Học Kiểu VN- Làm Kiểu Nước ngoài

Học Kiểu VN- Làm Kiểu Nước ngoài

Thực trạng hoc ở VN bây giờ theo tôi là hoc tray nhiều quá toàn lý thuyết xuông thôi ah! khi mình đi làm thực tế thì khác hẳn đúng không mấy bác đã trải qua giai đoạn SV rồi.
em cũng chuẩn bị thoát cảnh SV cho nên cần chút kinh nghiệm thực tế! ok

UH đúng đấy thực trang SV Việt ra trường đi làm ở các công ty Nước Ngoài thì đều phải đào tạo lại từ đầu.

Ok! kinh nghiệm thực tế đây:
"Khi lập đề án, sửa chữa những nhà máy, hệ thống, thiết bị không còn hoạt động được, mình thấy ngoài kinh nghiệm thì lý thuyết là cực kỳ quan trọng và quyết định."
--------------------------------------------
"Sửa ... máy đo ... động cơ máy bay phãn lực F5"
Xem URL: http://www3.ttvnol.com/gdqp/499272/trang-4.ttvn
(Nếu không vào được, xin đăng nhập thành viên Trái Tim VNONLINE)
--------------------------------------------
.
.
.
--------------------------------------------
- Năm 2003 đã tiếp cận và làm chủ Công nghệ: Hệ thống Thông tin Địa lý (Geographic Information System - GIS), Hệ thống Định vị Toàn cầu (Global positioning system - GPS), Hệ thống Thông tin Di động Toàn cầu (Global System for Mobile Communications - GSM) ở mức độ lập trình ứng dụng GIS&GPS trên Hệ thống Các mạng Máy tính Toàn cầu (Internet);
Xem URL: http://www3.ttvnol.com/Quansu/136135/trang-43.ttvn
Xem URL: http://66.165.124.246/Thu%20moi%20Bao%20cao%20Nguyen%20Hoang%20Oanh.pdf
(Phải có Adobe Acrobat mới đọc được *.pdf)
Xem URL: http://www.gis.hcmut.edu.vn/hoithao/dmGis9.php
--------------------------------------------
.
.
.
--------------------------------------------
- Năm 2005 đã tiếp cận và làm chủ Công nghệ Điều khiển Tự động và Xử lý Thông minh trong Công nghiệp: Hiện thực sửa chữa "Nhà máy Xử lý Nước Thải KCN Biên hoà 2" Tỉnh Đồng Nai; sử dụng công nghệ SCADA Wonderware Intouch: (Visualisation and control for new waste water treatment plant for Vietnam. Existing out of pumppit, fysico-treatment, biological tanks (unitank system) and sludge treatment (centrifuge). Communication from SCADA to the Bioscan-unit.);
Xem URL: http://www3.ttvnol.com/kysu/484918/trang-6.ttvn
Xem URL: http://home.scarlet.be/~pin21221/EN/References.htm
--------------------------------------------
- Năm 2005 Máy Siêu âm:
Xem URL: http://www3.ttvnol.com/kysu/484918/trang-3.ttvn
Chuẩn đoán từ xa đúng bệnh Máy Siêu âm của Bệnh viện Tân Uyên Tỉnh Bình Dương:
- Tình trạng Máy Siêu âm: Ảnh trên MONITOR có một nữa bên dưới (tính từ tâm màn hình) bị mờ.
- Tài liệu tham khảo: Mục 20: Siêu âm - Chương 26, Mục Các Hệ thống Âm thanh dưới nước - Chương 25 ELECTRONICS ENGINEERS?T HANDBOOK của McGRAW HILL BOOK COMPANY - Bản tiếng Việt.
(Về cơ bản, siêu âm trong Y khoa là sự sửa cho thích hợp với các áp dụng riêng các nguyên lý chung phát triển trong lĩnh vực SONAR - Sound Navigation and Ranging: Đạo hàng và Định tầm bằng âm thanh) xem ELECTRONICS ENGINEERS?T HANDBOOK của McGRAW HILL BOOK COMPANY - Bản tiếng Việt.
- Công nghệ sử dụng: Đoán MÒ, dùng phương pháp ?oloại trừ?, xem MONITOR và Máy In là thiết bị kết xuất của Hệ thống siêu âm, khuyến cáo bệnh viện thực hiện siêu âm và kết xuất ra máy in, so sánh bản in với kết quả hiện hình trên MONITOR: Bản in đạt chất lượng => MONITOR có vấn đề.
Máy Siêu âm:

