HT-CSKN: Tiếp sức mùa thi - Tự tin , chiến thắng ( Bạn cảm thấy căng thẳng kô đủ tự tin, bạn còn có

HT-CSKN: Tiếp sức mùa thi - Tự tin , chiến thắng ( Bạn cảm thấy căng thẳng kô đủ tự tin, bạn còn có điều thắc mắc về qu

Nghệ An:
Một nữ sinh tự vẫn do áp lực thi cử



Sáng 23/6, từ trên cầu Bến Thủy, TP Vinh, nữ sinh Nguyễn Thị Liên (19 tuổi), thường trú xã Hưng Phúc, huyện Hưng Nguyên, Nghệ An đã gieo mình xuống dòng sông Lam.


17h ngày 24/6, thi thể của Liên đã được vớt lên. Theo nguồn tin ban đầu, sức ép trước mùa thi từ gia đình, bạn bè đè nặng nên Liên đã tìm đến cái chết đau thương này.



Năm ngoái, em Trần Duy Hùng, học sinh lớp 12 Toán 2 Trường chuyên Lê Hồng Phong (Nam Định) cũng đã tự vẫn vì sợ trượt đại học.



Hồ Văn Thương ở Bình Định cũng tự sát vì không đủ điểm đại học. Đó là chuyện của xứ ta, còn ở nước ngoài, một học sinh 16 tuổi ở Nhật Bản cũng đốt nhà vì sợ cha biết kết quả học tập kém.



Theo Công An Nhân Dân

Dường như đã năm thành lệ khi năm nào cũng vậy truớc và sau mỗi kỳ thi chúng ta đều đọc thấy những trường hợp đáng tiếc và thương tâm như vậy. Có lẽ đó không còn là một chuyện lạ khi mà trong cuộc sống hiện đại áp lực thi cử luôn đè nặng nên vai các cô, cậu học sinh. Có những người không thể vượt qua nó đã buông xuôi tất cả để lại bao cái chết thương tâm sự nuối tiếc của gia đình và xã hội. Bạn thân! Khi bạn đọc tâm sự này của tôi có thể là khi các bạn đang dồn hết sức lực chuẩn bị cho kỳ thi sắp tới cũng có thể là khi các bạn đã vượt qua những kì thi căng thẳng và đang hồi hộp chờ đợi kết quả nhưng cho dù có là ở thời điểm nào đi chăng nữa tôi cũng muốn nói với các bạn một điều rằng "Hãy luôn tự tin ở bản thân mình đừng để áp lực thi cử làm ảnh hưởng đến kết quả học tập và sự cố gắng của bản thân mình".Thay mặt cho các thành viên trong ban chủ nhiệm câu lạc bộ tình nguyện trẻ Thái Nguyên tôi muốn gửi tới các bạn lời chúc sức khoẻ và chúc cho các bạn có kết quả tốt nhất trong kỳ thi sắp tới
Chúng tôi luôn sẵn sàng nghe và chia sẽ những vướng mắc trong lòng

Oach.!!!!!!!!!!!!!!!
Bi quan khủng khiếp! em cũng đă từng có ý nghĩ như vậy! nhưng nghĩ đến chết lại thấy sợ sợ===> k dám chết nữa. hì....
Gửi tới những bạn chuẩn bị bước vào ngưỡng cửa trường ĐH những dòng tâm sự chân thành nhất:
Thất bại không phải là con đường cùng, mà chỉ là con đường vòng! Càng thất bại chúng ta càng thành công....
Trượt ĐH: các bạn hãy coi như la "thành công của chúng ta bị trì hoãn " thôi nhé.ok?
Sự sống nảy sinh từ trong cái chết, hạnh phúc hiên hình từ trong nhưng hi sinh gian khổ.Ở đời không có con đương cùng mà chỉ có những danh giới, điều cốt yếu là phải có sức mạnh để vượt qua những danh giới ấy.
khi các bạn cảm thấy căng thẳng quá hãy hét lên thất to: Tôi ơi ! Đừng tuyệt vọng.
Chúc các bạn thành công!!!!!!!!!!
Trang_CNTT

Đại học chẳng phải là con đường duy nhất , ý kiến của tôi là vậy . Chúc các sỹ tử không thành " tử sĩ " !

