Hyec - CLB tiếng Anh lâu đời nhất ở HN (>100 pages)

Tuần này em sẽ chịu trách nhiệm về topic. Topic này là do chú Quốc Anh làm và chú đưa cho em để chỉnh sửa thêm thành một topic hoàn chỉnh. Nó có tên là: Categorising love (phân loại tình yêu). Trong topic này, chúng ta sẽ cùng mổ xẻ tình yêu ra, xem mình yêu theo phong cách nào "&gt, nghiêm túc hơn một chút là mối quan hệ giữa tình yêu và hôn nhân, gia đình, rùi thì bạn lựa chọn người yêu theo tiêu chí nào, có khắt khe lắm không...
Mọi người chuẩn bị dần nhá!
Hi vọng chúng ta sẽ có một buổi thảo luận thú vị. Trước đó em sẽ giới thiệu topic maker Vũ Quốc Anh với mọi người.
Em hiện nay vẫn còn một số topic so các thành viên của chúng ta đóng góp và em sẽ cố gắng lần lượt đưa các topic đó vào thảo luận. Vậy nếu ai đó có ý tưởng gì thì đừng ngại nhé!
We highly appreciate your contribution!!!!!

Chủ đề của tuần này vẫn sẽ là: "The Ice Breaker" (như đã thông báo trong buổi sinh hoạt tuần trước). Xin lỗi mọi người một chút về sự nhầm lẫn này, Pippin vừa phải đi công tác hôm T5 về không kịp gửi sớm topic cho mọi người.
Phần đầu tiên sẽ là Impromptu Speeches (phát biểu ngẫu hứng không chuẩn bị trước) về theme "Love, Dating and Courtship". Mỗi một bài phát biểu ngẫu hứng dài 1-2 phút. Người phát biểu sẽ tự nghĩ 1 vấn đề hẹp trong phạm vi theme nói trên. Vì theme này bao gồm cả "Categorizing Love" của Ngọc Trang, nên những bạn nào đã chuẩn bị cho chủ đề của NT vẫn không bị lệch đề.
Phần Impromptu Speeches này dự định kéo dài 40 phút. Mỗi người chỉ được phát biểu một lần vì vậy sẽ có cơ hội cho khoảng 20 người đứng lên nói trước công chúng. Luật lệ:
1. Có 1 người "Toastmaster of the Day" (ToD) sẽ điều khiển chính.
2. Sau 1 một kỳ (1 round), ai muốn phát biểu giơ tay.
3. ToD sẽ chọn bất kỳ 1 trong những người giơ tay (chỉ chọn những người chưa phát biểu), hoặc nếu không ai xung phong trong round đó, thì ToD sẽ chỉ định 1 trong những số người chưa nói.
4. Trong suốt thời gian của bài phát biểu (tối đa 2 phút), không ai được ngắt lời. (Nếu bạn muốn phản bác ý kiến đang phát biểu, bạn đợi tới round sau, và xung phong phát biểu.)
5. Mặc dù bài phát biểu khá ngắn (1-2 phút), các bạn nên cố gắng có phần Mở Đầu, Thân Bài, và Kết Luận rõ ràng. Có thể Mở Đầu hoặc Kết Luận chỉ 1-2 câu, nhưng vẫn phải có.
Phần 2 dành cho 8 bạn xung phong tuần trước nói những bài phát biểu dài hơn 1 chút "The Ice Breaker" (4-6 phút). Sau đó những bạn này sẽ được đánh giá, phản hồi và góp ý để có thể học hỏi và tiến bộ.
Ngọc Trang, Oanh, Gấm Hương và Tùng sẽ là evaluators chính. Ngoài ra các bạn khán giả cũng có thể đóng góp ý kiến của mình.
See you tomorrow.
Được pippin sửa chữa / chuyển vào 00:28 ngày 14/08/2005

cha cha
2 tuan roi ko len HYEC nho moi nguoi qua mat
Topic ky nay hay the
em rat thich
hay day
em thay moi nguoi dua a cach sinh hoạt nhu the nay thật hấp dẫn và thú vị
chiều nay em phải về chuẩn bị t ốt mới được
hihihihihihi