--------------------------------------------
.
.
.
--------------------------------------------
Và đang làm 2 đề án.
Thân!
Được lan0303 sửa chữa / chuyển vào 05:06 ngày 27/12/2005

Hì hì, nói một chút ngắn gọn thôi: Ngay đến chuyên gia nước ngoài người ta cũng chỉ cần SV mới ra trường thôi, nền tảng cơ bản đã có, đào tạo lên có hơi tốn nhưng chất nó ok bác ạ
Nếu bác thích có kinh kiệm hay muốn làm thực tế thì đi làm công nhân kĩ thuật quách cho rồi Việc gì phải tốn công ngồi ca thán dạy gì chỉ có lý thuyết
Mình cũng là SV năm 4 rồi, nghe mãi nhiều điệp khúc dạy lý thuyết tray ca thán của nhiều người cũng quen rồi, cơ bản là ở mình thôi, tại sao ko tự mình đi xin làm thêm để biết kinh nghiệm, có ai cấm đâu, nhưng có ai nhận vào làm hay ko lại là một chuyện khác.

Biết nhiều lý thuyết thì tốt chứ sao còn quá bán cuộc đời đang ở phía trước, kiểu gì chẳng có 1 lúc nào đấy dùng đến cái mớ lòng bong kiến thức đã học Kinh nghiệm thì từ từ sẽ có thôi. Cứ lăn lộn làm Thiên Lôi trước đi, chứ vừa ra trường đã muốn làm Ngọc Hoàng thì ... lấy ai tạo sét? Thường thì công ty nước ngoài chỉ đào tạo thêm về tác phong làm việc, nâng cao nghiệp vụ thôi chứ chẳng có công ty nào lại đi dạy nhân viên từ đầu ABC lại cả Kiến thức học ở VN cũng ok đấy chứ, mình làm việc bây giờ toàn dùng nền tảng kiến thức ở VN cả đấy, chứ chưa hề đụng tí gì đến chữ nghĩa bên này, cứ để đấy từ từ sẽ dùng sau Mà nói thẳng là dân nước ngoài làm việc nghiêm túc hơn dân VN, gì đâu mà giám sát công trình (mấy thằng bạn học cũ ở VN) cứ suốt ngày chầu chực ở quán nhậu, A-B cụng nhau cốp cốp chẳng bao giờ thấy đi giám sát hỏi nó là mác bê tông thế nào, nó nói là ... trong biên lai xuất kho của trạm trộn có ghi rồi, kiểm làm gì nữa Mà hay là do ... .ở nước ngoài ko có quán nhậu nên người nước ngoài làm việc nghiêm túc hơn

He! bác này lại đổi tại cho mấy quán Bia ở VN làm hư Kỹ Sư Việt Nam ah? Đấy không phải là mấu chốt của vấn đề đâu bác ah?
Ông anh đang làm ở đâu vậy có thể cho em biết được không?

......................... được không?
[/quote]
Được! Tớ la?m ơ? đây : http://www.bartels.nl

Mấu chốt của vấn đề? nhìn dưới Lý thuyết Điều Khiển Học (N. WIENER):
Trong quá trình tồn tại và phát triển của một hệ thống nào đó luôn luôn xảy ra hai quá trình trái ngược nhau:
1.- Quá trình thứ nhất là quá trình tác động hướng mọi họat động của hệ thống diễn ra theo một trật tự nhất định nhằm đạt kết quả mong muốn nào đó (Chú ý: mong đợi có thể là không đúng).
2.- Quá trình thứ hai là quá trình chống lại quá trình thứ nhất (gọi chung là sức ỳ của hệ thống đó).
- Bác Black_boy1411 học ngành gì vậy?
Thân!
(Còn tiếp: Quá trình Học tập nhìn dưới lý thuyết Điều Khiển Học)

