Học trung cấp mầm non tại Hà Nội phải lấy chất lượng làm cơ sở

1. Kiến thức:

- Trẻ hiểu nội dung truyện, nhớ trình tự diễn biến của câu truyện, nhớ tên các nhân vật và nhớ tên truyện, tên tác giả.

2. Kỹ năng:

- Trẻ trả lời được các câu hỏi của cô, phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ thông qua kể chuyện và trả lời câu hỏi.
Học trung cấp mầm non tại Hà Nội phải lấy chất lượng làm cơ sở
Học trung cấp mầm non tại Hà Nội
3. Thái đô:

- Giáo dục trẻ yêu quý và kính trọng Bác Hồ, biết vâng lời Bác Hồ dạy.

II. Chuẩn bị:

- Tranh chủ đề

- Tranh minh hoạ nội dung truyện.
1. ổn định tổ chức - Gây hứng thú:

- Cô cho trẻ hát bài: “Nhớ ơn Bác”

- Các con vừa hát bài hát gì?

- Bác Hồ là ai?

- Khi còn sống Bác yêu quý các cháu thiếu niên và nhi
đồng ntn? Cô kết hợp cho trẻ xem tranh về Bác Hồ với các cháu thiếu nhi.
Tuyển sinh văn bằng 2 mầm non
- Cô chính xác, giáo dục, dẫn dắt vào bài.

2. Nội dung:

Hoạt động 1: Giới thiệu tên truyện, tên tác giả:

- Tên truyện: Khen các cháu

- Tác giả:…………………………………..Sưu tầm.

Hoạt động 2: Cô kể diễn cảm:

- Lần 1: Cô kể kết hợp cử chỉ minh hoạ.

- Cô tóm tắt nội dung truyện: Câu truyện: “Khen các cháu”, kể về sự yêu thương quan tâm của Bác Hồ đã đến thăm các bạn ở trường mẫu giáo mầm non, Bca đã hỏi thăm vì sợ các bạn bị đói và sợ các bạn khổ nên Bác đã giành tình cảm để động viên các bạn và an ui, khen ngợi các bạn và căn dặn các bạn luôn biết vâng lời cô giáo và đoàn kết với các bạn đấy…
Ngành sư phạm tiểu học
- Lần 2: Cô kể kết hợp tranh minh hoạ nội dung truyện.

Hoạt động 3: Đàm thoại trích dẫn giảng giải.

- Cô vừa kể cho các con nghe truyện gì?- Tác giả là ai?.

- Trong truyện có những ai?

- Truyện kể về ai?

- Bác hồ thăm các cháu vào dịp nào?

- Bác Hồ đến thăm trường MN, MG ở đâu?

- Bác đã hỏi các cháu điều gì? (Các cháu có đói không? Ăn có no không? cô giáo có đánh không?...?)

-> Cô trích dẫn, giảng giải....
Cao đẳng sư phạm trung ương
- Sau khi hỏi Bác đã làm gì?

- Bác đã hỏi bạn Minh điều gì?( Cháu muốn được mấy cái kẹo)

- Bạn Minh trả lời như thế nào?

-> Trích dẫn, giảng giải...

- Bác đã khen các cháu điều gì?

-> Trích dẫn...

* Giáo dục trẻ biết chia sẻ với bạn, đoàn kết giúp đỡ bạn...

Hoạt động 4: Khuyến khích trẻ kể truyện cùng cô.

- Cô dẫn chuyên cho cả lớp kể truyện cùng cô theo đối thọai nhân vật 1 lần.
Giáo dục tiểu học
- Cô chú ý sửa sai cho trẻ.

3. Kết thúc:

- Cô nhận xét tiết học .

- Giáo dục trẻ nhẹ nhàng.