Buổi sinh hoạt hôm qua theo đúng như kế hoạch, HYEC đã thực hiện project đầu tiên theo đúng như chương trình anh Tùng đã thông báo. Cụ thể như sau:
-40 phút đầu: mọi người trao đổi về chủ đề "Love dating and courtship"
Rules: (như anh Tùng đã thông báo trong bài trên)một người volunteer sẽ lên trình bày về một sub topic mà mình lựa chọn trong 2 phút( for example: Where is the place for a first kiss?)
Phần này mọi người tham gia rất sôi nổi và hào hứng(chủ đề về tình yêu mà )
-60 phút tiếp theo: 4 người trong nhóm 8 người đã đăng ký lên trình bày project 1: "Ice Breaker".
Project này chủ yếu giúp mọi người quen với kỹ năng presentation.
Sau mỗi bài presentation, anh Tùng hoặc Trang đã nhận xét về những ưu điểm và những điểm còn thiếu mà mọi người nên có trong Project 1. Nói chung mọi người trình bày rất tốt.
Chương trình thử nghiệm đầu tiên cho kết quả rất khả quan.
-Thời gian còn lại: mọi người chơi trò chơi đoán từ của bạn Ngọc và trò "Who am I?" của bạn Trang.
Được nicedaywithyou sửa chữa / chuyển vào 12:09 ngày 15/08/2005

Tham gia ý kiến xây dựng CLB, tớ có chút ý kiến sau buổi tham gia ngày hôm qua.
Chúng ta hoạt động theo mô hình của Toastmaster, tớ nghĩ rất hay, mọi người dần dần luyện được sự tự tin và khả năng diễn thuyết trước đám đông, nhưng nên thay đổi một chút cho phù hợp với điều kiện của chúng ta.
1) Cả hai phần đều là Speech nên dễ tạo không khí nhàm chán. Đa phần người Việt chúng ta còn rất e dè khi phải đứng trước mọi người nói, nhiều người cũng không tự tin về tiếng Anh của mình nên cũng không dám lên nói. Cái này không thể thay đổi được một sớm một chiều. Hơn nữa, cậu lạc bộ cũng khá đông, nên cũng không thể bố trí cho tất cả cùng lên nói. Do đó phần này chủ yếu chỉ tập trung cho những bạn có tiếng Anh khá và tự tin.
Tớ nghĩ, phần đầu, chúng ta nên modify thành group disscussion. Như vậy tất cả các thành viên đến tham dự đều có thể nói được ít nhiều và không khí cũng bớt căng thẳng hơn. Cảm giác đến câu lạc bộ để luyện nói mà chẳng được nói tý gì, tất nhiên là vì chưa đủ tự tin lên nói trước đám đông, sẽ rất bức bối, và sẽ càng tự ti hơn.
2) Phần 2 rất hay. Những người lên trình bày đều khá tự tin và có sự chuẩn bị trước đó nên nội dung mạch lạc hơn. Tuy nhiên các bạn có thể nói to hơn được không, không thì những bạn ngồi dưới sẽ chăng nghe được gì cả.
Phần này mọi người chỉ ngồi lắng nghe mà không có hoạt động gì. Tớ nghĩ chúng ta nên bổ sung thêm phần Q&A. Sau khi người trình bày kết thúc, các bạn khán giả có khoảng 2-3 câu hỏi gì đó, không khí sẽ rôm rả hơn, và người trình bày có thể giải thích rõ hơn và sẽ tự tin hơn vì biết rằng khi mình trình bày, mọi người đã lắng nghe.
Phần evaluation chỉ do 2-3 bạn đảm nhận. Tớ nghĩ cốt lõi nhận xét vẫn những bạn đó, nhưng khán giả cũng nên đưa ra nhận xét riêng. Các bạn có thể ghi vào một mảnh giấy nhỏ nhận xét của mình, rồi chuyển cho người trình bày. Có thể chỉ là những nhận xét vui, nhưng người trình bày sẽ rút được nhiều kinh nghiệm hơn.
Một vài gợi ý đóng góp cho CLB. Hy vọng các bạn tổ chức sẽ coi là sự xây dựng chứ không phải chọc ngoáy.
Rất vui khi tham gia CLB này. Hẹn gặp lại chủ nhật tuần tới.

Hi all members!
Đã lâu rồi tôi không đến CLB tiếng Anh ở phố Hàng Quạt,tôi biết CLB này từ lâu lắm rồi từ khi CLB còn ở khu Vĩnh Hồ.Qua diến đàn này tôi mới biết là CLB nay đã chuyển về sinh hoạt tại trường Trưng Vương và ngày càng phát triển.Chủ nhật này mình sẽ cố gắng thu xếp để đến xem sao,nhưng giá mà CLB vẫn sinh hoạt vào lúc 2g30 như ngày xưa thì chắc là tiện cho mình hơn.