Dẫu biết đại học không phải con đường duy nhất nhưng không phải là ai cũng có thể nhìn thấy điều ấy đâu bác ạ nhất là khi có những áp lực từ phía gia đình. Ngày em thi đại học em biết em không thể đỗ vì lực học của em chỉ có vậy nhưng bố mẹ gia đình đâu có hiểu điều đó cho em đâu. Trước ngày thi bố luôn nói phải học và chỉ học thôi không nấu cơm, khỏi giặt giũ cấm hát hò miễn thể dục. Dẫu biết rằng bố mẹ kỳ vọng nhiều vào mình làm tất cả cho mình nhưng nghĩ lại những tháng ngày ấy em vẫn cảm thấy sợ vô cùng. Bố đâu biết những hành động, lời nói ấy của bố làm em hoảng sợ . Thi đại học xong với một kết quả không như mình mong đợi bố mẹ không nói gì nhưng xung quanh mọi người chỉ trích. Em vô cùng đau khổ và thất vọng khi đó em chọn giải pháp tiêu cực nhất chỉ với một suy nghĩ đơn giản mình chết rồi sẽ không còn phải lo lắng suy nghĩ điều gì nữa. Rất may hai lần tự vẫn em đều không thành công có lẽ là do không đủ liều. Cho đến tận sau này em mới biết cây cỏ độc em uống hôm đó không thể làm em chết mà chỉ có thể làm em tê liệt hệ thần kinh biến thành kẻ sống mà không thành chết thì em mới nhận thấy số phận mình thật may mắn. Giờ nghĩ lại em vẫn còn thấy sợ. Khi em mở topic này mục đích chủ yếu là mong giải toả phần nào tâm lý căng thẳng cho các em để các em hiêu rằng để tồn tại thì có nhiều cách chứ không chỉ có mỗi giảng đường đại học mới giúp chúng ta. Có lẽ đây là vấn đề biết rồi khổ lắm nói mãi song sự quan tâm không bao giờ là thừa. Hôm nay em nói lại với những thế hệ sau lời này với tư cách là một người chị một người bạn một người đã đi trước và có thể khẳng định rằng không học đại học họ vẫn còn có nhiều sự lựa chọn khác đừng bao giờ nghĩ quẩn. Hãy coi thất bại lần này là thành công bị trì hoãn còn nếu bạn quyết định chọn con đường khác đại học thì hãy coi đó là một con đường vòng nó sẽ vẫn đến đích dù chông gai và khó khăn hơn.
Dù biết mình còn kém cỏi nhưng em vẫn muốn nói với các thế hệ sau những lời nói đó bởi em cũng là người lựa chọn con đuòng vòng. Dù gặp phải chút khó khăn nhưng giờ đây em đã có một chỗ đứng trong xã hội. Vậy đấy để đến đích đâu nhất thiết phải đi đường thẳng

