Học Báo chí - Trước chơi, sau chạy?

Học Báo chí - Trước chơi, sau chạy?

Các SV khoa Báo chí, ĐH KHXH&NV TPHCM
TTO - Hiện nay tôi đang là SV Báo Chí của ĐH KHXH-NV TP.HCM, sau mấy năm ngồi trên ghế giảng đường ĐH, tôi đang dần thấy thất vọng.

Năm 1-2 chơi ròng, năm 3-4 vắt chân lên cổ

Thứ nhất là từ kế hoạch dạy, học. Tôi không hiểu các nhà giáo dục bố trí thời lượng học kiểu gì mà 2 năm đầu chúng tôi chỉ học tàn tàn có hai mươi môn học với số tín chỉ rất khiêm tốn (80 tín chỉ).

Nhưng bắt đầu sang năm 3 chúng tôi phải học dồn dập suốt ngày, có ngày không kịp ăn cơm trưa đã vào học (ngày 12 tiết)?! Có những lúc mệt rã rời nhưng cũng chẳng có thời gian nghỉ - phải chạy.

Trong khi đó năm thứ 3, 4 là năm chuyên ngành có những kiến thức liên quan trực tiếp đến công việc sau này. Thế mà chúng tôi chẳng có thời gian nhiều để nghiên cứu, nghiền ngẫm sâu. Và như vậy những kiến thức chuyên ngành được tiếp nhận một cách hời hợt liệu sẽ còn gì trong đầu của chúng tôi khi ra tác nghiệp?

Học báo chí là để đi dạy ?

Thứ hai là từ các môn học. Chúng tôi là những SV báo chí, muốn trưởng thành trong nghề thì phải cọ xát với thực tế. Nhưng hầu như các môn học đều mang kiến thức hàn lâm. Chúng tôi có cảm giác hình như mình học ra để đi dạy chứ không phải đi làm báo.

Tôi xin lấy một ví dụ như môn Ngữ pháp tiếng Việt, tôi không hiểu chúng tôi phải học những nguyên tắc phát âm để làm gì? Chúng tôi cần biết về ngôn ngữ báo chí phải như thế nào? Ngôn ngữ báo chí phải bình dân, đơn giản, dễ hiểu cơ mà!

Không hiểu được công việc thật sự của nhà báo

Thứ ba là việc học của SV. Vì chương trình năm 1, 2 rất đại cương, không có nhiều cơ hội cho SV chúng tôi đi kiến tập, thực tập... nên sau 2 năm, chúng tôi hầu như không hiểu được công việc thật sự của 1 nhà báo là thế nào. Nhiều bạn cứ miệt mài theo các môn được dạy mà học, được điểm cao hẳn hoi.

Nhưng khi đi thực tập, được sống thật với công việc nhà báo thì mới biết là mình ? chọn lầm nghề. Thế là có bạn đành ngậm ngùi chia tay 2 năm học để đi thi ngành khác. Cũng có bạn "phóng lao đành phải theo lao" - vì không có điều kiện thi lại, nhưng không còn hứng thú để học nữa.

Đó là những trăn trở về chuyện học ở khoa tôi mà tôi muốn bày tỏ (từ góc nhìn của SV). Mong rằng các thầy cô sẽ có những thay đổi tích cực hơn trong những vấn đề đó.

bài này vui nhỉ
các bạn học báo chí tự tin lắm cơ mà
tôi cứ tức cái kiểu mà cái cô Trân gì đó, sinh viên năm 4 khoa báo chí bên Nhân văn nói : tôi là sinh viên báo chí chính quy, tôi học chuyên ngành báo chí, sẽ được vào làm tại các báo lớn mà không cần làm ctv cho bất kì tờ báo gì ráo cả. Tôi là sinh viên được đào tạo bài bản, tôi viết bài gửi đi là báo fải đăng...
cao ngạo khí thế
(trong khi thầy cô ta phải đi tuồn bài từ cổng sau nhờ vả các sếp to để đăng bài cho cô ta)
rất tiếc là tôi ko được đào tạo "chính quy" nên chẳng biết là trong trường dạy gì
chỉ biết là nhiều sinh viên thực tập không biết dùng máy vi tính, không viết nổi một cái tin và cũng không biết là đi làm báo là làm cái giống gì. Xem viết báo như làm tập làm văn, fải có người suy nghĩ dùm cho cả đề tài,dàn ý...

