Giáo dục tiểu học tuyển sinh trên cả nước

1. Thỏa thuận trước khi chơi:

- Cô tập trung trẻ, gợi cho trẻ nhớ về chủ đề đang học.
Học trung cấp mầm non tại Hà Nội
- Cho trẻ cùng thỏa thuận để nhận vai chơi và chọn góc chơi.

- Cùng nêu lên thái độ của vai chơi.
Hoạt động: làm quen với môi trường xung quanh “Trò chuyện về họ tên, tuổi, ngày sinh nhật của bé”.

1. Ổn định tổ chức - gây hứng thú

- Trẻ hát “Mừng sinh nhật”

- Trò chuyện với trẻ về nội dung bài hát, giáo dục, dẫn dắt vào bài.

Thời gian: 20-25 phút
Tuyển sinh văn bằng 2 mầm non
I. Mục đích:

1. Kiến thức:

- Trẻ biết được mình là ai, họ tên gì, bao nhiêu tuổi, ngày sinh nhật, sinh sống ở đâu... và biết được giới tính của bản thân.

2. Kỹ năng:

- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ thông qua trả lời câu hỏi.
Ngành sư phạm tiểu học
3. Thái độ:

- Giáo dục trẻ biết tự hào về bản thân, biết giữ gìn vệ sinh thân thể.

II. Chuẩn bị:

- Tranh bé trai, bé gái hoặc hình ảnh bé trai, bé gái.

- Que chỉ.

- Trước khi dạy bài này cô nhắc trẻ về nhà trò chuyện, hỏi bố mẹ về ngày sinh nhật của mình.
Cao đẳng sư phạm trung ương
- NDTH: Âm nhạc
2. Quá trìn chơi:

- Các nhóm về góc chơi như đã thỏa thuận.

- Cô điều khiển cuộc chơi, giáo dục trẻ trong quá trình chơi.

- Điều khiển cho trẻ chơi theo nhóm, liên kết các nhóm chơi.

3. Kết thúc và nhận xét chơi:
Giáo dục tiểu học
- Trong quá trình chơi góc chơi nào trẻ chán chơi, cô tiến hành cho trẻ nhận xét trước.

- Cô cho trẻ tự nhận xét nhóm chơi.

- Cô nhận xét chung, động viên khuyến khích trẻ kịp thời.