Không nên quan niệm môn học chính, phụ
(VnMedia) - Sau khi VnMedia đăng lại bài báo Bi hài chuyện dạy môn phụ, chúng tôi đã nhận được những kiến bàn luận xung quanh vấn đề này. Xin trích dẫn ý kiến của một bạn sinh viên Đại học Thái Nguyên.
Tôi là sinh viên ĐHSP Thái Nguyên. Theo tôi không nên quan niệm môn nào là chính, môn nào là phụ mà chỉ có môn khoa học cơ bản và môn chưa cơ bản, hay còn gọi là môn khoa học chung. Tôi thấy môn học nào cũng đều quan trọng cả. Nếu đã không quan trọng, là phụ thì đã không đưa vào học. Do đó chúng ta nên thay đổi cách nhìn các môn học, nên coi mỗi môn học đều là rât cần thiết trong việc đạt được mục tiêu giáo dục, cho học sinh, sinh viên sau khi học xong sẽ có được nhân cách hoàn thiện. Do đó bên cạnh việc quan tâm đến việc đào tạo giáo viên các môn cơ bản thì cũng cần có biện pháp làm sao có đủ giáo viên dạy các môn mà đang coi la phụ. Hiện nay giáo viên môn Giáo dục công dân vẫn đang thiếu rất nhiều, mà đa phần vẫn là các giáo viên chuyên môn khác chuyển sang. Mà theo tôi cũng như nhiều người nghĩ rằng môn GDCD đâu phải không quan trọng. Thậm chí môn học này lại là môn có vai trò rất quan trọng trong việc hình thành nhân cách người học sinh, sinh viên, trong việc giáo dục những gì cơ bản nhất của đường lối của Đảng, Nhà nước ta, đạo đức, pháp luật, chủ nghĩa Mac - Lê Nin... cho người công dân, vậy mà nó vẫn bị coi là 1 môn phụ. Đây chính là một mâu thuẫn cần Bộ GDĐT quan tâm giải quyết. Và tôi thấy thắc mắc rằng tại sao Bộ giáo dục lại không đưa môn này vào thi tốt nghiệp và có thể là cả thi đại học nữa, tại sao không chứ? Dẫu rằng điều đó hiện nay là rất khó, nhưng không phải là không được. Tôi mong rằng điều đó sẽ không còn xa.
Xin chân thành cảm ơn.
Đỗ Hải Bằng
Địa chỉ: Sông Cầu - Đồng Hỷ - Thái Nguyên
Email:boy_haibang1983@yahoo.com

lại sắp đến mùa thi rồi, đại học ko phải con đường duy nhất nhưng mà nếu trượt thì đôi khi dưới sức em của gia đình và xã hội, cũng có những người tự vẫn....hic
theo em trượt đại học thì đợi 1 năm thi lại hoạc là đi buôn

 
Những điểm mới trong quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2007






Kỳ thi tuyển sinh đại học năm 2007 sẽ có nhiều thay đổi. Ảnh chụp các thi sinh sau buổi thi đầu tiên, đợt thi thứ nhất vào ĐHQGHN năm 2006. Ảnh: Bùi Tuấn
Bộ Giáo dục và Ðào tạo (GD&ÐT) vừa công bố những nội dung sửa đổi của quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng (ÐH, CÐ) năm 2007. Theo đó, kỳ thi tuyển sinh năm nay có nhiều điểm mới.
Thứ nhất, ngoài môn ngoại ngữ (cả bốn thứ tiếng Anh, Nga, Pháp và Trung Quốc), kỳ thi tuyển sinh năm nay có thêm ba môn thi bằng phương pháp trắc nghiệm là vật lý, hóa học và sinh học. <?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-comfficeffice" />
Thứ hai, các thí sinh (TS) đoạt giải trong kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia lớp 12 sẽ không được tuyển thẳng vào ÐH như trước đây. Các TS này phải tham gia kỳ thi tuyển sinh ÐH, CÐ và sẽ được các trường ưu tiên xét tuyển theo quy định của từng trường.
Thứ ba, các trường CÐ sẽ thi chung một đợt trong hai ngày 15 và 16-7 thay vì các trường tự tổ chức thi trong thời gian kéo dài hàng tuần như trước.
Thứ tư, 2007 là năm đầu tiên các trường được tự xác định chỉ tiêu tuyển. Tiêu chí đầu tiên được áp dụng cho năm nay là tỷ lệ SV/GV. Theo dự kiến của chúng tôi thì sẽ không có biến động lớn. Ðối với các trường ÐH chưa đáp ứng tiêu chí, sẽ được tuyển nhiều nhất bằng chỉ tiêu năm 2006. Các cơ sở đào tạo có số SV/GV quy đổi thấp hơn mức quy định, thì chỉ tiêu tuyển sinh năm 2007, được tăng hơn so với năm 2006, nhưng không vượt quá 10% chỉ tiêu tuyển sinh của năm 2006.
Các cơ sở đào tạo các ngành trọng điểm, ngành xã hội có nhu cầu, ngành thuộc các lĩnh vực ưu tiên được áp dụng tỷ lệ tăng cao hơn, nhưng không quá 15% chỉ tiêu tuyển sinh của năm 2006 và phải có thuyết minh cụ thể. Các cơ sở đào tạo năm 2007, mới tuyển sinh lần đầu thì chỉ tiêu tuyển sinh được xác định theo quy định của tiêu chí số SV/GV quy đổi. Còn trong từng trường, chỉ tiêu tuyển mới của các ngành (đối với những trường tuyển sinh theo ngành) có thể thay đổi tùy theo cách xác định nhu cầu, năng lực đào tạo, phân bổ chỉ tiêu của mỗi trường.
Sau khi các trường tự cân đối, xác định chỉ tiêu và chính thức đăng ký với Bộ GD&ÐT, Bộ thông báo chỉ tiêu tuyển sinh, ngành đào tạo... của tất cả các trường ÐH, CÐ vào đầu tháng 3, trước thời hạn TS bắt đầu nộp hồ sơ đăng ký dự thi.
Năm nay vẫn có hai đợt thi ÐH với lịch thi không thay đổi: đợt 1 thi khối A và V vào ngày 4 và 5-7; đợt 2 thi khối B, C, D và các khối khác vào ngày 9 và 10-7. Ðợt thi chung thứ ba dành riêng cho các trường CÐ diễn ra trong hai ngày 15 và 16-7. Các trường CÐ sẽ thi trong hai ngày này, trừ các môn năng khiếu có thể kéo dài đến 22-7.
Ngoài thi chung ngày, các trường CÐ cũng phải áp dụng hình thức thi trắc nghiệm theo lộ trình của Bộ GD&ÐT bằng đề thi chung do Bộ biên soạn.




