Giải trí đi!!!!!! ( Cùng xem , suy ngẫm , không ý kiến chỉ cười thôi ... hì hì ... )

Cẩn thận

Tác giả: Vũ Anh Thư
Nguồn: con heo
ID: 2657

Sếp dặn nữ thư kí :
_Cô phải cộng các con số ít nhất là ba lần trước khi trình diện tôi xem kết quả .
Hôm sau ,cô thư kí đến trước bàn của sếp ,miệng cười tươi như hoa và nói :
_Thưa sếp ,em đã cộng các con số naytới mười lần _Rất tốt
_Và đây là mười kết quả em cộng được .

Vì mẹ dặn

Tác giả: Vü Anh Th­ư
Nguồn: bom
ID: 2656

Cậu bé về nhà với một vết bầm ở d­ưới mắt .Bà mẹ mắng :
_Mẹ bảo con là phải đếm đến một trăm đã ,rồi có đánh nhau mới dược dánh nhau cơ mà .
_Vâng ,nhưng trong lúc con còn đang đếm ,thì con đã bị thằng Kha đấm một quả vào mặt ,vì mẹ nó dặn nó đếm đến năm mươi .
Mừng hụt

Tác giả: diệp chấn chỉnh
Nguồn: Tự làm
ID: 2456

Hai người bạn nói chuyện với nhau:
A:Hôm qua bố mẹ tớ vừa mua cho em tớ một chiẽc xe. Nhưng nó đem đi chơi với bạn nó và sơ ý làm mất nó
B:Thế có tìm được không ?
A:Có tìm được nhưng nó chẳng còn xài được cái gì cả
B:Thế gia đình cậu mua chiếc xe đó bao nhiểu
A:Chắc là năm trăm ấy
B:Thủ phạm co đền cho cậu không ?
A:Đền gì được mà đền . Thủ phạm là con chó của bà hàng xóm .
B:Thế tại sao con chó lại ăn cắp xe được ?
A:Đó là chiếc xe đạp nhựa mà
B:Vậy tại sao cậu nói gia đình cậu mua đến năm trăm lận ?
A:Ừ thì là năm trăm đồng đó
B(bật ngữa tự lúc nào)

