Hỏi bác nào đã học thày Mạnh (ai muốn học thì vào trang 16)

Đọc trang này, nhớ lại hồi trước đi học ở đó, tớ muốn share với các bạn chuyện tớ đi học. Hồi năm 99 chuẩn bị ra trường, tớ cũng hăm hở lên đó xin học. Vì có đứa bạn đã học ở đó rồi khen là hay, nên tớ cũng kỳ vọng rất nhiều. Thực ra tiếng Anh của tớ cũng không tệ (đã học Ams và Ngoại thương), nên tớ chỉ mong được chỉ bảo về methodology và skills trong Toefl thôi, nên đến xin học. Tớ không gặp khó khăn gì khi xin học, vì đứa bạn xin hộ. Cô ta học cũng khá, và được ông ta quý nên xin cho tớ được ngay.
Như các bạn biết, ai vào học cũng bị nhét vào lớp "vỡ lòng", tức là học từ ABC. Tớ chẳng khoái gì nhưng cũng đành chấp nhận. Hồi đó, tớ làm lớp trưởng lớp đó. Gọi là lớp trưởng cho oai chứ, thực ra là đứng ra thu tiền các bạn và nộp lại cho ông ta.
Lớp tớ học được hơn 2 tháng thì bị cho "nghỉ tạm thời", nhưng là vô thời hạn vì chẳng có lý do cho chuyện tại sao nghỉ. Thực ra trong lớp cũng có nhiều người kém và lười. Điều này là tất nhiên vì là "hợp chủng" từ khắp nơi. Hơn nữa lại học lúc 6.30 sáng vào mùa đông nên thỉnh thoảng cũng có người đến muộn. Ông ta chửi như vỡ mả cả ngày. Tớ thì chưa bao giờ bị chửi cả, nhưng thực lòng tớ không thể nào chấp nhận được một thầy giáo mà lại VÔ GIÁO DỤC đến như vậy. Chửi học sinh rồi, ông ấy lại chửi đài phát thanh phường. Vì đợt đó sắp có bầu cử, nên loa phường buổi sáng phát inh ỏi việc bầu cử, tiểu sử ông này bà kia. Thế là ông ấy chửi. Vừa buồn cười, vừa thấy VÔ HỌC.
Thực lòng hồi đấy tớ chán lắm, muốn nghỉ, nhưng là lớp trưởng nên cũng sợ ông ấy ghét lớp rồi cho những người khác nghỉ. Đợt 20/11 năm đó, tớ cũng phải thay mặt lớp đi mua một cái đĩa pha lê để tặng. Tớ trong lòng chăng muốn nhưng vì ý của cả lớp nên đành phải mua và mang đến tặng.
Rồi chuyện gì đến cũng đến. Ông ta cho lớp tớ nghỉ "vài tuần". Tớ thì thừa hiểu cái kiểu đó rồi, cho lớp này nghỉ để tổ chức lớp khác, nên tớ muốn sự rành mạch, nếu không muốn dậy nữa thì thôi, chứ không nên như vậy. Tớ liên tục lên nhà ông ấy hỏi xem khi nào lớp có thể học tiếp, khoảng 3 lần trong vòng 1 tuần. Ông ta tỏ rõ sự bực mình vì mình dai quá. Đến lần cuối, tớ không thể chấp nhận được nên đến gặp ông ấy và nói rõ quan điểm: "Nếu thầy dạy tiếp bọn em thì thầy cho em 1 ngày cụ thể để em còn thông báo mọi người, còn nếu thầy không dạy nữa thì thầy cho bọn em xin lại tiền 3 buổi cuối tháng bọn em chưa học". Ông ấy chắc đau lắm, mắt hình viện đạn, mồm hình chữ O, chửi tớ không thương tiếc. Tớ vào nhà, lấy tiền rồi đi về. Hôm sau tớ thông báo mọi người gặp mặt ở quán Dilmah gần trường Trần Phú chia lại tiền cho các bạn.
Sau này gặp lại mấy bạn ở lớp đó, thấy nói là có mấy người lên xin học lại bị gây khó dễ. Tớ thấy phải xin lỗi họ vì làm họ bị "liên luỵ". Nhưng thực tình tớ không hiểu tại sao phải như vậy chứ, phải khổ, phải nhục như vậy chứ. Thà như thời phong kiến, học dốt bị thầy giáo đánh bằng doi mây, bắt quỳ vỏ mít, đau thật nhưng không nhục. Đằng này nhiều người chịu nhục để tiếp tục học. Chẳng nhẽ cứ phải để người ta xỉ nhục thì mình mới học được sao, chẳng nhẽ học được một chút kiến thức mà phải đi theo một kẻ VÔ GIÁO DỤC vậy sao? Câu hỏi này tớ để ngỏ cho các bạn tự trả lời.
Các bạn đã đọc thì đã hiểu quan điểm của tớ thế nào. Với ông ta, tớ nghĩ không xứng đáng làm một người thầy. Kiến thức có thể có, nhưng văn hóa và đạo đức không có thì có đáng làm thầy không. Làm thầy thì phải là tấm gương cho người học, chứ không phải là cái sọt rác để người học trút mọi lời xấu xa.
Với các bạn đang và có ý định đi học, tớ có lời khuyên thế này. Cái quyết định chính là bản thân mình, chứ đừng mong chờ ai đó quất vào đít thì mời học, chứ đừng nói là nhục mạ mới chịu học. TỰ HỌC vẫn là cách tốt nhất. Tuy nhiên, có một thầy giáo tốt sẽ tốt hơn vì các bạn sẽ có được cách học tốt nhất và hiệu quả trong thời gian ngắn nhất. Các bạn sẽ không phải mày mò cách học thế nào cho đúng và không bị đi lệch hướng. Vai trò của thầy giáo chỉ có vậy thôi. Nếu nói chính xác thì thầy giáo chỉ là INSTRUCTOR, tức là người hướng dẫn các bạn, còn làm được đến đâu là do chính các bạn.
Có thể nhiều bạn nói là tớ sáo rỗng, lý thuyết, không thực tế. Nhưng thực tế chính là tớ và những người bạn trên thư viện. Bọn tớ tự học trên thư viện (các bạn học trên thư viện những năm 99-2000) và tất cả đều thi điểm cao và đã, đang học MA, MSc, PhD tại Mỹ, Nhật, Hà Lan, ... Như vậy cũng là thành công rồi phải không? Các bạn thử xem những học viên học ông ta có mấy người được điểm cao. Và nếu các bạn dành 2 năm học Toefl (theo chương trình của ông ta), việc các bạn chỉ được điểm thấp mới là chuyện lạ.
Tự học là cách tốt nhất các bạn ạ. Sách, băng, đĩa rất nhiều. Những người bạn có kinh nghiệm cũng rất nhiều. Tự học đi. Vất vả nhưng không nhục.

