Chia sẻ kinh nghiệm IELTS (tiếp)

Task 1 Writing (extracted from proboy''s posts on Chemvn.net)
****Cấu trúc một bài Task 1******
Tuy không có một quy định riêng biệt nào cho writing trong Task 1, nhưng chúng ta nên tuân theo một cấu trúc nào đó. Một bài writing tốt bao giờ cũng có một cấu trúc rõ ràng và liền mạch (bên cạnh các yếu tố khác như vocabulary, grammar, etc)
INTRODUCTION
Chúng ta sẽ không ghi nhiều ở phần này, thường chỉ 1 hoặc 2 câu. Vì chúng ta chỉ có 20 phút và không nên viết quá dài, chỉ nên từ 150 ?" 200 từ.
Câu đầu tiên chúng ta sẽ giới thiệu về graph/table/process mà chúng ta sắp mô tả. Thông tin này chúng ta sẽ dựa vào đề bài, nhưng bạn lưu ý là KHÔNG viết lại đề bài.
Câu thứ 2 chúng ta có thể mô tả khuynh hướng chung của graph/table.
Ví du:
In this report, I am going to describe a graph that shows the number of deaths from flu from March to May and June to August. In general, this number increased significantly through these periods. Hoặc
In this report I am going to describe 2 graphs. The first one is a bar chart showing the relationship between age and crime and the second is a pie chart showing the types of reported crime in the UK in 2002.
Chú ý: Cho dù chỉ là 1, 2 câu thôi nhưng nếu các bạn không có overall statement này thì Task 1 của bạn sẽ hardly get > 6 cho dù bài làm của bạn tốt đến mấy. Chỉ là 1,2 câu thôi nên đừng bao giờ quên nhé
STATISTICAL DESCRIPTION
Trong paragraph này, chúng ta mô tả chi tiết các thông tin nổi bật của graph/table/process. Bạn có thể chia paragraph này thành 2 hoặc tối đa 3 đoạn để diễn tả thông tin rõ ràng hơn.
CONCLUSION
Một số người cho rằng trong task 1, conclusion không quan trọng, chỉ tốn thời gian ngồi viết. Tuy nhiên, điều này không hoàn toàn đúng. Bạn NÊN viết câu kết luận cho bài của mình, bất kể là task 1 hay task 2. Trong task 1, phần kết luận chỉ khoảng 1 hoặc 2 câu. Nếu cảm thấy đủ thời gian, bạn nên tóm tắt lại khuynh hướng chung của graph/table. Nếu không, bạn chỉ cần ghi câu này cũng đủ cho phần conclusion.
********Criteria*******************
Sau khi đã hoàn thành bài viết chúng ta cũng cần phải biết một bài Task 1 được marked như thế nào. Dựa vào những tiêu chuẩn đó, chúng ta có thể tự đánh giá bài viết của mình.
Một bài Academic Writing Task 1 được chấm điểm dựa vào 3 khía cạnh:
- Task Fulfilment: phần này sẽ xem xét ?oHave you answered the question??, nghĩa là bạn có trả lời câu hỏi mà đề bài đưa ra không, hay trả lời một câu hỏi ở một đề bài nào đó. Giống như ngày xưa học văn ở phổ thông, chúng ta gọi nôm na là Lạc Đề đó mà.
- Cohesion and Coherence: Cohesion có nghĩa là các thành phần, cấu trúc trong bài viết của bạn có ?ofit? với nhau không, nghĩa là ý của bài và nội dung của nó có theo một logic nào không. Coherence có nghĩa là người đọc bài của chúng ta (và cả chúng ta) có hiểu là chúng ta đang viết cái gì hay không.
Một ví dụ về Cohesion và Coherence không tốt:
The price went down in 1980 and the inflation declined 1970.
Câu này nghe rất kì, chúng ta có thể viết lại như sau:
The price went down in 1980 although the inflation declined in 1970
- Vocabulary and Sentence Structure: phần này giám khảo sẽ xem xét ngữ pháp và từ vựng của bạn, xem bạn có sử dụng từ vựng đúng ngữ cảnh hay không, sử dụng cấu trúc câu có thích hợp không. Ví dụ như trong một graph nào đó, tỷ lệ người đi xe gắn máy từ 1990 đến 1992 tăng từ 200 đến 250 (chỉ tăng 50 ngườ trong vòng 2 năm), thì chúng ta không thể viết: there was a significant increase in the number of people using motobike from 1990 to 1992. sử dụng từ slight, steady sẽ thích hơp hơn
Điểm cuối cùng của bạn sẽ là điềm trung bình từ 3 điểm trên. Rõ ràng chúng ta thấy rằng, ngữ pháp và từ vựng chỉ chiếm 1/3 trong tồng số điểm Task 1 của chúng ta, do đó, nếu không nắm vững ngữ pháp lắm, hãy viết câu đơn giản, chính xác và stop.
Một Vài Lời Khuyên Để Kết Thúc Bài Viết Này:
- Không copy bất kì một phần nào của đề bài vào trong bài làm của bạn. Những từ này sẽ bị bỏ và sẽ không được đếm. Như vậy, nếu bị bỏ nhiều từ quá, bài viết của bạn có thể sẽ không còn đủ 150 từ như ta tưởng nữa. Và đương nhiên điểm sẽ bị trừ rất nặng.
- Không lập lại cùng một ý mà bạn đã viết trước đó.
- Sử dụng cẩn thận cấu trúc câu, động từ và các thì, đây là phần rất cơ bản và cũng rất quan trọng. Chú ý đến các giai đoạn: quá khứ, hiện tại, tương lai. Làm ơn đừng viết This graph show the percentage of ?.., mà phải viết là This graph shows the percentage of....
- Chúng ta nên nhớ rằng, khi viết tiếng việt chúng ta còn sai ngữ pháp nói chi tiếng anh. Chính vì vậy, đừng quá chủ quan và tự tin vào khả năng ngữ pháp của mình, hãy dành 10 phút cuối kiểm tra lại toàn bộ 2 bài viết, dù rằng phần kết luận của Task 2 hơi bị..chuối. Điều này sẽ giúp bạn tránh được rất nhiều lỗi ngữ pháp cơ bản. Hãy luôn nhớ rằng: Mọi người luôn đọc một bài văn không có lỗi ngữ pháp nghiêm trọng và cho điểm nó, cho dù nó chưa hoàn thành; chứ người ta sẽ không đọc một bài văn hoàn thành, viết rất hay, nhưng đầy lỗi ngữ pháp cơ bản.