Đề 1:
Một bạn học sinh lớp 9 PTCS T.A, Huế đã viết như sau:
"Thúy Kiều là một người con gái tài sắc vẹn toàn, song nàng đã bị chế độ phong kiến vùi dập vào chốn bùn nhơ. Đến nỗi, chịu không nổi, nàng đã nhảy xuống sông Tiền Giang tự vẫn. May thay lúc đó có một bà đảng viên đi công tác về, bà liền nhảy xuống sông cưú nàng. Sau đó, Kiều giác ngộ và đi theo con đường cách mạng."
Đề 2: Em hãy phát biểu cảm nghĩ của mình về việc Nguyễn Du đã để lại cho chúng ta tác phẩm Kiều
Một bạn lớp 11 PTTH Cái Bè đã viết:
"? Nguyễn Du là lão tiền bối của chúng ta. Mặc dù tiền bối đã sớm ra đi vào một chiều gió lạnh, nhưng vẫn làm chấn động cả giới hậu bối của chúng ta, qua bí kíp võ công "Vương Thúy Kiều" hay còn gọi là "Đoạn Trường Thất Thanh". Bằng chứng là qua các kỳ thi, pho bí kíp này lại xuất hiện và làm thất điên bát đảo cả giới hậu bối chúng ta ?"
Đề 3: Em hãy tường thuật lại diễn biến chiến dịch Điện Biên Phủ.
Bài làm của một học sinh lớp 9 trường PTCS cấp 2:
"? Quân địch đánh ra, quân ta đánh vào ào ào như lá tre rụng, đồng chí phe ta đánh thằng cha phe nó ghê hết sức? Kết quả: sau 55 ngày đêm chiến đấu oai hùng , ngày 7-1-1991, phe ta thắng phe nó, chúng ta đã giết sống được 16,200 chúng nó, phanh thây 62 máy bay (em quên mất tên của máy bay, xin cô thông cảm)?"
Đề 4: Trong các tác phẩm em đã học và đã đọc thêm, em thích tác phẩm nào nhất ? VÌ sao ? Hãy chứng minh ?
Bài làm của bạn NAT lớp 10B PTTH đã viết:
"Trong kho tàng văn học Việt Nam, ca dao dân ca rất giàu tình nghĩa ? Trong các tác phẩm đó, em thích nhất là tác phẩm "Tắt đèn" của chị Dậu. Vì nó đã thể hiện tinh thần chống lại sự bốc lột phụ nữ của chế độ phong kiến. Chứng tỏ chị đã bán con và chó để thể hiện tinh thần kiên quyết đó? "
Đề 5: Em hãy phân tích trình tự diễn biến tâm trạng nàng Kiều trong đoạn trích "Những nỗi lòng tê tái".
Bài làm của bạn NCT lớp 10A PTTH Phú Nhuận có đoạn viết:
"Nay Hoàng hôn đã lại mai hôn Hoàng". Qua đó ta thấy tên khách họ Hoàng thật là tàn nhẫn, hắn hôn Thúy Kiều đã rồi lại bắt Kiều hôn lại, làm cho Kiều ngày càng biến thành gái lầu xanh chuyên nghiệp, muốn ngóc đầu lên cũng không nổi?"
Đề 6: Em hãy cho biết sự bất công của phụ nữ dưới chế độ phong kiến. Bằng các tác phẩm đã học của Hồ Xuân Hương, Nguyễn Du, hãy chứng minh ?
Một bạn tên Hoài Nhân lớp 9 PTCS viết:
"Sự bất công của người phụ nữ dưới chế độ phong kiến đó là: Họ không được tham dự bóng đá quốc tế, họ không được lái xe nhất là các loại xe con, xe gắn máy. Ngày nay, quyền giải phóng phụ nữ đã được củng cố. Hàng năm người ta lấy ngày 8/3 làm ngày quốc khánh phụ nữ..."
Đề 8: Sau khi đọc tác phẩm "Tắt đèn" của Ngô Tất Tố, em có suy nghĩ gì về nhân vật chị Dậu ?
Bài làm của bạn NHT lớp 10B viết:
"Sau khi chiêu xong tác phẩm Tắt đèn của Ngô Tất Tố, em có suy nghĩ như sau: chị Dậu là một nàng con gái có bộ lòng yêu chồng, thương con cực đại. Nàng ta rất chi dũng cảm, không sợ roi vọt. Chẳng hạn, khi thấy chồng bị đánh đập, nàng hùng dũng chưởng lại bằng mấy cú ka-ra-tê hết sức đẹp mắt?"
Đề 9: Trong bài Bình Ngô đại cáo của Nguyễn Trải, đoạn thơ nào đã nói lên sức mạnh và khí thế dũng mãnh của quân ta trong cuộc kháng chiến.
Một bạn nam đã viết: "Đoạn thơ sau nói lên sức mạnh và khí thế dũng mảnh của cha ông ta:
"Đánh một trận sạch không kình ngạc
Đánh 2 trận tan tác quân ta" "
Đề 10: Anh chị hãy phân tích hình ảnh người lính Việt Nam qua thơ ca kháng chiến chống Mỹ (điển hình như bài thơ Dáng đứng Việt Nam của Lê Anh Xuân).
Trong bài viết của một bạn lớp 12A3 PTTH Phụng Hiệp có đoạn:
"Người lính của Lê Anh Xuân là một nét đẹp trong muôn vàn cái đẹp của ngươì lính. Tuy đã gục ngã nhưng anh cố bò mà ngồi dậy ? Anh bước xuống đường băng Tân Sơn Nhất, anh xỉu rồi anh giải phóng quân ơi, nhưng anh gượng ngồi trên xác trực thăng và chết đứng trong khi đang đứng bắn"
Bài làm của một bạn lớp 12 ở Bến Tre viết:
"? Trên đường băng Tân Sơn Nhất, một anh giải phóng tự nhiên nằm đó. Một chị đi ngang thấy anh tự nhiên nằm nên lại rờ vào mình anh và lắc lắc mấy cái, chị thấy anh nằm im nên nghĩ anh đã chết ? Anh giải phóng quân mất đi trong mình không có một thứ giấy tờ, một tấm ảnh nào, kể cả giấy chứng minh nhân dân cũng không có ?"
Đề 11: Em hãy cho biết ý nghĩa của câu thơ "Bàn tay ta làm nên tất cả, có sức người sỏi đá cũng thành cơm"
"Theo em nghĩ thì nếu hiểu suông thì câu này rất tối ưu là vô nghĩa vì sỏi đá thì khó có thể biến thành cơm được trừ phi các nhà khoa học Việt Nam đã chế tạo ra một chất hóa học nào mà có thể biến được sỏi và đá thành thực phẩm. Còn nếu đi sâu vào ý nghĩa của câu thơ này, chúng ta phải thấy ngay là đây không phải là những sỏi đá bình thường mà theo em nghĩ thì tác giả muốn đề cập đến một mỏ đá quý của đất nước ta. Vì chỉ có đào mỏ lấy đá quý thì mới có giá trị và có thể bán để mua cơm mà thôi. (Mà chẳng những đào được đá quý có cơm ăn mà còn dư tiền mua mấy trăm gram thịt xào lên làm món mặn và có một tô canh nóng hổi nữa)?"
Everything will pass. Time lost can never be regained.

