là thế này thế nọ thì tôi nghĩ rằng đó là do bạn không để ý đến nguyên tắc viết hoa trong tiếng Việt thôi (chính bạn đã từng viết hoa một số từ tiếng VIệt sai nguyên tắc, sau đó để xác nhận cái sai của mình thì lại chỉ nói "tôi viết hoa không nhất quán" mà không dám thừa nhận là "đã viết sai nguyên tắc" trong trường hợp "Thuần Việt")
Nếu viết "châu Á" ở 01 văn cảnh khác, họ có thể không cần viết hoa chữ "châu" mà chỉ viết hoa chữ "Á" thôi. Trong cái "Châu Á học" mà bạn đề cập thì họ viết "Châu Á" chứ không viết "châu Á" ==> so với nguyên tắc viết hoa thông thường của tiếng Việt, bạn có thể tự hiểu là vì sao chứ?

Tôi cho rằng bạn đang thảo luận trên cơ sở TỪ =TỰ. Phải không ạ?

==> muốn bàn về cái khác thì nên mở topic khác
- Xem lại cách người Việt sử dụng dấu "ngoặc kép" ( '' )
- Ý kiến của tôi về "Châu Á học" : đã nói
- Hết.

Từ "Á Châu học" nghe hơi xa lạ, từ "Châu Á học" vi phạm quy tắc tạo từ Hán Việt nhưng mà tôi thấy chưa chướng lắm.
Cái này mới chướng này:
"Lẩu dê quán"
"Chiếu Hoa quán".
Được niquita sửa chữa / chuyển vào 10:42 ngày 23/11/2007

Nhân việc bàn về nguyên tắc cấu tạo các cụm từ tiếng Việt, xin hỏi bác MiV và các bác sự hợp lí trong cấu tạo của từ "nhà giáo" ( chứ không phải nhà dạy học, mặc dù nhà thơ thì lại không thể là nhà thi).
=> Hoang mang

Ừ nhỉ, như vậy là có các từ "vi phạm quy tắc" và thậm chí tồn tại từ lâu. Suy ra chẳng có quy tắc tạo từ nào bất biến hết, miễn thuận tai thuận miệng.

Phán cứ như đúng rồi chứ có thấy chút phân tích lí luận nào đâu.
"quy tắc tạo từ Hán Việt" như thế nào?
"từ "Châu Á học" vi phạm quy tắc tạo từ Hán Việt " như thế nào?