Có nên đưa chương trình giáo dục giới tính vào trường học

Có nên đưa chương trình giáo dục giới tính vào trường học

Hiện nay giáo dục giới tính đang là 1 vấn đề hết sức bức xúc đối với cha mẹ thanh thiếu niên , với các nghành , các ban Chính Phủ . Thanh thiếu niên Việt Nam còn nhận thức rất kém về an toàn sức khoẻ giới tính trong độ tuổi vị thành niên . Việc giáo dục sức khỏe giới tính cần sự quan tâm giúp đỡ của gia đình , người thân , bạn bè , tổ chức xã hội. Nhưng vấn đề giới tính ở việt nam vẫn là 1 vấn đề hết sức tế nhị , không phải là cha mẹ nào cũng thường xuyên quan tâm , trao đổi , dạy dỗ con cái an toàn sức khoẻ giới tính vị thành niên . Vi vậy việc đưa chương trinh giáo dục giới tính cần sự giúp đỡ trực tiếp từ nhà trường . Trong khi 1 số nước phát triển trên thế giới đã áp dụng giáo dục giới tính vào trong trường học .Nhưng ở Việt Nam có nên đưa giáo dục giới tính vào trường học không ???

Cái này thì đã có quá nhiều bài báo và kết luận luôn luôn là: Rất cần thiết!
Tuy nhiên, đưa vào như thế nào? Thực hiện ra sao? Đây mới là mấu chốt của vấn đề.
Chúng ta cùng thảo luận để thử cùng tìm ra hướng đi cho thực hiện công trình "Giáo dục giới tính hoá giáo dục"
Mong ý kiến của các bạn!

Khi các em con nhỏ: trong các buổi họp phụ huynh thầy cô giáo chủ nhiệm nên phổ biến với các bậc phụ huynh nên dạy các em cách vệ sinh sạch sẽ,coi đó là một bộ phận bt trên cơ thể con người,đưng để các em tự cho rằng đó là một điều đặc biệt.
Vào giai đoạn cấp 2,con gái bắt đầu vào thời kì phát triển ,xảy ra nhiều hiện tượng trên cơ thể...con trai cũng bắt đầu vỡ giọng và có các hiện tượng trong giấc mơ....lúc đó những người bố và bà mẹ cần phải giải thích cặn kẽ để thiếu niên không tò mò mà tìm hiểu ở chỗ khác,có thể là sách báo,phim ảnh đồi truỵ,hoặc không hiểu gì hết gây nên hậu quả về sau ,cái này thực sự quan trọng,phụ huynh không thể bỏ qua giai đoạn này,hoặc do ko biết cách nói chuyện cùng các con mà lờ đi chuyện đó ,đây là thời gian quyết đinh thiếu niên có tin cậy và tâm sự với cha me đc không,cò thể coi cha mẹ như chững người bạn tâm tình được không . Ngoài điều đó ra,nhà trường cũng phải đưa vào những bài học về GDGT,có thể thông qua nhưngc câu chuyện có thật trên báo chí,thầy cô phải vào đề một cách tự nhiên,và thông qua những câu chuyện đáng tiêc trên net,trong cuộc sông và giải thich các vấn đề sinh lí của con người,giai đoạn thiếu niên ( cấp 2) hi vọng các em đã hiểu vì sao lại có kinh nguyệt,mộng tinh...,vì sao 2 người quan hệ lai có em bé,cách quân hệ thế nào thì thụ tinh,các bệnh lây qua đường ********.....
Đến giai đoạn thanh thiếu niên( câp3 ),trong các buổi học về GDGT ,hãy dậy các em vế cách dùng bao cao su,cách dung viên tránh thai....và khuyên các em không nên có quan hệ ******** trước tuổi 20 để tránh những bệnh không có lợi cho cuộc sống tương lai.
Trước khi giàng giải về GĐT ,giảng viên cần mang đến cho học sinh một tinh thần thoải mái,và giải thích cho các em hiểu vì sao nhà trường cần phổ biến kiến thức về GĐT,hãy đọc cho các enm nghe về những cau chuyện có thật đáng tiếc...nhưng cũng đừng quên nhắc nhở các em cần có thái độ đúng đắn,lành mạnh trong ********.
Đừng úp úp mở mở vấn đề đó,nó sẽ làm cho giới trẻ càng thêm tò mò...gây rà nhiêu hậu quả và tác hại.
Đây chỉ là vài ý kiến của tôi,có gì sai xót,mong các bác bỏ qua.....

học sinh ko chịu nghe căn bản vì bài giảng ko hay, giáo trình ko linh hoạt và khô khốc...... người giảng ko thổi được sức sống, sự linh hoạt và những câu chuyện vui , thú vị liên quan về đề tài này vào GDGT trong trường hợp thì rất khó đạt được kết quả cao ....
viết đuợc là một chuyện nhưng để truyền đạt đuợc nó một cách thành công thì lại là chuyện khác...các bác nhỉ??
Em có một idea khác : tất cả các trường đều mắc internet , cho các cháu vô GDGT để đọc bài và load bài dành cho tuổi hoa về từ TTVNOL.... J/K.....