- Các trò cho biết tại sao mọi người đều phải chấp hành luật giao thông như nhau ?
- Thưa thầy, vì nếu xe ôtô cán một dân thường hay một ông tướng thì họ đều chết như nhau ạ !
***
Trong giờ ngữ pháp, thầy giáo hỏi :
- Giữa bàn giấy và nhân viên bàn giấy có gì khác nhau ?
- Thưa thầy, bàn giấy ít bị thay hơn ạ.
***
- Này con, đừng cho cậu bạn con gửi những cái hôn gió như vậy nữa nhé. Thật chẳng đẹp chút nào.
- Thưa mẹ, con cũng nghĩ như vậy nên con gửi trả lại hết.
***
- Mẹ ơi, món này hôm nay dở quá, con không nuốt nổi ! - Một cậu bé bảy tuổi than với mẹ.
- Con hãy ăn và đừng kêu ca gì nữa. Khi nào lớn lên lấy vợ, con sẽ nói mỗi ngày hàng trăm lần với cô ta là mẹ con từng làm bếp giỏi ra sao !
BC
Somewhere in my broken heart ... Never fall in love ... but i lie ...
Сой,и с fма ...!!!

Một học sinh đến thăm cô giáo bệnh trước ngày có bài kiểm tra. Khi quay ra, mấy học trò cùng lớp đứng chờ ngòai cửa, hỏi :
- Thế nào, tình hình cô giáo ra sao ?
- Chẳng còn chút hy vọng nào. Ngày mai cô vẫn đến lớp kiểm tra như thường.
***
Thầy em
Ðề cô giáo cho thế này : " Em hãy miêu tả người thầy kính yêu của em".
Bài văn có đoạn :
"... Như chúng ta đã biết, người thầy là người dẫn dắt chúng ta nên người, em xin tả về thầy của em : Thầy em nay đã già rồi, vóc dáng thầy nhỏ bé, đầu thầy tròn như trái dừa khô gắn với mái tóc hoa râm trông thật vui tươ,i hóm hỉnh. Lỗ mũi dọc dừa trên khuôn mặt phúc hậu của thầy, hai mắt thầy như hai hột nhãn, trông như hai vì sao lóe lên trong màn đêm..."
Giáo viên phê : Cho một điểm khuyến khích nhờ công "sáng tạo".
***
Chữa cháy
Một nữ giáo viên trẻ mới ra trường. Trong một buổi lên lớp, vô tình mặt cô dính một vết nhọ. Nghi ngờ cô giáo trẻ thuyết luôn một bài :" Con người dù sống ở thời đại nào cũng cần có một tấm lòng. Trong chuyện cổ tích "Cô gái lọ lem", do hoàn cảnh mà cô có khuôn mặt không được sạch, song cô vẫn trở thành hoàng hậu, và cô đã không ngần ngại bôi nhọ lên mặt mình để các em luôn ghi nhớ bài học hôm nay là đừng sợ khuôn mặt bẩn, mà chỉ sợ tâm hồn hổng sạch mà thôi.
Cả lớp : !!!
BC
Somewhere in my broken heart ... Never fall in love ... but i lie ...
Сой,и с fма ...!!!

