Giáo dục ở Việt Nam ...

bác này đưa toàn ý kiến không thực tế ...

Bác thuyền xấu xí hay xù xì gì đó, biết đâu làm bộ trưởng, tinh hinh tồi tệ hơn thì sao.

Bác thuyền xấu xí hay xù xì gì đó, biết đâu làm bộ trưởng, tinh hinh tồi tệ hơn thì sao.

Là?m giào dùc cùfng như là?m kinh tẮ vẶy, 'Ă?u phà?i 'Ă?u tư, chì? cò 'iĂ?u, giào dùc thì? chẶm....thu hĂ?i vẮn hơn.
NguyĂn nhĂn làc hẶu cù?a nĂ?n giào dùc ViẶt nam khĂng phà?i vì? thiẮu tiĂ?n, mẶt nfm ngà?nh giào dùc 'ược nhà? nước cẮp cho 3 tỳ? USD mà?, tẮc 'Ặ tfng lương cù?a giào viĂn nhưfng nfm gĂ?n 'Ăy là? cao nhẮt so với càc ngà?nh cĂng chức khàc.
Cài yẮu cù?a chùng ta chình là? THĂ"NG TIN .
-Càc thĂng tin, vfn bà?n hướng dĂfn cù?a cẮp trĂn, gư?i xuẮng cẮp dưới chì? cò tình hì?nh thức, nẮu cò thực hiĂ?n, thì? chì? rĂ?m rẶ trong thơ?i gian 'Ă?u, sau 'ò ngùt dĂ?n, ngùt dĂ?n, và? 'Ắn lùc tf́t thì? chf?ng cò?n ai biẮt.
- ThĂng tin trong ngà?nh : Nhưfng ngươ?i là?m cĂng tàc già?ng dẶy cù?a ta thươ?ng lươ?i trong viẶc thu thẶp, cẶp nhẶt thĂng tin. . ĐiĂ?u nà?y thĂ? hiẶn ròf nhẮt trong càc sàch giào khoa, càc bà?n giào àn . Và? cà?ng tẶ hài hơn, nò cò à?nh hươ?ng rẮt lớn tới nghiĂn cứu khoa hòc. KhĂng biẮt thĂng tin, thì? khĂng thĂ? gf̣p gơf, trao 'Ă?i, khĂng trao 'Ă?i, cẶp nhẶt, thì? khĂng bao giơ? tiẮn bẶ nhanh 'ược.
- ThĂng tin giưfa nhà? trươ?ng, với hòc sinh : ĐiĂ?u nà?y rẮt quan tròng, 'Ắi với hòc sinh lớp 12 với trươ?ng ĐH chf?ng hàn. Tuy nhiĂn càc trươ?ng khĂng coi tròng viẶc thĂng tin tới hòc sinh. DĂfn 'Ắn kẮt quà?, nhiĂ?u hòc sinh khĂng biẮt gì?, vĂ? giào viĂn, chương trì?nh, hay hẶ thẮng 'à?o tào cù?a trươ?ng hòc trong tương lai.
- ThĂng tin giưfa nhà? trươ?ng với phù huynh hòc sinh ; Cài nà?y là? lĂfi cù?a ban phù huynh hòc sinh. HẶi phù huynh hòc sinh lẶp ra, nhưfng chì? là? hì?nh thức, mà? khĂng cò tiẮng nòi.
- ThĂng tin giưfa càc ngà?nh : KhĂng cò mẶt liĂn kẮt nà?o giưfa càc ngà?nh, như giào dùc với kinh tẮ, giưfa trươ?ng hòc với càc nhà? kinh doanh, 'Ă?u tư, dĂfn 'Ắn viẶc sinh viĂn tẮt nghiẶp, kỳf sư hay cà? nhà? nghiĂn cứu, 'Ă?u thiẮu tình cò xàt và? tình thực tẮ.
Khi thĂng tin bì vĂ hiẶu hòa, 'Ă?ng nghìfa với viẶc chù? thĂ? bì cĂ lẶp . Và? 'Ăy cùfng là? hẶu quà? thẮt bài trong viẶc cà?i càch, 'Ă?i mới giào dùc cù?a ta.