Học ngoài giảng đường
Nhóm Trane Designer Club (từ trái sang): Vũ Việt Hùng, Phan Đức Cường, Đỗ Minh Hùng, Nguyễn Duy Minh, Phạm Thanh Quang, Lê Tuấn Anh, Đặng Anh Thi và Hoàng Công Minh trước một công trình của họ tại trung tâm TP.HCM - Ảnh: T.T.D.
TT - Đang ngồi trên ghế giảng đường, nhưng để tìm kiếm cho mình những cơ hội tham gia vào các dự án lớn, nhiều SV đã nhanh chóng tiếp cận thực tế với lượng kiến thức nhận được mà họ cho là vô giá ngoài giảng đường.
Ra công trường
Cứ mỗi sáng, sau khi uống cà phê với nhau, Đỗ Minh Hùng, Nguyễn Duy Minh sang quận 7 (TP.HCM) thực hiện công trình tòa nhà bảo hiểm Manulife; Trần Hữu Hùng với công trình Artex (gần Nhà hát thành phố); còn Lê Tuấn Anh ?omột mình một ngựa? tham gia dự án cao ốc văn phòng 12 tầng, số 9 Đinh Tiên Hoàng, Q.1.
Tất cả các bạn đều đang là SV bộ môn công nghệ nhiệt lạnh, khoa cơ khí ĐH Bách khoa TP.HCM. Việc của những kỹ sư tương lai này là ?otác chiến? với những bản vẽ kiến trúc, ?odựng? tòa nhà, bố trí hệ thống đường ống, nhiệt lạnh, cơ sở hạ tầng... dưới sự giám sát của kỹ sư công trình Công ty Rosaco và giảng viên ĐH Bách khoa hướng dẫn.
?oKhoác áo SV ra công trường? là điều không phải bất kỳ SV nào cũng có được. Các bạn Tuấn Anh, Minh Hùng, Hữu Hùng, Duy Minh tự ?osăn? công trình cho mình ngay khi đang là SV năm 3, khi cùng trao đổi, tranh luận với TS Lê Hùng Tiến - giảng viên trẻ khoa cơ khí ĐH Bách khoa - về những vấn đề chuyên môn.
Để được một vị trí trong các dự án lớn, các SV này chứng tỏ năng lực của mình thông qua việc học lý thuyết trên lớp, khả năng nắm bắt công nghệ mới và TS Tiến làm cầu nối cho họ gặp Rosaco.
?oTừ lý thuyết đến thực tế là một khoảng cách dài? - Nguyễn Duy Minh tâm sự. Lê Tuấn Anh đưa ra một ví dụ đơn giản: trong trường các bạn học vẽ bản vẽ 3D nhưng khi vào thực tế công trình lại vẽ bằng 2D. Hay Đỗ Minh Hùng cho biết các bạn học được cách áp dụng phần mềm Building systems, trong giải pháp Trane Autodesk một cách nhuần nhuyễn trong thực tế.
Bà Phạm Thị Xuân Nguyệt - phụ trách đào tạo Công ty phần mềm Paragon Solutions Vietnam (PSV) - cho biết: ?oBa năm nay, PSV đã mạnh dạn đưa SV vào thực tập trong các dự án lớn của công ty và xem đây là một cách để đào tạo.
Nhờ tham gia dự án thật của khách hàng, SV đã ?olớn lên? rất nhiều. Tất nhiên SV phải qua một qui trình tuyển chọn gắt gao, đáp ứng các điều kiện về trình độ kỹ thuật, tinh thần cộng tác như một nhân viên thật sự?.
Bà Bùi Trân Thúy, phó trưởng khoa quản trị Trường CĐ Hoa Sen, cho biết: ?oCó thể thành công hoặc không thành công nhưng nhiều dự án của SV đã được duy trì từ năm trước cho SV năm sau. Các SV được trang bị kiến thức, kỹ năng làm việc nhóm, cách làm dự án, cách gây quĩ tổ chức... Dự án nào cũng có giáo viên hỗ trợ và bảo vệ trước hội đồng thì SV mới có điểm của môn học đó?.
Lê Tấn Minh Triết tốt nghiệp ĐH Quốc tế RMIT VN, được tuyển dụng ngay vào PSV. Trước đó, Triết có sáu tháng tham gia dự án của PSV với tư cách là một SV thực tập: một hệ thống chuyên về chăm sóc sức khỏe cho một tập đoàn bệnh viện lớn của Mỹ.