He, the co bac nao giup em hoc tieng Anh duoc ko a? Em moi ra truong, dang can hoc lam day ma so trinh do coi tu hoc thi chang co phuong phap. Dang ky hoc bac Manh roi nhung van muon "tâm` sư" them. Co ai gia su duoc cho em thi mail cho em ve thuybg307@yahoo.com nhe. Cong xa theo thoa thuan. Em xin cam on nhiu nhiu (hon tuoi em va la nu thi tot nhat, )
Được buzz_buzz sửa chữa / chuyển vào 19:28 ngày 16/08/2005

Bạn có thể đến Equest (Equest Learning Systems) tham khảo. Địa chỉ: số 10, phố Dịch Vọng, Cầu Giấy, Tel: 8336565.
Theo tớ, đây là một trung tâm có chất lượng. Tổ chức trung tâm này là một số anh chị em đã và đang học tại Mỹ. Họ có nhiều kinh nghiệm trong việc học TOEFL, GMAT, GRE và rất tâm huyết muốn giúp đỡ tất cả những bạn có khả năng xin học bổng du học ở Mỹ.
Việc giảng dạy đều do các giáo viên trẻ, có trình độ thực hiện. Đa phần đều đã đi học nước ngoài về nên phương pháp, kỹ năng rất hiện đại. Hồi mới về nước tớ cũng đi dạy ở trung tâm này, nhưng sau bận việc quá nên không thể tiếp tục tham gia.
Ngoài việc giảng dạy, các bạn còn được hỗ trợ, hướng dẫn cách xin học, xin học bổng tại các trường của Mỹ.
Tớ viết hoàn toàn không có mục đích quảng cáo đâu. Các bạn cứ đến đó tham khảo, double check lại các thông tin tớ nói, cũng như xem qua lớp học, phương pháp giảng dạy, lịch học.
Mong các bạn tìm được những người thầy (người hướng dẫn) tốt, hiểu biết, tận tâm, giúp cho các bạn nhanh chóng có hướng học đúng, hiệu quả.