Không dám nghe thêm
- Cô giáo : Em hãy cho biết ý nghĩa của câu:
Ðàn ông đi biển có đôi
Ðàn bà đi biển mồ côi một mình
- Học sinh : Thưa cô, câu ca dao trên nói lên sự can đảm (?) của người phụ nữ. Họ đi biển, dù gặp bão tố đi nữa, cũng chết một mình, không như đàn ông đi có đôi để chết chùm...
- Cô giáo : Thôi, thôi, được rồi em !
***
- Tao bỏ hẳn được tật nói chuyện trong lớp.
- Cha, một kỳ tích ! Bằng cách nào vậy ?!
- Tao cố gắng ... ngủ. Nếu không ngủ được thì ăn.
...
***
Còn gì lạ
Cô giáo đang giảng bài, bỗng im bặt đi xuống bàn dưới :
- Các em bỏ hết những quả táo trong cặp ra, kể cả những quả còn ngặm trong miệng nữa !
- ối... ối... Sao cô biết hết vậy ?
- Các ngón nghề này xưa tôi đã trải qua rối còn lạ gì nữa !
- !?!
BC
Somewhere in my broken heart ... Never fall in love ... but i lie ...
Сой,и с fма ...!!!

Thói quen
Một bênh nhân phải mổ cấp cứu. Khi nằm trên bàn mổ, thấy bác sĩ chuẩn bị gây mê, anh ta đề nghị :
- Thưa bác sĩ, tôi có thói quen cứ uống hia xị rượu "cuốc lủi" vào là ngủ say không biết trời đất là gì, bác sĩ có thể gây mê cho tôi bằng phương pháp đó được không ạ ?
Bắc sĩ : !!??
***
Sao lại có râu
Ông bố đưa đứa con bảy tuổi đang học lớp hai vào bênh viện khám răng. Vốn hiếu động nên đi đường thấy cái gì cậu bé cũng hỏi và bắt bố giải thích cho kỳ được. khi đi dọc hành lang phòng khám, đọc được hàng chữ kẻ trên tường, cậu bé quay lại hỏi bố :
- Bố ơi, " Lương y như từ mẫu" là nghĩa gì hả bố ?
- à, thế có nghĩa là tất cả các thầy thuốc ở đây đều là mẹ hiền cả con ạ.
Lúc ấy, một bác sĩ để ria mép đi qua, cậu bé tỏ vẻ ngạc nhiên hỏi :
- Bố ơi, thế sao mẹ hiền lại có râu hở bố ?
Ông bố : ???
BC
Somewhere in my broken heart ... Never fall in love ... but i lie ...
Сой,и с fма ...!!!

The original version:
Ne^'u bie^'t ra(`ng em dda~ la^'y cho^`ng
Gio*`i o*i ! Ngu*o*`i a^'y co' buo^`n kho^ng?
Co' co`n nghi~ to*'i loa`i hoa vo*~
Tu*.a tra'i tim phai tu*.a ma'u ho^`ng


1. The "xe-la-uy (c'est la vie)" reaction

Ne^'u bie^'t ra(`ng em dda~ la^'y cho^`ng
Anh ve^` la^'y vo*. the^' la` xong
Vo*. anh kho^ng dde.p ba(`ng em la('m
Nhu*ng cu~ng la`m anh ddo*~ la.nh lu`ng