Giào dùc cù?a Vn là? mẶt hẶ cĂ lẶp
Chùng ta 'i 'ược là? nhơ?? cò mf̣t 'Ắt, mày bay bay 'ược là? nhơ? cò khĂng khì, tà?u vùf trù phòng 'ược là? nhơ? cò khì nhiĂn liẶu . Đình luẶt 3 Newton phàt biĂ?u rf?ng : khi ta tàc dùng mẶt lực và?o mẶt vẶt , thì? sèf cò lực phà?n hĂ?i, tàc dùng lài, với cù?ng mẶt 'Ặ lớn, nhưfng cò chiĂ?u ngược lài.
Nhưng nẮu là? mẶt hẶ cĂ lẶp, thì? là?m sao chùng ta cò thĂ? biẮn chuyĂ?n 'ược ?
KhĂng cò mf̣t 'Ắt, con ngươ?i vĂfn cò thĂ? 'Ặng 'Ặy, nhùc nhìch, nhưng khĂng thĂ? 'i 'ược.
HẶ thẮng giào dùc cù?a ta cùfng vẶy. Nò cò thĂ? tự cà?i càch, tự 'Ă?i mới, nhưng khĂng thĂ? nà?o tự tiẮn bẶ 'ược. MuẮn mẶt sự tiẮn bẶ, cĂ?n phà?i cò NGOÀI LỰC.
Hàfy tào cho nò mẶt bà?n 'àp, ́ mẶt ngoài lực 'Ă? pha 'i ́ tình cĂ lẶp cù?a nò.
Ai cò thĂ? tào ra ngoài lực nà?y ?
Chì? cò chình phù? mới cò thĂ? là?m 'ược. Tào cho nò mẶt hà?nh lanh thĂng thoàng, 'Ă? giào dùc cò thĂ? liĂn kẮt với càc ngà?nh khàc.ĐĂ? nhà? kinh tẮ, nhà? doanh nghiẶp, nhà? 'Ă?u tư cò thĂ? là?m nĂ?n , là?m bà?n 'àp cho ngà?nh giào dùc. MĂ hì?nh trươ?ng Đài hòc tư nhĂn là? mẶt vì dù. Hay sự mơ? rẶng cù?a càc viẶn, khĂng trong khuĂn màfu cù?a nhà? nước nưfa, 'Ă? tư nhĂn cùfng cò thĂ? xĂy dựng lĂn càc viẶn, tào ra mẶt mĂi trươ?ng giào dùc cành tranh. Cò cành tranh thì? ta mới nhanh phàt triĂ?n 'ược.
Song song với sư? thĂng thoàng trĂn, cùfng cĂ?n phà?i thào giào dùc khò?i nhưfng bức chẮ mang tình chình trì, như trong chương trì?nh già?ng dẶy chf?ng hàn, nhiĂ?u mĂn chình trì khĂng nhàt thiẮt phà?i trơ? thà?nh mĂn bf́t buẶc. Bơ?i bì? sự cò mf̣t cù?a nò, cùfng chì? mang tình già? tào, và? sinh viĂn hòc tẶp mẶt càch chẮng 'Ắi. Hay cho sinh viĂn quyĂ?n 'ược 'ò?i hò?i, cho phù huynh quyĂ?n 'ược yĂu cĂ?u, bơ?i vì? hò chình là? càc khàch hà?ng cù?a giào dùc trong tương lài.
Được Color_Of_Wind sửa chữa / chuyển vào 10:14 ngày 19/05/2005

Là?m giào dùc cùfng như là?m kinh tẮ vẶy, 'Ă?u phà?i 'Ă?u tư, chì? cò 'iĂ?u, giào dùc thì? chẶm....thu hĂ?i vẮn hơn.
NguyĂn nhĂn làc hẶu cù?a nĂ?n giào dùc ViẶt nam khĂng phà?i vì? thiẮu tiĂ?n, mẶt nfm ngà?nh giào dùc 'ược nhà? nước cẮp cho 3 tỳ? USD mà?, tẮc 'Ặ tfng lương cù?a giào viĂn nhưfng nfm gĂ?n 'Ăy là? cao nhẮt so với càc ngà?nh cĂng chức khàc.
Cài yẮu cù?a chùng ta chình là? THĂ"NG TIN .
-Càc thĂng tin, vfn bà?n hướng dĂfn cù?a cẮp trĂn, gư?i xuẮng cẮp dưới chì? cò tình hì?nh thức, nẮu cò thực hiĂ?n, thì? chì? rĂ?m rẶ trong thơ?i gian 'Ă?u, sau 'ò ngùt dĂ?n, ngùt dĂ?n, và? 'Ắn lùc tf́t thì? chf?ng cò?n ai biẮt.
