Chia sẻ kinh nghiệm thi IELTS (phần 3)

có tớ có tớ bạn ơi, nhưng tớ thi speaking sau, bạn ơi, chủ đề thế nào đấy, ko biết chủ đề thi nói nó có lặp lại ko nhỉ...thế nay bạn chém gió thế nào

sắp thi đến nơi rồi
mọi người có j up đề cho cả nhà xem nhá

Cái này phải tự thân vận động thôi bạn ơi, mình cũng đang ở tình trạng tương tự nè

Đề thi 30/10 nè:

Listening: không nhớ nổi, hichic

Reading: bài đầu đại loại là về cái đồ trang sức zì đó của thổ dân, 1 bài nói về năm nóng nhất ở Châu Âu, 1 bài về vệ tinh nhân tạo

Writing: Task 1: 2 cái bar chart, so sánh thời gian dành cho đọc và nghe nhạc mỗi ngày giữa các nhóm độ tuổi khác nhau ở New Zealand; Task 2: có phải chỉ cần nộp thuế là đóng góp đủ cho xã hội, hay thành viên trong xã hội còn có những trách nhiệm khác nữa ?

Speaking: Part 1 hỏi lung tung về nghề nghiệp, màu sắc ưa thích; Part 2: tả một MC/ speaker bạn ưa thích; Part 3: bàn về TV/ radio presenter/ speaker.

Huhu, lần này làm tệ lắm các bác ơi !!!

Mình cũng đang ôn IELTS, mình gặp khó khăn với W nhất, vì đi học ở trung tâm giá chát quá, nên cố gắng tự cày ở nhà, mặc dù không có ai check bài và correct nên rất khó, các bạn và các cao thủ có thể dành chút thời gian check giúp mình/em được không ạ? Em cảm ơn cả nhà nhiều. Hi vọng cả nhà giúp em cải thiện cái khoản W khó ăn này, đây là bài đầu tiên, em đang nhắm 7 hoặc cao hơn, các bạn có kinh nghiệm có thể đánh giá xem bài Writing này đc khoảng mấy điểm để mình còn biết hướng phấn đấu.

Normal 0 false false false VI X-NONE X-NONE /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin-top:0cm; mso-para-margin-right:0cm; mso-para-margin-bottom:10.0pt; mso-para-margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Arial","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Arial; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Arial; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;} Some people think that university should not provide theoretical knowledge, but to provide practical training benefit to society. In what extent do you agree or disagree?


When the issue of what should be taught at university is brought into view, public opinion is divided. While some people believe that university should be a place where students can obtain theoretical knowledge, others are in favor of university accommodating practical training. In the final analysis, I am convinced that university should equally provide students with both theoretical knowledge and practical training.


Certainly, theoretical knowledge is the first solid base for any further education and training. One is unlikely to acquire practical knowledge if having no basic theoretical base. To begin with, theoretical knowledge was built on purpose of laying foundation for students and learners who would like to further study or enter the workforce or obtain more advanced training. It is also clear that with no foundation, people will not be able to fully understand and to function the job properly. For example, we do not expect a lawyer without law comprehension to represent us at a court.


However, the importance of practical knowledge in tertiary education cannot be overlooked. First al all, even in prestigious and high-ranked universities, theoretical knowledge are sometimes outdated and therefore, fail to prepare students with what the employers requires. In ad***ion, practical training is pivotal when it comes to performing jobs particularly those that need experience such as doctor, architecture… we surely do not expect a medical fresh graduate to carry out heart surgery. Instead, we need a doctor with years of study and working experience to do so.


Thus, it is made clear that only a combination of theoretical knowledge and practical training will make universities become best preparing places for students before they enter the workforce, and will benefit the society the most. [283 words]

cac anh chi oi choe em hoi chut kinh nghiem. Bay gio trỉnh do cua em dang la 5.0, em thi o IDP, target cua em la 6.5 vao thang 7/2011. Em khong co dieu kiem di hoc o cac trung tam dat tien, em dinh hoc o nha thoi, nhung em thay kho qua vi ki nang nao em cung yeu. ANh chi cho em loi khuyen nen bat dau tu dau, hoc nhu the nao cho co hieu qua nhe! Giup em voi. EM cam on anh chi

Viết có dấu cho mọi người dễ theo dõi em ạ.

Em còn tầm 9 tháng nữa để tự học, nếu chăm chỉ và có quyết tâm cao thì việc tự học sẽ thành công. Nếu em cảm thấy học một mình chả có áp lực gì cả, em nên rủ thêm một số bạn có cùng mục tiêu như em, thành lập một nhóm luyện ielts với nhau.

Có đồng chí bên tienganh.com.vn share kinh nghiệm rất bổ ích, nên đọc và áp dụng
http://www.tienganh.com.vn/showthread.php?t=14457

Good Luck!

huhu, bác nào có speaking 6/11 ko, cho em zới, sắp lên thớt rồi (

Cho mình hỏi cái :
dịch ra tiếng anh : -thanh toán đúng hạn
-thanh toán vốn và lãi
- mở rộng và phát triển vốn kinh doanh ????
Thanks for helping!!

Đây đây ^^

Speaking của tớ ngày 6.11 này:
Part 1: có 3 topic
- Hometown: miêu tả, mày có đc học lịch sử của hometown khi còn ở trường ko, vs mấy câu nữa quên rồi
- Holiday: mày thường làm j vào holiday, lần nghỉ gần đây nhất mày đã đi đâu, làm j... vs mấy câu nữa cũng quên rùi T_T
- topic thứ 3 cũng quên mất tiêu T_____T

Part 2: miêu tả 1 work/ project đã co-operate vs bạn bè/ đồng nghiệp

Part 3: loanh quanh co-operation: tầm quan trọng của nó trong công việc, những lợi ích nó đem lại, vì sao cần co-operate giữa school và company...

Mà hình như thi speaking giám khảo ghi điểm luôn ra tờ giấy hay sao ý. Trc khi đi ra mình nhìn thấy 3 điểm, để đợt tới có kết quả sẽ kiểm chứng xem sao ^^