ko biết urgo23 học năm mấy rồi, em cũng đang học khoa báo chí nhân văn TP.HCM đây (năm nhất, ngoài Thủ Đức).
Đúng là chương trình đào tạo báo chí ở trường nhân văn Tp.HCM rất ko hợp lý. năm nhất này học cực kỳ rảnh. một tuần chỉ học có 4 ngày, nghỉ tới 3 ngày.gần hết học kỳ là nhiều môn kết thúc sớm, nghỉ ôn thi chán chê luôn. tuần chỉ học có 2 buổi, mấy ngày còn lại tha hồ phè phởn ngoài Thủ Đức mà chẳng có được chút kinh nghiệm thực tế gì hết.
Không hiểu tại sao trên khoa ko thêm vào năm nhất vài môn chuyên ngành cho sinh viên làm wen với nghề.

òe ... học báo chí là học chính trị, tư tưởng mà sao nhẹ thế
meo_ac học ở 1 trường Daihoc dân lập, học ngành Nhật Bản học mà mỗi học kì học đến những 6 môn đại cương, chả biết quy ra là bao nhiêu chỉ nhưng học thì khủng khiếp
ngoài 6 ngày học tại trường ra thì ko có chuyện nghỉ ôn thi gì ráo
xong môn nào, thi môn đó. Ngày thi có thể là chủ nhật hoặc là ngoài giờ (tức là buổi tối ) các ngày trong tuần
học xiểng niểng
ra trường có khi "giàu" hơn các bạn học báo chí về cái khoản đại cương ấy nhỉ
chưa kể ngoài 6 môn đại cương ý ra còn phải học 4 buổi*5 tiết tiếng Nhật chuyên ngành nữa
sáng mở mắt dậy đi học,học đến tối, về nhà viết báo, lúc trước còn tranh thủ tí thời gian đi tập thể thao và xem ca nhạc với bạn bè được. Còn bi giờ thì thời gian ngồi ún càe cũng ko có. Đến là khổ. Khổ nhất là giờ họp giao ban đầu tuần toàn nhè ngay vào giờ học( vì học suốt ý muh, lúc nào làm gì cũng đụng giờ học thôi)
ko đi họp thì rất bị động trong việc triển khai đề tài trong tuần. Còn bỏ học thì... ack ack, cấm thi như chơi.
Được meo_ac sửa chữa / chuyển vào 01:33 ngày 23/05/2005

hic hic ngất tại trận với kiểu học của XHNV...may quá mình thật sáng suốt khi từ năm đầu đã không gửi thân cò vào đấy, không thì chết rục huyệt chứ không chỉ rục xương không ......

