Đại học Y , Nha , Dược khoa ở VN , Mỹ , Âu châu và những nước khác .... cần những sự chuẩn bị gì????

Đại học Y , Nha , Dược khoa ở VN , Mỹ , Âu châu và những nước khác .... cần những sự chuẩn bị gì????

Ai có kinh nghiệm xin giúp giùm em với, em muốn thi vào DH Y mà không hiểu rõ lắm về ngôi trường này, vì em ở xa nên khó mà tới tận nơi tìm hiểu được...

anh ơi em chờ... mãi mãi vẫn chờ....hãy về với em anh nhé...

Chào Kykyo,
Câu hỏi của bạn có thể tách làm hai phần:
1. Phần đầu, có nghĩa là muốn học trường Y thì phải thi môn nào, chuyện này mọi người đều biết đó là Toán - Hoá và Sinh.
2. Phần hai, nếu đậu, thì học thế nào để không rớt các môn trong chương trình 6 năm? Chuyện này tương đối khó trả lời hơn. Học Y khoa, cũng giống như học các Đại học khác, không phải là học cấp 4, nghĩa là không có người nắm tay tận tình chỉ dẫn như học phổ thông, mà cũng chẳng có lớp học thêm hay luyện thi gì cả. Tóm lại, tự lực cánh sinh là chính nên rất nhiều người đã bị sốc trong năm thứ nhất vì không quen và thi lại gần như toàn tập. Nếu không có sự động viên, giúp đỡ, tìm ra phương pháp khắc phục kịp thời thì ..."Thôi rồi, Lượm ơi ..". Một đặc điểm nổi bật của Y-Dược nói chung là số lượng bài học rất lớn và hầu hết đều yêu cầu học thuộc lòng. Ngoài ra, yêu cầu tối thiểu phải giỏi một ngoại ngữ để có thể đọc tài liệu tham khảo. Nói dông dài, có thể hiểu như sau, nếu bạn có các đặc tính sau thì có thể bạn học được ngành Y:
- Siêng năng, chấp nhận học gạo, thuộc cả những điều mà bạn chẳng hiểu gì cả (tương tự như tiên đề Ơ-clit, chấp nhận không chứng minh).
- Giỏi ngoại ngữ
- Cuối cùng là cần cù, như câu nói bất hủ của ngành Y: "Cần cù bù ... siêng năng" (không phải là "Cần cù bù thông minh" đâu nhe .) Câu hỏi được đặt ra là: Trí thông minh có chổ đứng trong ngành Y không?
3. Còn chuyện dài nhiều tập là: bạn đậu Y khoa, bạn học 6 năm đều tiên tiến nhưng bạn có phải là bác sĩ giỏi không lại là một chuyện khác nữa!
Khi có thì giờ, tôi sẽ bàn thêm về đề tài này.
Thân ái

"TỪ BI" OR NOT "TỪ BI" ?

THAT SU MOT CAU HOI DUOC DAT RA LA THI VAO Y DUOC : TRI THONG CO CHO DUNG KHONG TOI KHANG DINH LA CO . NEU NAO CUA BAN PHAN UNG CHAM TRUOC MOI TINH HUONG THI BAN CHI LA MOT BAC SI TOI VA CA CUOC DOI CHI DAM CHAN MOT CHO . TAY NGE CUA BAN CUNG SE CHANG KHA HON DUOC DAU
RUOU NGON PHAI CO BAN HIEN

