Học võ để làm gì?

1./ Kendo em là 1 tên thấp thủ. Em mà là cao thủ Ken đô thì có mà bầu trời sụp đổ.
2./ Hơi chậm thật nhưng sự thật là như thế bác ạ. Vì em "khiêm tốn" và "thực tế" nên đưa ra con số 10 giây. Cũng mong ngắn hơn 10 giây nhưng trình mình nó vậy bác ạ!
3./ OK bác!
Chúc bác 1 ngày vui!

9 Modules bản quyền thuộc về nhóm KCT, cụ thể là của anh Mot
Nếu không có sự đồng ý của họ tôi không thể "chỉ" cho ai được!
Xin lỗi bạn, Tôi từ chối chỉ 9 modules cho bạn!

---------
Vậy chuẩn mực đạo đức của người thầy võ cụ thể là như thế nào ?

Em đang tầm sư học nghệ đây bác ạ. Theo em chuẩn mực đạo đức của người thầy dạy võ cũng như là các thầy cô dạy văn hoá thôi. Cứ hiểu đơn giản thế đi là được phải không bác.

Là rủ rê người ở môn võ khác đến để hùa cùng mình tranh cướp chức Chưởng môn
Là dùng thủ đoạn để xúi bẩy học trò hãm hại người khác
Là dùng dăm cái trò văn vở không xứng đáng vác mặt con nhà võ

OK, thanh bác nhé!!!
Dạo này không thấy bác Mot vào box viết bài, hơn nữa em lại là mem mới nên chưa tiện hỏi bác ấy.

Nhiều nhà đạo đức, có chức có quyền, đạo mạo liêm chính, có vẻ ngoài rất tử tế... chỉ vì vài miếng đất bé tý tẹo mà xâm hại cả anh chị em ruột thịt trong gia đình. Dùng thủ đoạn để bằng mọi cách hãm hại người khác

Hôm nào rảnh rảnh em đến chỗ bác hongvienanh dạy võ trong công viên TN để xem có được không bác?

Xin phép mượn lời của Lê Hoài Nam: một nhân vật khá nổi tíếng của giới võ thuật Hà nội những năm cuối 8x đến cuối 9x. (Chắc trong box VT này không ít người biết tiếng LHN, 1 trong những người đầu tiên dạy võ cho Thuý Hiền) để trả lời câu hỏi trên của bác Lyhl.
Một người thầy đúng nghĩa phải vừa là một người cha, một người bạn tâm đầu ý hợp với người học trò của mình. Không nên nghĩ rằng mình luôn luôn đúng và phải biết cùng học trò, những người bạn đồng môn cùng tìm hiểu những điều mình chưa biết, những điều được lý giải một cách khoa học.
Một người học trò đúng nghĩa sẽ thờ thầy mình như một người cha thứ hai nếu được thầy mình luôn che chở và dậy bảo cho mình làm những điều có ích cho cộng đồng, cho dân tộc.
Rồi đến một ngày nào đó những người học trò của mình sẽ lại trở thành những người thầy. Họ sẽ hành sử ra sao nếu không được sự dậy dỗ chân thành của những người thầy đi trước.

Thế thì phải chua thêm một chút từ ý của LHN mà nhiều người cũng bít : Một người thày đúng nghĩa phải lập văn tự cho đời sau biết đường mà lần
Được newdom sửa chữa / chuyển vào 15:02 ngày 13/01/2009