Trong một phòng thi vào ĐHQGHN tại kỳ thi năm 2006. Ảnh: Minh Anh
Cụ thể năm 2007, TS dự thi vào các trường CÐ cũng phải thi các môn ngoại ngữ, sinh học, vật lý và hóa học bằng đề thi trắc nghiệm do Bộ GD&ÐT ra đề. Các môn thi tự luận còn lại theo từng khối thi do nhà trường tự ra đề. Bắt đầu từ năm 2007, các trường CÐ sẽ áp dụng "hai chung", tức là chung ngày và chung đề các môn thi trắc nghiệm.
Việc tổ chức chung một đợt thi CÐ cho những trường có tổ chức thi là nhằm giúp việc tổ chức thi gọn nhẹ, tránh tốn kém và bảo đảm lộ trình cải tiến hình thức thi (thi trắc nghiệm), góp phần giảm lượng hồ sơ "ảo".
Có thể nói, năm 2007, bắt đầu áp dụng "hai chung" đối với các trường CÐ, là một bước đi phù hợp lộ trình cải tiến tuyển sinh ÐH, CÐ. Ðến năm 2008, tất cả các môn thi (trừ môn văn) đều áp dụng phương thức thi trắc nghiệm. Các trường CÐ sẽ thi chung ngày, chung đề do Bộ GD&ÐT biên soạn và có thể sử dụng chung kết quả để xét tuyển như đối với ÐH hiện nay.
Ngoài ra, năm 2007, Bộ GD&ÐT tiếp tục khuyến khích các trường CÐ sử dụng kết quả thi tuyển sinh ÐH bằng đề thi chung của Bộ để xét tuyển. Dự kiến, vẫn có rất nhiều trường CÐ, cả trung ương và địa phương, không tổ chức thi mà chỉ xét tuyển TS bằng kết quả thi ÐH. Ngay cả đối với những trường CÐ có tổ chức thi, nếu còn chỉ tiêu, các trường cũng có thể xét tuyển TS đã dự thi ÐH có kết quả thi đạt mức điểm sàn trở lên.
 


V.A (theo Nhân dân)[Trang Tin tức Sự kiện]
Được quyetlan sửa chữa / chuyển vào 23:52 ngày 08/05/2007

Tớ Ghét Thi !

Tớ cúng ghét thi!
tosubo nó ! hôm nay làm sai hết Toán roài...3đ nắm chắc....Ức chế nhắm rồi