Chào Kykyo!!
Năm nay bạn thi phải ko?Bạn nói nhà bạn xa , thế thì ko biết bạn dự định thi trường Y nào?Y hànôi ?thái bình hay quân y???..
Nếu bạn dự định thi y vào năm nay??thì thời điểm này chắc bạn cũng trang bị đủ hành trang kiến thức cho mình rồi,vì thế tôi cũng chỉ xin cung cấp chút ít thông tin với bạn về kinh nghiệm của một người đã kinh qua thôi.
Trước hết , cũng như ntuandung nói đấy, tiêu chuẩn vào trường là la người học chăm và khá đếu 3 môn toán =hoá =sinh.Điểm thi vào của trương Y thường bao giờ cũng rơi vào top những trường cao nhất mà(thường trên 20 điểm cho đông y , hệ cử nhân,trên22 diểm cho đa khoa và răng hàm mặt .Năm tôi thi vào la 22,5 cho đa khoa nhung thực tế là điểm ngày càng có xu hướng năm sau cao hơn năm trước)
Nói tóm lại trước khi quyết định fải thật khách quan đánh giá thực lực mình trước để ko bị hẫng khi thi đồng thời chọn khoa cho thích hợp.Đấy là chưa kể tới việc phải fải thực sự yêu nghề và là người cẩn thận.
Thường thì đa khoa lấy điểm cao nhất và cũng lấy đông nhất(với Y Hà nội)nhưng răng hàm mặt cũng lấy điểm rất cao mà lại lấy rất ít thôi.
Đấy là chuyện thi vào.Khi vào trường rồi thì học cũng vất vả lắm đấy, khối lượng kiến thức nhiều ,những môn học mới , các buổi thực tập(năm thứ nhất đã thực tập ngay môn giải phẫu rồi)....nhiều bỡ ngỡ vất vả nhưng cũng thú vị lắm!
Nhưng có đính chính một chút ý kiến của ntuandung.Đúng là vào trường rồi thì fải đọc rất nhiều nhưng ko chỉ học thuộc lòng giỏi mà được đâu.Vi ko thể học thuộc lòng như học sinh được nữa-vì có quá nhiều kiến thức, mà đọc mà ko hiểu thì ko thể nhớ được-Ko fải la học Y thì ko cần ,hoặc ko dùng đến thông minh đâu.Thực tế là lớp tôi cũng có một số học kiểu trùng trục như vậy(thuộc lòng và ko cần hiểu),họ rất chăm nhưng kết quả lại ko cao , thập chí còn ko =1/2 những người chỉ học bằng nửa họ.Ko biết có fải bác ntuandung 'thong minh' quá mà ko có cơ hội thể hiện hay sao nên mới nói như vậy.??
Nói chung thì rất ủng hộ bạn vì đã chọn trường Y.Chúc bạn thi tốt.Và nếu cần gì xin bạn cứ hỏi cụ thể?

Chào nhungdo2003,
Hoan nghênh bạn tham gia box Sức khoẻ-Y tế.
Bạn có thể nói rõ hơn về định nghĩa thế nào là một người thông minh và khi nào cần áp dụng trí thông minh trong trường Y nói riêng và trong Đại học nói chung không? Rất mong nhận được ý kiến của bạn.
ndungtuan

"TỪ BI" OR NOT "TỪ BI" ?

Được ndungtuan sửa chữa / chuyển vào 14:12 ngày 19/04/2003

Trước khi trả lời về đề nghị của bạn đã đặt ra , tôi cũng có thăm quan một chút về toptic này và cũng hân hạnh được biết ntuandung là thành viên trong ban quản lí diễn đàn ???.Vậy nên kiến thức của bạn về ngành chắc hẳn là cũng rộng lớn lắm ?!và nếu đã tốt nghiệp Y ?hẳn là bạn cũng có rất nhiều kinh nghiệm về quá trình học tập trong trường,(cũng như lòng yêu nghề-tất nhiên)....
Tuy nhiên vì bạn hỏi tôi cũng xin mạn phép được trả lời đơn giản thế này.Là người Việt nam chắc hẳn là bạn đã được đọc câu chuyện ngụ ngôn"trí khôn của ta đây".Đấy chính là minh hoạ sinh động cho câu hỏi vế sự thông minh.
Còn việc hỏi là trong trường đại học thi trí thông minh được sử dụng lúc nào và như thế nào?thi bạn làm tôi hơi ngạc nhiên đấy.Hơi mạn phép một chút:chẳng lẽ bạn chưa bao giờ sử dụng nó trong suốt quá trình học tập ở trường hay sao ?(vi` kiểu học gạo hay hơn? hay là chưa có cơ hội sử dung nó nên mới hỏi vậy????)
Tôi nghĩ bất cứ sv nào,hoặc bất cứ ai, cũng hiểu rằng muốn làm một việc gì đó cho có hiệu quả đều cần có sự suy nghĩ-hay nói đơn giản là đều cần có trí thông minh-chỉ khác nhau ở chỗ trí thông minh của mỗi ngừơi ở mức độ nào là tuỳ thuộc vào người ta có đến đâu thôi.
Tôi thấy địa chỉ của bạn ở tpHCM, vậy fải chăng cách học trong đó có gì khác với chúng tôi ở ngoài này chăng????rất hân hạnh được học tập kinh nghiệm , mở rộng tầm mắt.
Kính!!