- ThĂng tin trong ngà?nh : Nhưfng ngươ?i là?m cĂng tàc già?ng dẶy cù?a ta thươ?ng lươ?i trong viẶc thu thẶp, cẶp nhẶt thĂng tin. . ĐiĂ?u nà?y thĂ? hiẶn ròf nhẮt trong càc sàch giào khoa, càc bà?n giào àn . Và? cà?ng tẶ hài hơn, nò cò à?nh hươ?ng rẮt lớn tới nghiĂn cứu khoa hòc. KhĂng biẮt thĂng tin, thì? khĂng thĂ? gf̣p gơf, trao 'Ă?i, khĂng trao 'Ă?i, cẶp nhẶt, thì? khĂng bao giơ? tiẮn bẶ nhanh 'ược.
- ThĂng tin giưfa nhà? trươ?ng, với hòc sinh : ĐiĂ?u nà?y rẮt quan tròng, 'Ắi với hòc sinh lớp 12 với trươ?ng ĐH chf?ng hàn. Tuy nhiĂn càc trươ?ng khĂng coi tròng viẶc thĂng tin tới hòc sinh. DĂfn 'Ắn kẮt quà?, nhiĂ?u hòc sinh khĂng biẮt gì?, vĂ? giào viĂn, chương trì?nh, hay hẶ thẮng 'à?o tào cù?a trươ?ng hòc trong tương lai.
- ThĂng tin giưfa nhà? trươ?ng với phù huynh hòc sinh ; Cài nà?y là? lĂfi cù?a ban phù huynh hòc sinh. HẶi phù huynh hòc sinh lẶp ra, nhưfng chì? là? hì?nh thức, mà? khĂng cò tiẮng nòi.
- ThĂng tin giưfa càc ngà?nh : KhĂng cò mẶt liĂn kẮt nà?o giưfa càc ngà?nh, như giào dùc với kinh tẮ, giưfa trươ?ng hòc với càc nhà? kinh doanh, 'Ă?u tư, dĂfn 'Ắn viẶc sinh viĂn tẮt nghiẶp, kỳf sư hay cà? nhà? nghiĂn cứu, 'Ă?u thiẮu tình cò xàt và? tình thực tẮ.
Khi thĂng tin bì vĂ hiẶu hòa, 'Ă?ng nghìfa với viẶc chù? thĂ? bì cĂ lẶp . Và? 'Ăy cùfng là? hẶu quà? thẮt bài trong viẶc cà?i càch, 'Ă?i mới giào dùc cù?a ta.
Giào dùc cù?a Vn là? mẶt hẶ cĂ lẶp
Chùng ta 'i 'ược là? nhơ?? cò mf̣t 'Ắt, mày bay bay 'ược là? nhơ? cò khĂng khì, tà?u vùf trù phòng 'ược là? nhơ? cò khì nhiĂn liẶu . Đình luẶt 3 Newton phàt biĂ?u rf?ng : khi ta tàc dùng mẶt lực và?o mẶt vẶt , thì? sèf cò lực phà?n hĂ?i, tàc dùng lài, với cù?ng mẶt 'Ặ lớn, nhưfng cò chiĂ?u ngược lài.
Nhưng nẮu là? mẶt hẶ cĂ lẶp, thì? là?m sao chùng ta cò thĂ? biẮn chuyĂ?n 'ược ?
KhĂng cò mf̣t 'Ắt, con ngươ?i vĂfn cò thĂ? 'Ặng 'Ặy, nhùc nhìch, nhưng khĂng thĂ? 'i 'ược.
HẶ thẮng giào dùc cù?a ta cùfng vẶy. Nò cò thĂ? tự cà?i càch, tự 'Ă?i mới, nhưng khĂng thĂ? nà?o tự tiẮn bẶ 'ược. MuẮn mẶt sự tiẮn bẶ, cĂ?n phà?i cò NGOÀI LỰC.
Hàfy tào cho nò mẶt bà?n 'àp, ́ mẶt ngoài lực 'Ă? pha 'i ́ tình cĂ lẶp cù?a nò.
Ai cò thĂ? tào ra ngoài lực nà?y ?