Ai đấy trong room có thể trả lời dùm mình câu hỏi này : "Ket qua thi o BC, khi lấy điểm phải lên tận BC để lấy hay có thể tra điểm của mình qua trang web của họ"

Thi ở đâu bạn cũng phải lên trung tâm lấy điểm bạn ạ. IELTS ko cho phép thông báo điểm qua trang web, email hay điện thoại đâu.

Riêng ở BC bạn có thể tra điểm trên trang web của họ. Đây là địa chỉ web này http://ielts-results.britishcouncil.org/forms/frmMain.aspx Bạn điền những thông tin yêu cầu vào box là điểm sẽ hiện ra ngay hihi`i
Đúng 8h của ngày báo điểm là có thể tra điểm trên web rồi, còn tất nhiên là bản giấy thì bạn phải đến lấy,

Mình cám ơn 2 bạn nhiều.

Bao giờ có Cambridge IELTS 7 nhỉ ? làm sắp xong 4,5,6 lại làm lại thì chán chết

Hôm vừa rồi mình mới lấy điểm IELTS xong
Listening 5 Reading 5.5 Writing 5 Speaking 5. Overall band score 5.
Mục tiêu là tháng 10 sẽ thi lại, cố gắng lấy được 6 điểm. Ai có cùng mục tiêu với mình, thì mình mong rằng có thể lập thành 1 nhóm để cùng học.

Có bạn nào biết hôm 13.6 vừa rồi thi viết vaf nghe về chủ đề gì không?

1. http://9ielts.topcities.com/
2. www.writefix.com/
3. www.ielts.org/
4. http://abcasiapacific.com/studyenglish
5. www.cambridgeesol.org/teach/ielts
6. http://international.holmesglen.vic.edu.au/ie.cfm
7. www.askynz.com/ielts/preparation.htm
8. www.nceltr.mq.edu.au/ielts/demo/modules.html
9. http://www.ieltsthailand.com/speakin...strategies.htm
10. http://www.englishoutlook.com/School.../placetest.htm
11.http://www.rmitenglishworldwide.com/...preparationkit
12. http://artefact.lib
13. www.cityu.edu.hk/elc/elc/facilities/index.html
14. www.ielts-test.com/guide.htm
15. http://elc.polyu.edu.hk/ielts
16. www.infoielts.com
17. http://www.usingenglish.com/links/Ex...ications/IELTS
(chemvn.net)

Cho tớ hỏi một chút, khi làm dạng complete sentences using words from the passage thì có được phép thay đổi dạng của từ tìm được để fit vào grammar của câu không?
Tớ làm trong quyển Reading strategy thì thấy nói là sống chết gì cũng phải tìm ra từ trong bài đọc đã có đúng nghĩa, đúng dạng, đủ số từ phù hợp với chỗ cần điền để điền vào, chứ không được thay đổi dạng của nó. Nhưng hôm nay làm trong quyển Reading test của Sam McCarter thì thấy đáp án thay đổi dạng của từ tùm lum cả lên để điền ( ví dụ remaining (adj) ---> remained (v)) cho phù hợp ngữ pháp, hoặc là ví dụ như trong bài đọc là "sugar and some spices" nhưng yêu cầu là no more than 3 words nên đáp án bỏ đi từ "some" và chỉ còn là "sugar and spices", modify như thế cũng được hay sao?
Vậy rốt cuộc là làm như thế nào mới đúng? Cám ơn các bạn trước nha.
Được Asatsuyu sửa chữa / chuyển vào 17:37 ngày 16/06/2009