2. The "classic" reaction

Ne^'u bie^'t ra(`ng em dda~ la^'y cho^`ng
Anh ve^` xa'ch vi.t nho^? sa.ch lo^ng
Tie^'t canh la`m dda.i va`i ba ddi~a
Mu*o*.n ru*o*.u cho nguo^i ve^'t thu*o*ng lo`ng

3. The "violent" reaction

Ne^'u bie^'t ra(`ng em dda~ la^'y cho^`ng
Em ddu*`ng tu*o*?ng the^' cu~ng la` xong
Anh ve^` ma`i nho.n con dao sa('c
Tho.c huye^'t cho^`ng em na^'u cha'o lo`ng !!! )

4. The "hopeless" reaction

Ne^'u bie^'t ra(`ng em dda~ la^'y cho^`ng
Anh ve^` tu*. tu*? the^' la` xong
Mo^. anh co? da.i va`ng xo* xa'c
Khi vie^'ng thi` em hie^?u no^~i lo`ng

5. The "politically incorrect" reaction

Ne^'u bie^'t ra(`ng em dda~ la^'y cho^`ng
Anh ve^` le^ go't ta^.n bie^?n Ddo^ng
Le^n ta`u vu*o*.t bie^?n ddi qua.........My~
Xa ma(.t mong sao se~ ca'ch lo`ng

6. The "Zorro" reaction

Ne^'u bie^'t ra(`ng em dda~ la^'y cho^`ng
Anh ve^` luye^.n kie^'m the^' la` xong
Kie^'m anh sa('c be'n ho*n em nghi~
Se~ che'm tra?m em, tra? ha^.n lo`ng !

7. The "forceless" reaction

Ne^'u bie^'t ra(`ng em dda~ la^'y cho^`ng
Anh ve^` ca.o tro.c the^' la` xong
Trao em mo*' to'c la`m da^y to'c
Dde^? to^'i ho^m nay sie^'t co^? cho^`ng !!! )

8. The "poetry" reaction

Ne^'u bie^'t ra(`ng em dda~ la^'y cho^`ng
Anh ddau anh kho^? suo^'t nga`n ddo^ng
Cha('c anh pha?i la`m tho* ti`nh a'i
Dde^? cho ddau kho^? kho?i cha^'t cho^`ng ))

9. The "Self-denial" reaction

Ne^'u bie^'t ra(`ng em dda~ la^'y cho^`ng
Lo`ng the^` kho^ng nho*' ke? sang so^ng
Nhu*ng ro^`i nhu*~ng lo^'i trong tim nho?
Va^~n ti`m ngo~ nga'ch dde^? ngo'ng tro^ng !!

10. The "New Information Age Way" reaction

Ne^'u bie^'t ra(`ng em dda~ la^'y cho^`ng
Anh ve^` tu*o*?ng tu*o*.ng dda.i la` kho^ng
Email cu*' vie^'t, phone cu*' go.i
Cu*' the^' ma` theo cha(?ng nga.i ngu`ng

11. The "Vincent Van Gogh" way )
Ne^'u bie^'t ra(`ng em dda~ la^'y cho^`ng
Ddi ve^` tu*. thie^'n the^' la` xong
Mo'c ruo^.t mo'c gan trao em he^'t
Dde^? nga`y Vu Quy na^'u cha'o lo`ng

12. The "bankruptcy" reaction

Ne^'u bie^'t ra(`ng em dda~ la^'y cho^`ng
Ddu*o*`ng xa, Vegas anh cu*' do^ng
Visa, Master Card va`o canh ba.c
Vo*~ no*. ddo`i anh ha^.n bo'ng ho^`ng

13. The "indifferent" reaction

Ne^'u bie^'t ra(`ng em dda~ la^'y cho^`ng
Anh ve^` thay ne^.m la^~n cha(n bo^ng
Phu?i sa.ch hu*o*ng xu*a vu`i ky? nie^.m
Cha(?ng va^'n cha(?ng vu*o*ng cha(?ng na(.ng lo`ng

14. The "happy or optimistic" reaction

Ne^'u bie^'t ra(`ng em dda~ la^'y cho^`ng
Anh ve^` thay ne^.m la^~n cha(n bo^ng
Su*?a la.i song thu*a re`m buo^ng lo~ng
Mo*? tie^.c dde^m dde^m tuye^?n ngu*.a ho^`ng !!! )

15. The "offensive or ironic" reaction

Ne^'u bie^'t ra(`ng em dda~ la^'y cho^`ng
Thi` anh ra bu.i be? ca`nh bo^ng
Va.ch ca'nh hoa tu*o*i la`m lu*u nie^.m
Go*?i ta(.ng cho^`ng em la' vo*'i ca`nh !!!