Chì? cò chình phù? mới cò thĂ? là?m 'ược. Tào cho nò mẶt hà?nh lanh thĂng thoàng, 'Ă? giào dùc cò thĂ? liĂn kẮt với càc ngà?nh khàc.ĐĂ? nhà? kinh tẮ, nhà? doanh nghiẶp, nhà? 'Ă?u tư cò thĂ? là?m nĂ?n , là?m bà?n 'àp cho ngà?nh giào dùc. MĂ hì?nh trươ?ng Đài hòc tư nhĂn là? mẶt vì dù. Hay sự mơ? rẶng cù?a càc viẶn, khĂng trong khuĂn màfu cù?a nhà? nước nưfa, 'Ă? tư nhĂn cùfng cò thĂ? xĂy dựng lĂn càc viẶn, tào ra mẶt mĂi trươ?ng giào dùc cành tranh. Cò cành tranh thì? ta mới nhanh phàt triĂ?n 'ược.
Song song với sư? thĂng thoàng trĂn, cùfng cĂ?n phà?i thào giào dùc khò?i nhưfng bức chẮ mang tình chình trì, như trong chương trì?nh già?ng dẶy chf?ng hàn, nhiĂ?u mĂn chình trì khĂng nhàt thiẮt phà?i trơ? thà?nh mĂn bf́t buẶc. Bơ?i bì? sự cò mf̣t cù?a nò, cùfng chì? mang tình già? tào, và? sinh viĂn hòc tẶp mẶt càch chẮng 'Ắi. Hay cho sinh viĂn quyĂ?n 'ược 'ò?i hò?i, cho phù huynh quyĂ?n 'ược yĂu cĂ?u, bơ?i vì? hò chình là? càc khàch hà?ng cù?a giào dùc trong tương lài.
Được Color_Of_Wind sửa chữa / chuyển vào 10:14 ngày 19/05/2005

Yên tâm, yên tâm. Nếu có thế thì ....... bác Thuyền nhà ta cũng xin từ chức mừ ......chứ đâu như các bác ...nhà ta ....như trong bài mà canhvacsanh viết

Yên tâm, yên tâm. Nếu có thế thì ....... bác Thuyền nhà ta cũng xin từ chức mừ ......chứ đâu như các bác ...nhà ta ....như trong bài mà canhvacsanh viết

Đoạn tiếp theo NhĂm chưa nĂi 'ến, 'oạn nĂy thĂ NhĂm bức xĂc thi?t, m>i 'ọc lĂ phải nhảy vĂo nĂi ngay r"i. Cũng hĂm chủ nhật vừa r"i, NhĂm về nhĂ t? tĂ v>i mẹ NhĂm vĂ chuy?n box mĂnh 'ang nĂi về giĂo dục nĂ. NguyĂn nhĂn lĂ NhĂm kf chuy?n "SĂng hĂm ấy NhĂm 'i ngang qua nghe mTt cĂ giĂo 'ang dạy học sinh l>p 3 của mĂnh mĂn Tiếng Vi?t, khĂng biết bắt 'ầu thế nĂo lại nĂi 'ến cĂc nư>c Asian, thế lĂ cĂ giĂo lấy ngay vĂ dụ: "CĂc nư>c ĐĂng Nam Ă lĂ Y quanh chĂng ta nĂ như Nhật, Trung Qu'c 'Ă". Thế lĂ bọn nĂ nhao nhao lĂn: "CĂ bao nhiĂu nư>c hả cĂ?". CĂ giĂo trả lời "Ă?, o cĂ khoảng 200 nư>c gĂ 'ấy". Bọn trẻ lại nhao lĂn "khĂng cĂ, em nghe nĂi 'ến 2000 nư>c 'Ă cĂ" r"i quay sang 'ứa bạn "ta nghe nĂi nhiều lắm". LĂc 'Ă cĂ giĂo 'f cho cĂi . b" chao (chaos) ấy "n lĂn mTt chĂt rĂ?i nòi, "ư? 'ài khài là? vẶy". Mà? cĂ giào 'ò là? dày ơ? mẶt trươ?ng tiĂ?u hòc 'iĂ?m 'ò nghen. Nhìm biẮt ngươ?i 'ò nhưng khĂng nòi 'ược. Nghe xong mà? thẮy buĂ?n cho cà? lớp trè? sau nà?y. Nhìm kĂ? cho mè Nhìm nghe thì? mè Nhìm nòi : "BĂy giơ? giào viĂn vẶy 'ò, hò nòi, hò dày 'Ă?u theo sàch hướng dĂfn Mà? sàch hướng dĂfn thì? mĂfi nfm mĂfi khàc bơ?i mẮy Ăng ơ? trĂn 'ò cứ chưa thẮng nhẮt nghìf ra ỳ gì? lài thay 'Ă?i. Cò?n giào viĂn ơ? 