Rất cảm ơn những đóng góp của bạn, trong số đó có những ý
rất hay. Chúng ta sẽ cùng đi lần lượt các gợi ý của bạn nhé.
(1)
Trong thời gian tới, Phần 1 sẽ có nhiều format khác nhau. Có
thể sẽ là những group discussion như chúng ta đã làm (tuần
tới là "Categorizing Love" của Trang) Hoặc có thể là những
hoạt động khác ví dụ như tranh luận (debating) theo nhóm v.v...
Như vậy phần 1 này sẽ có nhiều tương tác (interaction) hơn,
làm cho không khí sôi động hơn và tất cả các thành viên không
phân biệt về trình độ cũng sự tự tin đều có cơ hội tham gia.
(2)
Còn về phần 2, các bạn xung phong tham gia chương trình
training cũng chỉ là các thành viên bình thường như các bạn
khác. Các bạn ấy còn có nhiều điểm cần phải học hỏi (ví dụ như
giọng nói chưa rõ ràng như bạn vừa chỉ ra). Chính vì thế các bạn
ấy mới cần tham gia những project kiểu như thế này đề tự hoàn
thiện mình. Chúng ta nên khuyến khích các bạn ấy. Dần dần các
bạn ấy sẽ tiến bộ hơn.
Quả thật là trong phần 2 này những người dũng cảm xung
phong tham gia chương trình training sẽ được lợi hơn các bạn
khác (các bạn ấy có cơ hội lên nói và được sự đóng góp ý kiến
của mọi người). Những người nghe nếu không tập trung thì sẽ
ít học hỏi được nhiều. Điều đó là hệ quả tất nhiên của khác biệt
về sự hăng hái, lòng dũng cảm, sự dấn thân. Điều này đúng
trong tất cả các lĩnh vực của cuộc sống không chỉ có tiếng Anh!
Trong thời tương lai, chúng tôi hy vọng rằng sẽ có nhiều bạn
hơn xung phong tham gia chương trình training để tất cả mọi
người đều có thể nhận được lợi ích từ trương chình này.
Chính vì nhận thức được sự phân hóa về trình độ cũng như sự
dấn thân của các thành viên, chúng tôi mới phân buổi hoạt động
ra làm 2 phần như vậy. (Tuy nhiên chúng tôi luôn đặt vấn đề duy
trì phong trào lên đầu. Vì vậy phần 1 luôn được ưu tiên trong
những buổi hoạt động của HYEC.)
Ngoài ra cuối các buổi hoạt động chúng tôi còn cố gắng tổ chức
phần thứ 3 -- phần của những trò chơi, để có 1 không khí thư
giãn 1 chút trước khi các bạn ra về.
(3)
Gợi ý của bạn về thêm phần Q&A sau 1 bài phát biểu rất hay.
Chúng tôi sẽ nghiên cứu để có thể áp dụng trong thời gian
tới.
(4)
Còn về vấn đề Evaluation. Cũng như tôi đã nói ở trong buổi sinh
hoạt, ai cũng có thể có nhận xét của mình và có thể trao đổi trực
tiếp với người trình bày. Cũng như người trình bày có thể chủ
động tiếp xúc những thành viên mà bạn ấy tin tưởng để hỏi ý
kiến riêng. Đó chính là cách hoạt động của 1 Toastmasters
Club.
Tuy nhiên trong TC chỉ có 1 Evaluator chính cho 1 speaker, và
người đó sẽ phải đứng lên nói những ý kiến của mình trước
công chúng.
Lý do là trong tài liệu chính thức của TC giành cho Evaluator,
người Evaluator chính được hướng dẫn là phải đánh giá tích
cực hơn thực tế 1 chút và tránh nhấn mạnh quá về nhược
điểm của người trình bày.
Người trình bày sau buổi hoạt động có thể chủ động gặp
evaluator của mình để tìm hiểu sâu thêm về những nhược điểm
của mình nếu người đó có ý thức cầu tiến mạnh. Điều này làm
cho những người có ý thức cầu tiến có thể tiến bộ nhanh hơn
những người khác, trong khi không làm cho những người thiếu
tự tin càng thiếu tự tin. Cơ chế này là dựa trên đặc điểm tâm lý
con người, và được TI đúc rút từ hơn 70 năm hoạt động của
mình.
Những người góp ý khác ngoài Evaluator chính phải đóng góp
trực tiếp với người trình bày. Lý do là trong một cuộc trao đổi
mặt-đối-mặt người góp ý sẽ phải có ý thức hơn về những
nhận xét của mình. Người trình bày cũng có cơ hội đặt câu hỏi
để hiểu rõ hơn về những nhận xét này. Nếu thiếu yếu tố trao
đổi 2 chiều này, người trình bày sẽ rất khó có thể thu được
nhiều lợi ích từ những góp ý giành cho mình.
Thực ra trong buổi hoạt động hôm qua, chúng tôi dự định có
4 người evaluators (xem post trước của tôi cũng trong thread này). Tuy nhiên 1 số người evaluators đã phải vắng mặt
vì nhiều lý do (phải đi công tác, hay để chuẩn bị cho trò chơi...) Vì
vậy chỉ có 2 người hôm qua làm evaluators. Trong thời gian tới
khi phát hiện được nhiều thành viên hăng hái và có khả năng,
chúng ta sẽ có nhiều evaluators hơn (để khỏi bị nhàm chán bởi
lúc nào cũng thấy mặt 1 số người )
Nhân đây chúng tôi cũng xin hoan nghênh những bạn đã
hăng hái xung phong tham gia Executive Team. Chúng ta cần
có những thành viên hăng hái như vậy để xây dựng HYEC thành
1 cộng đồng vững mạnh và đoàn kết. Cũng xin nói thêm rằng
đây cũng chính là cách hoạt động của TC.
Nếu bạn nào bớt 1 chút thời gian tìm hiểu về TC trên trang
web của họ, thì các bạn sẽ thấy rằng 1 trong những phần quan
trọng nhất trong Leadership Training Track của họ là những
hoạt động tổ chức của TC chứ không phải chỉ hoàn toàn thông
qua những Projects. Các thành viên đều được khuyến khích
tham gia những trách nhiệm khác nhau trong quá trình hoạt
động. Ví dụ như tất cả các thành viên đều lần lượt làm
Toastmaster of the Day(ToD).
Phương châm của họ là "learn-by-doing" tự làm, tự học hỏi lẫn
nhau, cùng nhau tiến bộ.
Trong thời gian tới chúng ta sẽ kiện toàn dần dần những hoạt
động của mình. Chúng ta sẽ tham khảo kinh nghiệm của những
tổ chức quy củ và lâu đời (ví dụ TI). Tuy nhiên chúng ta cũng có
những đặc thù riêng cần phải lưu ý. Vì vậy những ý kiến
đóng góp của các bạn là cực kỳ quý báu.
Cảm ơn bạn hanoimuathubuon rất nhiều về những đóng góp
của bạn.
Được pippin sửa chữa / chuyển vào 19:19 ngày 15/08/2005