Minh Triết cũng từng có kinh nghiệm khi cùng nhóm năm bạn trẻ thiết kế qui trình quản lý cho một phòng nha tư nhân và đã được đưa vào thương mại hóa. Họ đã đúc kết kinh nghiệm từ quá trình thực tập và vận dụng trong dự án này. ?oTôi đã học được rất nhiều từ quá trình thực tập. Được tham gia dự án có thật, người SV nhận lãnh một tinh thần trách nhiệm cao. Tôi đã gặt hái và tiếp thu được một qui trình chuyên nghiệp, những công nghệ mới và đặc biệt phương pháp làm việc nhóm. Đó là những yếu tố rất quan trọng trong lĩnh vực phần mềm? - Triết nói.
Qui trình làm việc mà Triết nói chính là lên kế hoạch làm việc, lấy yêu cầu từ khách hàng, phân tích hệ thống và cả quản lý chất lượng hệ thống...
Rút ngắn khoảng cách lý thuyết - thực tế
Võ Thị Thu Hằng và Nguyễn Hữu Khoa, cùng là SV khoa quản lý công nghiệp Trường ĐH Bách khoa TP.HCM, sau khi thực hiện dự án ?oNghiên cứu tổng quan về thị trường thẻ thanh toán ATM địa bàn TP? đứng nhất trong tám dự án của Ngân hàng Đông Á tổ chức cho SV tham gia, đã được giữ lại làm cộng tác viên làm việc như các nhân viên khác và lĩnh lương ?ođủ chi tiêu và chi phí làm luận văn? - Hằng cười bí mật khi không cho biết mức lương. ?oLàm dự án tụi mình được học kiến thức, kỹ năng tiếp xúc khách hàng và được... tiền bồi dưỡng xứng đáng? - Khoa cho biết.
Cũng vậy, nhóm SV bộ môn cơ nhiệt lạnh, khoa cơ khí ĐH Bách khoa TP.HCM, cho biết dù nhóm rất đông nhưng họ luôn đi đến thống nhất nhờ biết cách giải quyết mâu thuẫn, cho dù có lúc tranh cãi ?obất phân thắng bại? về một vấn đề chuyên môn nào đó.
?oTham gia dự án là quá trình làm mà học trực quan sinh động nhất. Nó rút ngắn sự khác biệt giữa kiến thức trong nhà trường với công việc cụ thể? - Phan Anh Kiệt nói. Nhưng trăn trở của các bạn chính là một ?ocơ chế? trong đào tạo để tất cả SV đều có thể tham gia dự án thật.
Duy Minh nhận xét: ?oChúng tôi được làm công trình là do nỗ lực cá nhân của TS Lê Hùng Tiến. Còn những SV khác không có may mắn thì khi ra trường họ phải mất thêm thời gian dài để ?ođào tạo lại? cho hợp giữa lý thuyết với thực tế?.
Đôi bạn Huỳnh Duy Sang và Nguyễn Trung Hiếu - SV năm 4 khoa ngân hàng ĐH Kinh tế TP.HCM, tham gia dự án ?oThiết kế sản phẩm cho vay mua nhà trả góp? của Ngân hàng Đông Á - dù cùng nằm trong ban điều hành của CLB Chứng khoán ?onổi đình nổi đám? nhưng ?ochúng tôi mới chỉ làm những dự án để dự các cuộc thi và đây là lần đầu được làm dự án thực tế, qua đó thấy mình áp dụng được nhiều bài học vào thực tế hơn?.
http://www.tuoitre.com.vn/Tianyon/Index.aspx?ArticleID=115462&ChannelID=7
Thằng bạn em trong ảnh đi làm cái vụ đó đó, tụ mình là chính thôi, thầy cô là người giúp đỡ. Tặng những bác nào mở mồm ra là chê chỉ học Lý thuyết.

Dạ em học ngành Điện Tử Viễn Thông a!!! anh đang làm ở đâu vậy? trông anh có vẽ cũng tốt nghiệp 1 trường quân đội ra đúng không? anh tốt nghiệp HVKTQS hay Là KS thông tin.
Được black_boy1411 sửa chữa / chuyển vào 19:45 ngày 27/12/2005
Được black_boy1411 sửa chữa / chuyển vào 19:48 ngày 27/12/2005