16. Ky~ su* dda`o mo? style )

Ne^'u bie^'t ra(`ng em dda~ la^'y cho^`ng
Anh ve^` la^'y vo*. the^' la` xong
Vo*. anh kho^ng dde.p ba(`ng em la('m
Nhu*ng dde.p ho*n em o*?.....tu'i tie^`n

17. Ba('c Ky` style

Ne^'u bie^'t ra(`ng em dda~ la^'y cho^`ng
Anh ve^` chu*?i ddo^?ng giu*~a dda'm ddo^ng
Me. bo^' tie^n su* nguye^n gio`ng ho.
Ngu*.a chu*'ng ! Sao ma`y da'm bo? o^ng ?!! )

18. Ba Ta`u style

Ne^'u bie^'t ra(`ng li. dda~ co' cho^`ng
Ngo^. ve^` ngo^. pa'n no^'t Ho^`ng Ko^ng
Mang tie^`n ngo^. ddo^? va`o cho*. lo*'n
Lo*`i vo^'n dda^`u tu*....Ngo^. ma't lo`ng !!! )

19. Hue^' style
Ne^'u bie^'t ra(`ng O no*. co' cho^`ng...
Tui ve^` nu'i Ngu*. nha.y xuo^.ng so^ng...
So^ng sa^u nu*o*'c la.nh tui la.i kho*'p...
Tu*. tu*? ma^`n ra(ng cu~ng cha(?ng xong )

20. Nam Ky` style

Ne^'u bie^'t ra(`ng em dda~ co' cho^`ng
Me`n o*i ! Em che^ tui nha` no^ng
Ruo^.ng nu*o*ng, no^?i no'ng tui ddo^'t he^'t
Kho^ng ga.o cho em ddo'i re't lo`ng !!!!! )

21. Optimistic reaction:

Ne^'u bie^'t ra(`ng em dda~ la^'y cho^`ng
Anh ve^` la^'y vo*. the^' la` xong
Vo*. anh chu*`ng dde.p hon em nu*~a.
La.i co' trong tay ma^'y ti? ddo^`ng
Everything will pass. Time lost can never be regained.

Người giúp việc dễ bảo
Hai ông bà già nọ có một cánh đồng rất rộng lớn. Sau khi ông qua đời, bà không đảm đương được công việc đồng áng bèn thuê người giúp việc. Để tránh điều tiếng không hay, bà chọn một anh chàng đồng tính luyến ái.
Sau một vụ mùa bội thu, bà chủ nhà rất hài lòng, bèn mở tiệc chiêu đãi tại một nhà hàng trong thị trấn. Dự tiệc có cả khách của bà và bạn bè của người giúp việc.
Tiệc tàn, bà chủ nhà về nhà chờ rất lâu mới thấy người giúp việc trở lại. Bà gọi anh ta vào phòng, dằn giọng nói:
- Tôi là chủ của cậu. Vì vậy, cậu phải thực hiện mọi yêu cầu của tôi, phải không?
- Vâng! - Người giúp việc đáp.
- Vậy thì, cởi giày của tôi ra!
Người giúp việc cung cúc nghe lời.
- Cởi nốt tất nữa!
Anh ta lại làm theo.
- Cởi váy tôi ra!
Người giúp việc ngoan ngoãn vâng lệnh.
- Cởi cả nịt ngực nữa!
Anh chàng nghe lời không chút phản kháng.
- Cởi nốt quần lót của tôi ra!
Mệnh lệnh lập tức được tuân theo.
Cuối cùng, bà chủ nói:
- Lần sau, cậu mà còn mặc quần áo của tôi đi ra khỏi cái nhà này là tôi đuổi việc cậu ngay lập tức. Nghe chưa?
BC
Somewhere in my broken heart ... Never fall in love ... but i lie ...
Сой,и с fма ...!!!