Ý kiến của anh Pippin đã khá đầy đủ rồi, nhưng NL có một số vướng mắc cần tháo gỡ :
1- Khi discuss theo group thì phòng rất ầm. Ko biết mọi người sao chứ NL gần như ko nghe được gì khi mọi người trong lớp cùng nói một lúc.
2- Việc tổ chức tranh luận NL nghĩ rất hay. Đặc biệt là làm việc theo nhóm. VD một nhóm khoảng 3-4 người cùng nhau chuẩn bị một chủ đề nào đó ( tuỳ nhóm quyết định ), thông báo trước cho CLB khoảng 1-2 tuần để mọi người trong lớp biết được chủ đề, tự tìm hiểu trước và có thể phản biện.
Với bài viết làm việc theo nhóm như thế này, nên tìm những vấn đề "nóng" ở csống để mọi người có thể dễ theo dõi và thấy hấp dẫn.
VD như phản ánh về tình trạng học sinh học dốt môn Sử, nhóm sẽ sưu tầm số liệu điểm thi môn Sử qua kỳ thi đại học, đưa ra nhưng nguyên nhân và cách khắc phục.
Khi trình bày sẽ để một bạn nói chính, còn các thành viên khác sẽ đóng vai trò hỗ trợ & tranh luận.
Chẳng hạn khi nói về nguyên nhân làm cho học sinh chán học môn Sử dẫn đến kiến thức về lịch sử yếu, người nói chính có thể liệt kê các nguyên nhân. Sau đó các thành viên của nhóm sẽ bày tỏ ý là nguyên nhân nào là quan trọng & tại sao ? Đồng thời khán giả cũng sẽ đóng góp ý kiến.
Để làm được việc này các thành viên phải thực sự mong muốn TA của mình tiến bộ & có thời gian. Nhưng nếu làm được thì CLB sẽ rất gắn bó & sôi động.

Tớ là Anti HYEC dancing. Mấy hôm nữa sẽ ghé thăm HYEC English của các đằng ấy xem thế nào để còn Anti nốt