Cảm ơn bạn whostoptherain nhé.

Bổ sung thêm một giai thoại khác về người mà các bạn đang bình luận.
Một đêm mưa tầm tã, gió bấc căm căm. Trong một căn phòng nhỏ mà ai cũng biết tít trên tầng 5 phố LTT. Gió lạnh lùa qua khe cửa khiến cho tất cả những ai trong phòng đều co ro, chỉ trừ một người đàn ông trung niên đang đứng trên bục giảng, trên mình mặc độc một chiếc áo sơ mi như thách thức các quy luật tự nhiên, và xa lạ với các đặc tính của loài người. Kẻ Mà Ai Cũng Biết Là Ai Đấy là một người đàn ông thấp lùn, có chiều cao của một con chó ỉ chân ngắn, đôi chân vòng kiềng của một con chó ỉ, và khuôn mặt hao hao (theo các nhân chứng về sau kể lại) giống một con chó ỉ.
Phía cuối phòng học, 2 người đàn ông to cao, vạm vỡ đang chúi đầu rì rầm bình luận về trận bóng đá đêm qua. Vút, viên phấn trong tay Con Người Chó Ỉ trên bục giảng bay thẳng về phía mặt anh chàng ít đô con hơn, với tốc độ sút bóng của Papin, và độ chính xác gần bằng. Viên phấn sượt qua tai anh, cắm thẳng vào bức tường cuối lớp, trước sự ngỡ ngàng tiếc rẻ của những người xung quanh. Họ đinh ninh đã bỏ qua phần hấp dẫn nhất hôm nay. Chỉ những người kinh nghiệm nhất, hiểu rõ cá tính của 2 thầy trò, mới biết rằng trò vui còn đang ở phía trước.
Với tốc độ cực nhanh chỉ có ở một trong những loài sau khi đang săn mồi: 1. một con rắn đuôi chuông, 2. một con nhặng xanh, 3. một gã đàn ông trung niên bệnh hoạn, Kẻ Mà Ai Cũng Biết Là Ai Đấy âm thầm lướt tới chỉ tay vào mặt anh chàng vừa phát ra tiếng cười khùng khục trong cổ họng: ?oCác cậu đang làm gì đấy?? Giọng ông ta dịu dàng, mềm mại và ươn ướt như một con cá ươn móc từ dưới bồn cầu lên. ?oDạ thưa thầy, bọn em đã làm xong bài grammar rồi ạ. Thầy làm ơn xem hộ em?, người kia lễ phép đứng lên. Trong đầu anh ta luôn thường trực lời dạy thứ 6 của Bác Hồ với các chiến sĩ Công an Nhân dân: ?oĐối với thầy Mạnh phải kiên quyết, khôn khéo?.
Người đàn ông im lặng ngẫm nghĩ vài giây. Rồi đột nhiên, với tốc độ còn nhanh hơn cả một con rắn hay một con nhặng, ông ta vung chiếc giẻ lau bảng trên tay quật thẳng vào mặt anh chàng đáng thương, kèm theo là một câu nói ?" không chủ ngữ, chỉ có động từ và tân ngữ - mà bạn không thể tìm thấy động từ đó trong bất kỳ quyển từ điển tiếng Việt nào.
Một sự im lặng chết chóc bao trùm. Bối rối, nhục nhã, và sau cùng là thù hận. Tiếng cười khúc khích của một cô bé vô duyên nào đó càng làm cho anh chàng thêm nghẹt thở. Anh quơ tay lung tung và cuối cùng tóm được ? tóc của người đàn ông trước mặt, rồi cứ thế kéo ghì nó xuống như đang kéo ghì những nhục nhã mà anh phải chịu đựng từ 5 tháng nay. Người đàn ông trung niên cũng không vừa, lập tức tóm cổ áo anh thanh niên lắc lắc, vừa đấm túi bụi vừa tuôn ra những câu nói cảm thán mang đậm phong cách quý phái của Đức và Đan Mạch. Các nữ sinh hoảng sợ chạy ùa xuống cầu thang. Các nam sinh, trơ tráo hơn và vô liêm sỉ hơn, thì đứng vòng quanh cổ vũ cho cuộc ẩu đả. Cũng có ý kiến mang một cái chăn đến để cả bọn cùng nhau úp sọt một bên tham chiến (bên nào các bạn tự đoán lấy nhé).
Nhưng rồi một anh công an phường tên là T (anh này bây giờ lên quận rồi) đã đến kịp trước khi án mạng xảy ra. Cả thầy và trò đều được mời lên phường làm việc trong ánh mắt tiếc rẻ của những kẻ chưa kịp đánh hôi.
Đoạn kết: Kẻ Mà Ai Cũng Biết Là Ai Đấy được cho ra về sau gần 2 tiếng bị muỗi cắn, kèm theo lời khiển trách: ?olàm mất trật tự nơi công cộng?. Chàng thanh niên đầu đinh sau khi từ giã vĩnh viễn lớp học, đã tự mình mày mò học TOELF qua sách vở. 6 tháng sau, anh đạt 620 điểm trong kỳ thi 5/2000.
Đây là một câu chuyện do bạn tôi kể lại. Có thể đây là chuyện thật 100%, do hắn ta là bạn thân của tôi. Cũng có thể đây là chuyện hoàn toàn bịa đặt, do hắn ta là một tên đơm đặt bốc phét chuyên nghiệp. Các chi tiết râu ria là do tác giả tưởng tượng ra cho thêm phần hấp dẫn. Bản thân tác giả chưa hề có vinh dự được học với Thầy một buổi nào. Viewer?Ts discretion is recommended.