ặ!
Chào cĂc chú, cĂc cô!
Anh câng tỏằông hỏằc bĂo KHXHNV, sao cĂc chú kêu khỏằ. thỏ?
Hỏằ"i hỏằ.m, anh thỏƠy nhàn lỏm mà!?
Anh nhỏằ> là ngày xỏằưa có hỏằc mỏƠy cĂi thỏằf loỏĂi, phóng sỏằ, kẵ sỏằ gơ gơ 'ó, anh vỏằ bỏằ'c phât 1 bài, nỏằTp 2 thỏĐy, 'ỏằu 'ặỏằÊc 'iỏằfm cao cỏÊ, nhàn bỏằ xỏằô!
Túm lỏĂi, anh gỏĂch mỏƠy cĂi 'ỏĐu dòng vỏằ lỏằÊi ưch khi hỏằc ngành bĂo thỏ này:
1. Oai. hỏằ> hỏằ>, ai theo mà không thỏƠy oai anh bâ bỏng con kiỏn. Ngày xặa anh câng thỏ!
2. Nhàn. Vui chặĂi phă phỏằĂn, kiỏằfm tra toàn bỏằ'c phât. Hỏằc toàn thỏằâ không có trong thỏằc tỏ, mà cĂc thỏĐy câng có biỏt quĂi cĂi thỏằc tỏ nó thỏ nào? Anh nhỏằ> anh có bỏằ'c phât 1 cĂi phóng sỏằ 600 chỏằ, 'ặỏằÊc tỏưn 8 'iỏằfm! Viỏt chỏằ? 20 phút, thơ toàn bỏằ'c phât mà!
3.Ngu. ỏÔy là anh nói chú nào lặỏằi, chỏằâ ai tỏằ tơm cĂch hỏằc riêng cho mơnh thơ khôn nhanh, làm viỏằ?c nhanh. Còn cĂc chú hỏằc theo kiỏằfm trỏÊ bài, trỏÊ môn thơ anh thỏƠy cĂc chú thỏƠt nghiỏằ?p vỏằ>i bỏằĂ ngỏằĂ khi vào nghỏằ là lỏẵ 'ặặĂng nhiên.
---> Túm lỏĂi, cĂi thiỏt thỏằc nhỏƠt là khi hỏằc bĂo: Ta 'ỏằc bĂo không chỏằ? là 'ỏằc thông tin, mà còn là xem cĂch làm bĂo.
Anh thỏƠy mỏƠy chú gơ ỏằY trên kêu nhiỏằu quĂ!. Tiên trĂch kỏằã, hỏưu trĂch nhÂn. CĂc chú hỏằc mặỏằi mỏƠy tiỏt vỏằ>i tưn chỏằ? làm gơ? cỏằ't là 'iỏằfm 'ỏằĐ 'ỏằ-, quan trỏằng là cĂc chú viỏt bài nào 'fng bài 'ỏƠy, ra trặỏằng có viỏằ?c. Thỏ nên anh khuyên cĂc chú nên hỏằc ngoài quĂn nặỏằ>c. Bỏằ tiỏt mà làm viỏằ?c khĂc!
Thôi, anh không có ẵ xui dỏĂi 'Âu. Thỏằc tơnh là nhỏằng ai hỏằc ngành bĂo trong trặỏằng không nên coi trỏằng quĂ mỏƠy cĂi môn hỏằc. Nên 'ỏằc tài liỏằ?u là chưnh, tỏằ tơm hiỏằfu cĂch viỏt, tỏằ tỏưp viỏt. Nỏu có nhà bĂo nào cho bĂm càng là tỏằ't nhỏƠt. Kinh nghiỏằ?m bỏÊn thÂn anh 4 nfm hỏằc cho thỏƠy 2 cĂi quan trỏằng nhỏƠt trong trặỏằng là bỏÊng cỏằưu chặặĂng (cỏÊ cĂch nhÂn chia, cỏằTng trỏằô..) vỏằ>i ngỏằ phĂp tiỏng Viỏằ?t! Mỏằi thỏằâ khĂc tỏằ hỏằc rĂo!
Anh có cĂch này muỏằ'n chia xỏằ vỏằ>i cĂc chú, cô chú nào thỏƠy quê quĂ thơ thôi, coi nhặ chặa 'ỏằc. Sỏằ' là ngày xặa, anh câng 'Ănh hặĂi thỏƠy cĂch dỏĂy lẵ thuyỏt xuông trong trặỏằng nó có mại là lỏĂ. Anh sỏằÊ thỏƠt nghiỏằ?p sỏằ>m nên tơm cĂc loỏĂi bĂo, cỏt cĂc bài viỏt mà mơnh thưch, chia theo thỏằf loỏĂi (phóng sỏằ, kẵ, chÂn dung, 'iỏằu tra, tin...), 'óng cỏãp thành mỏằTt tỏưp. Sau 'ó muỏằ'n viỏt bài vỏằ vỏƠn 'ỏằ gơ thơ lỏằƠc "túi gỏƠm" ra, tơm xem có loỏĂi bài nào na nĂ thỏ không, hỏằc cĂch viỏt, cĂch vào 'ỏằ, tơm thông tin, kỏt luỏưn na nĂ ngặỏằi ta. Thỏ là câng xong. LÂu dỏĐn thành kỏằạ nfng, viỏt không cỏĐn nhơn nỏằa, lúc 'ó mỏằ>i sĂng tỏĂo cĂch viỏt cỏằĐa riêng mơnh.
Hỏằ hỏằ, dâ nhiên giỏằ anh không làm cĂch này nỏằa, nhặng ngày xặa anh kiỏm 'ặỏằÊc khỏằ'i nhỏằ mỏạo này! Nó câng giúp mơnh tỏằ tin hặĂn khi lỏĂ nặỏằ>c lỏĂ cĂi.

uh anh Thiet Khau Nhi
Cảm ơn bí kíp truyền cho hậu thế của bác. Nhưng em chỉ áp dụng khi nào bí wa thui. Chỉ sợ đi đêm có ngày gặp ma, em còn mặt mũi nào hic hic