Chia sẻ kinh nghiệm thi IELTS (phần 3)

Có ai giúp em vài Tips về Process và Map được không. em nghe nói là viết theo bị động rồi gì gì đó hả.giúp em với. Gà về 2 cái này
Được Vinhlocex sửa chữa / chuyển vào 17:51 ngày 07/12/2009

Tớ xin post lại bài viết của bạn Naruto ở "chia sẻ kinh nghiệm ielts" phần 1-rất hay và bổ ích. chúc bạn thi tốt
PROCESS
Básic: - chủ yếu viết ở thời bị động hiện tại
- mục tiêu là cần làm nổi bật quy trình và report một cách hợp lý tất cả những thông tin có trong hình
- ko panic khi nhìn thấy những hình vẽ quái gở, ko ai hiểu là cái j cả
- phải thể hiện sự phong phú của 2 language chính sau đây: (dùng linh hoạt, thay đổi kiểu, show off trình độ )
SEQUENCING LANGUAGE
1. Style 1:
- Firstly, To begin with
- Secondly, Next, Then, Subsequently, After this
- In the next stage/ step, In the following stage, In the subsequent step
- In the final stage, To conclude
Công thức : Style 1, water is boiled...
2. Style 2:
- The first step/stage is
- The next/ following/ subsequent step is
- The last step is
Công thức: Style 2 + to boil watẻr/ boiling watẻr
3. Style 3:
- Before/ After being boiled,....
- Before/ After it is boiled,...
- Before/ After that, water is boiled...
4. Style 4:
The water is firstly/then/ lastly/ subsequently/ boiled.
LANGUAGE OF LINKING WORDS OF PURPOSE
1. Style 1:
The leaves are fed into a rolling machine to/ so as to/ in order to realease the juices.
2. Style 2:
The leaves are fed into a rolling machine so that the juices are released.
3. Style 3:
The leaves are fed into a rolling machine with the purpose of/ for the purpose of realeasing the juices.
PROCESS - structure and tricks
1. Structure
Para 1: the diagrams/ flow chart/ process shows the process of.../ how to make.../ how sthg is made or produced...
- Chia đoạn tiếp theo thì tuỳ vào đề, nếu lap đơn giản, chỉ có một vòng như produce của mưa chẳng hạn, thì chỉ cần 1 para của đoạn thân này thôi.
- Nếu lap có rẽ nhánh, thành 1.5-2 quy trình khác nhau, thì rõ ràng là phải chia ra làm 2,3 para rồi.
2. Tricks
- Nếu đề ra một process khá phức tạp, có nêu tên sẵn gần như tất cả các thành phần máy móc cấu tạo nên cái process đấy, thì dành ra 1 para để tả cái máy đấy trước, rồi các đoạn sau mới bắt đầu process (có nghĩa là mình có thể viết ít hơn khi bắt tay vào cái process thật sự)
- Nếu lap có rẽ nhánh dù thành quy trình mới hay không, thì phải nói nhánh ít thông tin hơn, kết thúc trước trước (kiểu như get it out of ur way to focus on the main process ý)
- Fải chú ý về thứ tự sản phẩm làm ra.
vd như lap rẽ nhánh để tạo ra 2 sản phẩm, but một trong 2 nhánh rẽ đấy là để tạo ra ingredient của sản phẩm kia chẳng hạn.
- ăn điểm, nâng cao điểm bằng sự phong phú của động từ (đương nhiên là cùng với 2 loại language cơ bản kể trên nữa). Động từ gần đúng cũng được, ko cần phải chính xác 100%, vì nhiều khi cũng ko ai hiểu rõ về quy trình công nhiệp nào đấy. but rõ ràng là watẻr chẳng hạn, đi ngược lên trên ống thì nó phải được pump/ push/ force chứ ko chỉ run, come go through/ flow như bình thường