HAN TA LA` THANG` NAO` VAY'' .SAO TUI CUNG KO BIT VAY.NHUNG MA ` MINH` CHUA GET THANG` THAY` GIAO'' NAO` LAM` KIEU DO''''''''''''.XIN LOI~ NOI THANG~?

cảm ơn hanoimuathubuon nhé

Chào các bạn,
Trước đây mình có học thầy Mạnh một thời gian ngắn, mới học hết quyển Cliff. Bây giờ không có điều kiện đi học nữa, muốn xin kinh nghiệm bạn nào đã ôn thi TOEFL của thầy Mạnh/thầy cô khác xem ôn thi TOEFL thì nên đi theo trình tự tài liệu như thế nào thì hiệu quả? hồi học thầy Mạnh bắt đầu bằng
1. các bài nghe bổ sung
2. TOEFL Cliff
3...???
Chân thành cảm tạ

Mọi Người làm gì mà phê phán quyết liệt thế. Ko biết các bạn như nào, nhưng mà mình thấy thầy Mạnh đâu đến mức vô học như vậy (hay là chưa có cơ hội để được mở mắt chăng). Mình mới học thầy được một thời gian (8 tháng), lớp cũng có nhiều thành phần vừa lười lại vừa kém, hay di học muộn nhưng chẳng mấy khi thầy nặng lời. Trừ khi cả lớp lười quá ko đạt yêu cầu của thầy thì thầy mới nói nặng nhẹ một chút và cho dừng buổi học hôm đó lại. Theo mình ý của thầy chỉ là muốn thúc cho mọi người có động lực thôi. Các bạn phải thông cảm cho thầy vì trong một lớp ô hợp nhiều người đâu phải ai cũng có chí hướng, mà còn nhiều thành phần lười nên thầy mới phải làm thế.Nói tóm lại là lớp mình chưa gặp trường hợp nào quá đáng cả. Hay bây giờ thầy cũng thay đổi rồi chăng?

Thày trò thế này thì loạn thật rồi, ít ra lớp đó cũng được học chửi hehe sướng vật