Chuyện con hổ bị bác nông dân lừa vì quá ngây thơ tin vào con người phải không bạn? Con hổ chưa gây hại gì cho bác nông dân, chỉ vì tò mò muốn học hỏi về trí thông minh mà đã bị hại, hic, tội nghiệp thật. Bài học rút ra: đừng nên tò mò hoặc không nên giao thiệp với những kẻ khôn lõi kẻo có ngày bị lừa .

Cách học của mọi người ở TP.HCM nói chung là giống bạn thôi, chỉ có tôi là hơi khác người một tẹo thôi.
[/quote]

"TỪ BI" OR NOT "TỪ BI" ?

Được ndungtuan sửa chữa / chuyển vào 12:46 ngày 20/04/2003

Vì chủ đề này liên quan tới trưòng Y nên tôi cũng mạo muội nói một chút về trường mình-đại học Y hà nội-nếu bạn nào có ý định thi vào trường chắc bạn cũng sẽ quan tâm tới .
Y hà nội với tuổi đời 100 năm có lẻ,'đóng đô' tại phố Tôn Thất Tùng -Hà Nội. Hiệu trưởng đương nhiệm của trường hiện nay là Pgs Tôn Thất Bách-con trai cố giáo sư đáng kính Tôn Thất Tùng-.Về đào tạo của trường thì chia làm hai,đó là :hệ bác sĩ 6 năm và hệ cử nhân 4 năm.Hệ bác sĩ gồm có bs đa khoa,bs răng hàm mặt,bs đông y.Hệ cử nhân tuy số lượng ít hơn nhung lại gồm nhiều khoa hơn như y tế công cộng , cử nhân kĩ thuật,y tá...
Nếu bạn học đa khoa thì năm thứ ba sẽ đi thực tập bệnh viện và đi thực tế cộng đồng.Năm thứ năm thì phân khoa (nội ,ngoại,sản, nhi..)
Điều kiện học tập trong trường tương đối tốt(trừ việc học thì khá nặng),có kí túc xá cho sn ngay trong trường,sân bóng đá , bóng rổ , thư viện...và một khu phòng khám vừa khám bệnh đồng thời dành cho sv năm cuối thực tập luôn.(bạn cũng có thể đăng kí tham gia nghiên cứu khoa học ngay từ năm đầu tiên)
Năm thứ nhất vào trường , nói chung thì hầu hết còn ngây ngất với chiến thắng một thời gian dài cho tới khi thi học phần đầu tiên .Nói chung là cũng hơi bị choáng vì nhiều điều mới:như thi trắc nhiệm(dễ nhầm) ,vấn đáp(dễ ca mơ run mà quên hết) , thi thực tập(nghỉ một buổi là teo)..vân vân .Khối lượng kiến thức thì khổng lồ, thời gian ôn luyện nói chung thì cũng chả nhiều nhặn gì.Nói tóm lại là chú nào quen cái kiểu học vẹt thụ động ở cấp ba, lười hỏi , lười thò tay vào làm.. thì thường bị choáng và tha hồ' đau khổ'.(điều này càng đúng khi lên những năm cao hơn)
Còn riêng về kinh nghiệm của bản thân thì tôi thấy rằng trong quá trình học thì điểm là tuy có quan trọng nhưng nó cũng ko đánh giá một cách thật chính xác kiến thức của bạn.Nếu học vẹt để đối phó thì điểm có thể cao thật nhưng mà thi xong bảo đảm bạn quên luôn và đương nhiên là khi nói lại về nó bạn chả còn nhớ gì cả.(Mà học y mà thế thì...)Đấy mới là về lí thuyết thôi chứ còn thực hành lại còn nhiều cái fải bàn nữa.Quan điểm của tôi là học cho mình chứ chả vì ai cả, vì thế hãy học cái bạn cần và bạn thích.
Thưa bạn ntuandung, tôi nói vậy chắc cũng trả lời phần nào câu hỏi của bạn rồi.Tuy nhiên toàn thấy bạn hỏi tôi , vậy thì quan điểm của bạn như thế nào ?và bạn nói là cách học của bạn' khác người một tẹo',liệu bạn có thể nói rõ hơn được ko??
NhungDo.