Hi mọi người, tuần tới tại D.E.D club sẽ tổ chức IELTS conference với chủ đề

?o IELTS VÀ CÁCH ĐẠT HIỆU QUẢ CAO KHI LUYỆN THI ?
DED- Dig English Deep Club trân trọng giới thiệu đến các bạn học
sinh, sinh viên cũng như các bạn đang trong quá trình chuẩn bị cho kì thi IELTS một buổi giao lưu hữu ích đề cập đến vấn đề ?oLàm thế nào để đạt điểm IELTS cao trong thời gian gấp rút??
Thời gian: 9h sáng ngày 20/12/2009
Địa điểm: số 1108, tầng 11, chung cư Đơn Nguyên 2, ngõ 130 Đốc Ngữ, Ba Đình, Hà Nội
IELTS CONFERENCE sẽ đem đến 1 cái nhìn tổng quan về kì thi IELTS, giúp các bạn định hình rõ về kì thi cũng như cách làm bài và chấm thi nói chung. Buổi giao lưu sẽ là thời gian để các bạn tìm hiểu cách học phù hợp với riêng mình, hỗ trợ các kĩ năng nghe, nói, đọc và viết hiệu quả hơn.
Tới chia sẻ kinh nghiệm cùng mọi người là Mr Gaetano Thomas, một IELTS examiner kinh nghiệm nổi tiếng tại Trung Quốc, tác giả của 2 bộ DVD dành cho IELTS: The F.I.S.H.Y Method ? và ?o The D.R. V.I.P "Method
Mr Gaetano Thomas sẽ trao đổi về phương pháp học IELTS rất thành công mà ông đã hướng dẫn cho các học sinh châu Á. Hầu hểt các bạn sinh viên áp dụng cách học tập trung theo phương pháp của ông đều đã tăng từ 0.5 ?" 1 điểm trong vòng 1-2 tháng. Ông cũng sẽ cùng trò chuyện với các bạn học IELTS, trên phương diện một người nước ngoài học tiếng anh, để thấu hiểu và phân tích những yếu tố khiến người học mất rất nhiều thời gian nhưng chưa đạt được kết quả như mong muốn, gợi ý những chiến lược học gấp rút hiệu quả hơn, đồng thời cung cấp những thông tin hữu ích cho những người muốn học IELTS nhưng chưa biết bắt đầu từ đâu.
Sau buổi nói chuyện với examiner, các bạn còn có cơ hội được đăng kí thi thử IELTS trên cả 4 kĩ năng toàn diện do chính Mr. Gaetano Thomas chấm điểm. Các bạn sẽ không chỉ biết được band score hiện tại của mình đang ở mức nào mà còn được nhận những lời khuyên kỹ lưỡng về điểm mạnh của mình, cách phát huy tối đa để ăn điểm trong bài thi, cũng như những mặt còn hạn chế và cách khắc phục. Ngoài ra, bạn có thể đăng kí học thử khóa học IELTS tại Royal English Academy do chính thầy Thomas đảm nhiệm .
Để kí tham gia IELTS CONFERENCE , mời các bạn gửi email đến hoanganh.rea@gmail.com theo form sau đây hoặc đăng kí qua hotline:
Ms Thu 0982 04 05 26
Ms. Trang : 090 44 22 114
1/ Tên:
2/ Sđt:
3/Bạn đã học IELTS bao giờ chưa :
4/Bạn có bao nhiêu thời gian để học IELTS:
5/ Mục tiêu của bạn là đựơc điểm IELTS bao nhiêu:
Mọi chi tiết xin vui lòng liên hệ
Ms Thu : 0982 04 05 26
Ms. Trang: 090 44 22 114
WELCOME mọi người tới tham dự nhé