Kẻ lười nhất làng
Seth Smith được coi là người lười nhất làng. Giới thẩm quyền đã chán ngấy cái việc đóng góp để nuôi hắn tới độ họ quyết định đem hắn đi chôn sống. Thế là người ta chuẩn bị mai táng hắn. Xe đưa đám là một cỗ xe bò rệu rạo.
Khi đoàn đưa tang lên đường, một cư dân già hỏi : - ai thế ?
Seth Smith đó mà, hắn lười quá không chịu làm gì để ăn, nên chúng tôi đem hắn đi chôn sống đây.
Ðể tôi cho hắn một giạ bắp vậy. - Một người lên tiếng.
Tôi cũng thế - Một người khác cũng nói.
Seth từ từ nhấc đầu lên hỏi :
- Bắp đã lột vỏ chưa, qúi bà con, cô bác ?
- Chưa, anh phải tự lột vỏ lấy chứ.
Nhẹ nhàng hạ đầu xuống, Seth nói :
- Ði tiếp đi, các bạn, đi tiếp đi.
***
Xe đạp và bò sữa
Người bán hàng ở một hiệu buôn trong làng cố thuyết phục người nông dân mua một chiếc xe đạp.
Tôi thà bỏ tiền mua một con bò sữa còn hơn.
Nhưng thử nghĩ mà coi - Người bán hàng khăng khăng - Trông anh thộn tới mức nào nếu cưỡi con bò ấy mà đi.
Người nông dân đáp :
Nếu tôi cố bắt chiếc xe đạp ấy cho ra sữa thì trông còn thộn gấp bội.
***
Ba và Má
Ðưa bất kỳ cô gái nào về nhà, chàng trai chưa vợ cũng thấy bà mẹ không ưng. Một người bạn khuyên anh ta : - Cậu hãy tìm một cô giống hệt mẹ cậu - Khi đó bà cụ thế nào cũng thích cô ta.
Chàng trai chưa vợ bèn tìm, tìm mãi, cuối cùng kiếm được một cô gái. Anh ta kể với người bạn đã khuyên hôm trước.
Ðúng như cậu nói, mình kiếm được một cô từ hình thức, cách ứng xử, ăn mặc cho đến nấu nướng đều giống mẹ mình. Và cuối cùng đúng như cậu nói, bà cụ thích cô ta.
Vậy chuyện gì xảy ra ? - Anh bạn hỏi.
Không có chuyện gì cả - Chàng độc thân nói - Nhưng bố mình lại ghét cô ta.
BC
Somewhere in my broken heart ... Never fall in love ... but i lie ...
Сой,и с fма ...!!!

Mê tín
Tiếng gõ cửa mạnh làm đôi tình nhân giật mình :
Nhanh lên, chồng em đấy - người đàn bà hốt hỏang kêu lên. Anh nhảy ra ngòai cửa sổ đi.
Nhưng chúng ta đang ở trên tầng mười ba - Kẻ hám gái thở gấp.
Nhảy đi ! - Chị vợ thét lên - Bây giờ không phải lúc để mê tín.
***
Cái may chết người
Một ông già bảy mươi nhăm tuổi trúng giải 100.000 đô la trong một cuộc chơi xổ số. Ông bị yếu tim, nên gia đình sợ tin kia có thể làm ông xúc động quá chết mất. Vì vậy họ nhờ mục sư nói chuyện trước với ông già. Vị mục sư làm đúng như thế - hỏi ông già rằng nếu ông trúng 100.000 đô la thì ông sẽ làm gì.
Ông già nói : - Tôi sẽ biếu ông và nhà thờ một nửa số tiền đó.
Ông mục sư lăn đùng ra chết.
BC
Somewhere in my broken heart ... Never fall in love ... but i lie ...
Сой,и с fма ...!!!