Học không mục đích Box này là LSVH mà mấy chủ đề toàn thấy Lịch Sử ko !! Cái chủ đề này của mình ko biết có phù hợp ko , nhưng mọi người cứ góp ý kiến nhé Gần đây báo đài đưa rất nhiều tin về tình hình thi cử Của Học sinh vừa qua . Có ý kiến thế này : "với khối lượng kiến thức khổng lồ hiện nay . học sinh ko quay cop thì không thể làm nổi bài " http://www.vnn.vn/giaoduc/vande/2005/06/448023/ Tất cả chúng ta . ai cũng từng trải qua qua cái giai đoạn ấy . Học đến khổ đến sở . Thày cô cho học cái gì . chúng ta phải học cái ấy . Nhưng mấy ai nghĩ đến tính Cần thiết của những cái ta học . Có 1 câu nói đùa thế này : " Học nhiều quên nhiều , học ít quên ít , không học không quên " . Sự học rõ ràng đối với thế hệ của tôi , của bạn và của tất cả các học sinh không còn ý nghĩa của sự bổ xung kiến thức nữa , mà là 1 SỰ Bắt Buộc . Học rồi để quên . Vậy chúng ta đã học cái gì , học sinh hiện nay đang học cái gì . Liệu những thứ chúng ta học có cần thiết . Tôi đã có câu trả lời : CHúng rất cần thiết . Nhưng tôi đã chót quên chúng như tất cả những người khác , học rồi để quên . Bởi vì lúc ấy , tôi ko nhận ra được sự cần thiết của kiến thức . Các bạn nói gì đi !
Vớ vẩn . Học để giỏi mới khó chứ học để qua thì cũng bình thường . Chỉ có Lười ( trong hành động và tư duy ) mới khiến con người Thấp kém . Học để Quên là chính xác . Và Kiến thức là thứ đọng lại sau những lần Quên ấy .
Khi bạn học thì não bộ bạn hoạt động,tư duy của bạn dùng để nhớ một bài học,để lập luận tìm một kết quả cho bài toán.Nói cách khác,chương trình chúng ta học từ dễ đến khó cũng là một chương trình tập luyện mọi chứ năng cho bộ não,để sau này nó tiếp thu những kiến thức chuyên ngành,hay xử lý những vấn đề trong cuộc sống dễ hơn. Còn những kiến thức học thì bộ não chỉ nhớ những gì chúng ta muốn nhớ thôi. Dù sao chương trình học cũng giúp một số người tìm ra được năng khiếu hay chỉ là sở thích của mình về một lĩnh vực nào đó,để theo đuổi hết quãng đời còn lại.Đay chỉ là ý kiến của tôi thôi,hình như nó chưa được ai chứng minh cả,đừng tin hen
Đáng tiếc .. rất ít trong số các học sinh tìm được sở thích của mình thông qua các môn học .. đến như tôi cũng chỉ có thể nhận ra được sự cần thiết của nhưng kiến thức mình học thông qua sự BẮT BUỘC cóc sát với bên ngoài .. Theo tôi 1 phần lý do là học sinh hiện nay bị chi phối bởi quá nhiều thứ .. việc tìm ra được ngành nghề phù hợp do vậy cũng bị nhiễu loạn
Hic bàn về cái gì chứ bàn về giáo dục VN thì chán lắm. Nhồi sọ đã đành, còn từ chương, không sát thực tế thế giới nữa. Khổ thân đứa học sinh người Việt !!!!!!!!!!!
Thế một chương trình giáo dục tốt phải như thế nào? Mô hình giáo dục tốt hiện nay trên thế giới là như thế nào?