bạn lội đầu part 2 mình nhớ có một bạn có nói về process rồi

Mì?nh vư?a thi IELTS - Academic module ơ? British Council ngà?y hĂm qua (12/12/2009). Dưới 'Ăy là? 'Ă? thi, chia sè? 'Ă? càc bàn tham khà?o. Theo nhiĂ?u bàn cù?ng thi 'ợt nà?y và? cà nhĂn mì?nh 'ành già, 'Ă? thi lĂ?n nà?y tương 'Ắi dĂf chìu, 'Ặ khò chì? tương 'ương trong bẶ Cambridge 6, 7.
LISTENING
Section 1: I donâ?Tt remember exactly (may be a conversation between an employment officer and a student who is looking for a part time job).
Section 2: an introduction about a trip for students.
Section 3: a talk between two students about their research plan on birds.
Section 4: a lecture about a recent research in childrenâ?T improvement in comparison with the past.
READING
Passage 1: about the use of sound in researching the oceans and climate.
Passage 2: about the ways crocodiles adapt to the climate changes.
Passage 3: about the biography of an English inventor and his invention of telegraph.
WRITING
Task 1: a table shows the number of tourists visiting 5 areas of the world (Europe, Americas, Asia â?" Pacific, Africa, Middle East) between 1990 â?" 2005.
Task 2: thanks to modern technology, employees today can work from home. Some people argue that this just benefits the employers, not employees. To what extent do you agree or disagree?
SPEAKING (Part 2):
Topic 1: Describe a person you share most of your time.
Topic 2: Describe an old person that you know.
Topic 3: Describe a TV program you enjoyed.
Topic 4: Describe a thing you made by yourself.
Topic 5: Describe a historical place.
Topic 6: Describe a place you have already been to.
Topic 7: Describe a book you have read.
Topic 8: Describe a traffic jam you have recently experienced.
Được futuredream sửa chữa / chuyển vào 10:39 ngày 13/12/2009

Xin nhờ các bạn đi trước chia sẻ kinh nghiệm về cách PHÂN BỔ THỜI GIAN TỰ HỌC IELTS như thế nào để cho hợp lý đối với những người đi làm như mình ạ?
Mình đi làm ban ngày, tối 2,4,6 đi học đến 10h mới về nhà.
Tối 3,5,7,CN free.
Bạn nào có kinh nghiệm có thể chia sẻ giúp mình: phân bổ học những kỹ năng gì (4 main skills, từ vựng, others,...) để đạt hiệu quả với.
Cảm ơn các bạn nhiều nhiều!

Có ai định thi hôm 20/2 tới hoặc gần ngày đấy, với mục tiêu 7.0 trở lên, muốn tìm nhóm tự ôn tập trung thì liên lạc ngay với mình nhé!
YMippi7787

'Ăng lĂ toĂn topic tương ''i d. thật
chắc lĂ em sắp phải thi lại ielts thĂi, sắp hết hạn 2 nfm r"i

Có bạn nào thì nói hôm nay và ngày mai ở IDP không? Vào update topic đi, plssssssssssss!
Sáng nay vừa thi vìa, tí ngủ dậy update đề nhá.

Chia sẻ với mọi người đề thi ngày 19/12 tại IDP
LISTENING
Section 1: điền thông tin gồm địa chỉ, số điện thoại, post code, ...(hình như nội dung là đi thuê nhà thì phải - k nhớ lắm)
Section 2: giới thiệu các phòng ban bộ phận tại trường và đánh số trên một bản đồ, (dạng map labelling) , tiếp đến là điền từ.
Section 3: điền từ và multiple choice (dạng một câu hỏi nhiều ý)
nội dung là về việc research của một sinh viên
Section 4: điền từ và mulitple choiice(1 đáp án) về việc thực hiện map project tại một khu vực.
READING
Passage 1: vai tro cua nhà quản lý (chọn ý trả lời câu hỏi, T/F/NG
Passage 2: xoanh quanh việc tìm hiểu vũ trụ, cuộc sống ngoài trái đất (match heading, Y/N/NG, summary question)
Passage 3: what make you happy (điền từ, ý nào thể hiện qua đoạn nào, lựa chọn ý tổng quát của bài)
WRITING
Task 1: 1biểu đồ cột về favourit subjects of 60 pupils at 2 different junior schools (school A, schoolB. sports, craft/drawing, social, science, languages)
Task 2: Crime is a problem all over the country. ..think that there is nothing that can be done to prevent it. To what extent do you agree or disagree?
SPEAKING (Part 2):
Topic 1: Describe a film you have seen in the cinema or at home