'Ăy dày thì? chì? biẮt cĂ?m y sàch hướng dĂfn ra dày mà? cò khi cùfng chưa 'òc 'Ắn sàch mới, cứ lẮy mẮy cài giào àn cùf mè?m mượn qua chèp lài cù?a càc thĂ?y cĂ khàc mà? dày. Cho nĂn mành ai nẮy dày, muẮn dày gì? thì? dày. Thì?nh thò?ang cùfng cò 'ợt kiĂ?m tra cù?a ban giàm hiẶu. Bợ 'ơf mẮy Ă?ng thì? 'ược bào trước, thẮ là? giào viĂn â?odà?n cà?nhâ? sffn, vẶy 'òâ?. Nhìm cùfng mới biẮt mè Nhìm 'i dày mĂfi nfm cò mẶt bẶ giào àn (vì? ơ? VN chưa cho giào viĂn sư? dùng giào àn qua mày tình nĂn mè Nhìm vĂfn phà?i viẮt tay mẶt bẶ mĂfi nfm, thẮy thức khuya soàn bà?i mà? tẶi lf́m, mf́t kèm nưfa, Nhìm 'ò?i sòan dù?m mè Nhìm khĂng chìu, chì? thì?nh thò?ang chẮm bà?i dù?m thĂi, chẮm vfn thì? là? vui nhẮt hì?hì?, gĂ?n 'Ăy cho phèp soàn giào àn trĂn mày thì? mè Nhìm bà?o thĂi 'Ă? viẮt tay luĂn chứ cò?n 2 nfm nưfa vĂ? hưu rĂ?i). Và? hiẶn tài mè Nhìm cò 8 bẶ giào àn mới nhẮt thẮ là? mĂfi bẶ 'ược càc cĂ giào ơ? càc trươ?ng xin vĂ?. Ngay cà? 'Ắn càc hĂ? sơ kẮ hoàch, .. cù?a mẶt ngươ?i là?m tĂ? trươ?ng cùfng 'ược 'Ăm vĂ? sao y bà?n chình chì? change ngà?y thĂi. KĂ? ra 'Ă? thẮy rf?ng giào dùc tùt hẶu bơ?i vì? khĂng chì? kiẮn thức thiẮu mà? cò?n khĂng chìu cẶp nhẶt thĂng tin, nĂng cao kiẮn thức, sợ khò, sợ biẮt nhiĂ?u hay sao Ắy. Education cùfng là? mẶt career , và? cĂ?n phà?i cò tẮt cà? nhưfng 'iĂ?u kiẶn mà? mẶt career cĂ?n là?m 'ò là? research, learning, ...
Woa, thĂi nòi nhiĂ?u quà rĂ?i, Nhìm phà?i chày thĂi, plan is delayed rĂ?i

Đoạn tiếp theo NhĂm chưa nĂi 'ến, 'oạn nĂy thĂ NhĂm bức xĂc thi?t, m>i 'ọc lĂ phải nhảy vĂo nĂi ngay r"i. Cũng hĂm chủ nhật vừa r"i, NhĂm về nhĂ t? tĂ v>i mẹ NhĂm vĂ chuy?n box mĂnh 'ang nĂi về giĂo dục nĂ. NguyĂn nhĂn lĂ NhĂm kf chuy?n "SĂng hĂm ấy NhĂm 'i ngang qua nghe mTt cĂ giĂo 'ang dạy học sinh l>p 3 của mĂnh mĂn Tiếng Vi?t, khĂng biết bắt 'ầu thế nĂo lại nĂi 'ến cĂc nư>c Asian, thế lĂ cĂ giĂo lấy ngay vĂ dụ: "CĂc nư>c ĐĂng Nam Ă lĂ Y quanh chĂng ta nĂ như Nhật, Trung Qu'c 'Ă". Thế lĂ bọn nĂ nhao nhao lĂn: "CĂ bao nhiĂu nư>c hả cĂ?". CĂ giĂo trả lời "Ă?, o cĂ khoảng 200 nư>c gĂ 'ấy". Bọn trẻ lại nhao lĂn "khĂng cĂ, em nghe nĂi 'ến 2000 nư>c 'Ă cĂ" r"i quay sang 'ứa bạn "ta nghe nĂi nhiều lắm". LĂc 'Ă cĂ giĂo 'f cho cĂi . b" chao (chaos) ấy "n lĂn mTt chĂt rĂ?i nòi, "ư? 