Chào nhungdo2003,
Trao đổi với bạn thật thú vị. Cách học của tôi khác người một tẹo là tôi luôn đặt câu hỏi trước khi học một bài mới: "Điều này tôi có cần không? Bài này tôi có thích không?" và tôi luôn tìm thấy đáp án là:" Hiện tại thì không cần và không thích, nhưng nhỡ biết đâu trong tương lai mình gặp một trường hợp giống như trong bài thì sao?". Do đó, dù không thích tôi cũng tự ép mình học thuộc nó để phòng khi cần có thể sử dụng đến. Hic, thật là khốn khổ cho cái thân và cái đầu của tôi.
Chính vì vậy, tôi mong bạn có thể trao đổi thêm một số kinh nghiệm về:
1. Cách học bài thi trắc nghiệm.
2. Cách học bài thi vấn đáp.
3. Cách xác định bài nào mình thích và mình cần.
4. Kiến thức Y khoa là kiến thức tích lũy trong hàng nghìn năm và được nén lại trong 6 năm học Y. Hơn nữa, các chuyên khoa ngày càng chuyên sâu với một khối lượng kiến thức khổng lồ không dễ gì nắm được trong một sớm một chiều. Mặt khác, trí nhớ của chúng ta có giới hạn, có thể ví như một căn phòng, nếu muốn bỏ đồ mới vô thì phải lôi đồ cũ ra. Vậy theo bạn, làm thế nào để giải quyết vấn đề giữa trí nhớ giới hạn và kiến thức vô hạn này?
Mong nhận được hồi âm của bạn.

"TỪ BI" OR NOT "TỪ BI" ?

Chính vì vậy, tôi mong bạn có thể trao đổi thêm một số kinh nghiệm về:
1. Cách học bài thi trắc nghiệm.
2. Cách học bài thi vấn đáp.
3. Cách xác định bài nào mình thích và mình cần.
4. Kiến thức Y khoa là kiến thức tích lũy trong hàng nghìn năm và được nén lại trong 6 năm học Y. Hơn nữa, các chuyên khoa ngày càng chuyên sâu với một khối lượng kiến thức khổng lồ không dễ gì nắm được trong một sớm một chiều. Mặt khác, trí nhớ của chúng ta có giới hạn, có thể ví như một căn phòng, nếu muốn bỏ đồ mới vô thì phải lôi đồ cũ ra. Vậy theo bạn, làm thế nào để giải quyết vấn đề giữa trí nhớ giới hạn và kiến thức vô hạn này?(trích từ ntuandung)
Câu hỏi của bạn cũng thật hay .Vấn đề bạn đưa ra cũng như bạn vừa mới nói đấy"Kiến thức Y khoa là kiến thức tích lũy trong hàng nghìn năm và được nén lại trong 6 năm học Y. Hơn nữa, các chuyên khoa ngày càng chuyên sâu với một khối lượng kiến thức khổng lồ không dễ gì nắm được trong một sớm một chiều"
Thời đại nào cũng vậy thôi,để đúc kết hay rút ra một kinh nghiệm gì đấy thì cũng hàng thế hệ.Mà khi có rồi thì mỗi cá nhân lại có một cách ứng dụng và thể hiện riêng...
Tôi lên trang này cũng với mục đich có dịp học tập và trao đổi kinh nghiệm với các bạn .Hỡi các bạn trường Y các bạn nghĩ sao về những câu hỏi này.???
Tất nhiên tôi cũng có cách học và hiểu của riêng mình.Nhưng trước khi có ý kiến , tôi cũng xin được tham khảo ý kiến các bạn trước.
Rất mong được học hỏi.
Tb:thưa bạn ntuandung,tôi vô tình đọc chủ đề"giờ mới nói với em .."của bạn, và cũng hơi ngạc nhiên trước một vài suy nghĩ của bạn về nghành(có thể nói có nhiều điều tôi cũng hơi...)hy vọng có dịp trao đổi thêm.
Nhung Do.