'ài khài là? vẶy". Mà? cĂ giào 'ò là? dày ơ? mẶt trươ?ng tiĂ?u hòc 'iĂ?m 'ò nghen. Nhìm biẮt ngươ?i 'ò nhưng khĂng nòi 'ược. Nghe xong mà? thẮy buĂ?n cho cà? lớp trè? sau nà?y. Nhìm kĂ? cho mè Nhìm nghe thì? mè Nhìm nòi : "BĂy giơ? giào viĂn vẶy 'ò, hò nòi, hò dày 'Ă?u theo sàch hướng dĂfn Mà? sàch hướng dĂfn thì? mĂfi nfm mĂfi khàc bơ?i mẮy Ăng ơ? trĂn 'ò cứ chưa thẮng nhẮt nghìf ra ỳ gì? lài thay 'Ă?i. Cò?n giào viĂn ơ? 'Ăy dày thì? chì? biẮt cĂ?m y sàch hướng dĂfn ra dày mà? cò khi cùfng chưa 'òc 'Ắn sàch mới, cứ lẮy mẮy cài giào àn cùf mè?m mượn qua chèp lài cù?a càc thĂ?y cĂ khàc mà? dày. Cho nĂn mành ai nẮy dày, muẮn dày gì? thì? dày. Thì?nh thò?ang cùfng cò 'ợt kiĂ?m tra cù?a ban giàm hiẶu. Bợ 'ơf mẮy Ă?ng thì? 'ược bào trước, thẮ là? giào viĂn â?odà?n cà?nhâ? sffn, vẶy 'òâ?. Nhìm cùfng mới biẮt mè Nhìm 'i dày mĂfi nfm cò mẶt bẶ giào àn (vì? ơ? VN chưa cho giào viĂn sư? dùng giào àn qua mày tình nĂn mè Nhìm vĂfn phà?i viẮt tay mẶt bẶ mĂfi nfm, thẮy thức khuya soàn bà?i mà? tẶi lf́m, mf́t kèm nưfa, Nhìm 'ò?i sòan dù?m mè Nhìm khĂng chìu, chì? thì?nh thò?ang chẮm bà?i dù?m thĂi, chẮm vfn thì? là? vui nhẮt hì?hì?, gĂ?n 'Ăy cho phèp soàn giào àn trĂn mày thì? mè Nhìm bà?o thĂi 'Ă? viẮt tay luĂn chứ cò?n 2 nfm nưfa vĂ? hưu rĂ?i). Và? hiẶn tài mè Nhìm cò 8 bẶ giào àn mới nhẮt thẮ là? mĂfi bẶ 'ược càc cĂ giào ơ? càc trươ?ng xin vĂ?. Ngay cà? 'Ắn càc hĂ? sơ kẮ hoàch, .. cù?a mẶt ngươ?i là?m tĂ? trươ?ng cùfng 'ược 'Ăm vĂ? sao y bà?n chình chì? change ngà?y thĂi. KĂ? ra 'Ă? thẮy rf?ng giào dùc tùt hẶu bơ?i vì? khĂng chì? kiẮn thức thiẮu mà? cò?n khĂng chìu cẶp nhẶt thĂng tin, nĂng cao kiẮn thức, sợ khò, sợ biẮt nhiĂ?u hay sao Ắy. Education cùfng là? mẶt career , và? cĂ?n phà?i cò tẮt cà? nhưfng 'iĂ?u kiẶn mà? mẶt career cĂ?n là?m 'ò là? research, learning, ...
Woa, thĂi nòi nhiĂ?u quà rĂ?i, Nhìm phà?i chày thĂi, plan is delayed rĂ?i

hihih Pearl, "give me five" ! (Pearl đưa bàn tay phải xoè năm ngón ra cho Thuyền đánh tay Thuyền vào, tại hợi ý Thuyền wá ! kekeke )
Thì cùng lắm Thuyền từ chức thôi mà , làm gì dữ dzậy ? hihihi
to Halai@, thì ... Thuyền xung phong đi đầu bàn xàm đại mà ! Bài viết của Color_Of_Wind hay đó nha ...
to Canh_Vác_Xinh@, còn sống sót hay là bị cho vô nồi rồi vậy ?
to Mommy@, sao hông thấy chủ nhân của idea "xây dựng nền giáo dục mới" cho ý kiến gì vậy nè ...
Được thuyenxaxu sửa chữa / chuyển vào 13:02 ngày 19/05/2005