Khai giảng các lớp TOEFL iBT, IELTS, Dịch Thuật mới thông tin chi tiết giữa trang số 98 - Thầy Trần

Thầy sửa giúp em với, em bận đi làm nên toàn làm bài vào buôi tối. Mong thầy thông cảm
Thank Thày
Máy tính thay thế giáo viên
Ngày nay máy tính đã ngày càng được sử dụng nhiều hơn trong giáo dục, trong tương lai vai trò của giảng viên trong lớp sẽ không còn nữa
Không còn nghi ngờ gì nữa giáo dục và quá trình học tập đã thay đôi kể từ khi có sự ra đời của máy tính. Việc tìm kiếm dữ liệu ngày càng trở nên tiện dụng và dễ dàng hơn, việc kết nối cơ sở dữ liệu có thể được thực hiện . Mặc dù Hệ thống các chuyên gia đã làm máy tính càng trở nên thông minh hơn, tuy nhiên nó vẫn chưa thể trở thành sự thay thế những tươn tác của con người trong quá trình học tập. Theo quan điểm của tôi, với mong muốn máy tính có thể thay thế vai trò của giáo viên nhung không thể không có họ trong quá trình giảng dạy
không ai co thể tranh luận việc tiếp nhận kiến thức sẽ vui vẻ và dễ dàng hơn với máy tính. Những hành động chạm vào và khám phá máy tính tạo nên một công việc thú vị với trẻ em. Chính chiếc máy tính, kết hợp với những họat động giải trí và phần mềm tương tác thường đưa đến một sự ham thích với kiến thức mới. Với trình độ cao hơn, việc sử dụng sách số, những thiết bị mô phỏng và dụng cụ học tập cung cấp cho sinh viên 1 cách tiếp cận nguồn thông tin mà không thể làm bằng thủ công.
Nhưng bên cạnh đó sự phát triển phức tạp và hành động thông minh của những phần mềm thường có trong những thiết bị học tập số, thì sự tương tác của con người trong quá trình học tập luôn rất cần thiết trong hiện tại, và có thể dự đoán được trong tương lai. Những hành động của con người trong việc đưa ra quyet định cái gì mới là quan trọng, luôn rất cần thiết. Sự chuyên môn của giáo viên trong việc giải thích và áp dụng những khái niệm phức tạp, sự khác nhau mà khó một chiếc máy tính nào có thể làm được, cho dù nó có hiện đại đến mức nào
Những chiếc máy tính ngày càng trở thành 1 công cụ thông dụng cho việc giảng dạy. Giáo viên nhân thức rõ hơn vai trò của họ nhưng một người hướng dẫn trong quá trình thu nhận kiến thức hơn là 1 ng chỉ truyền tải thông tin. Họ sẽ cập nhật mở rộng vốn kiến thức như là người giải quyết vấn đề trong qúa trình học, điều đó cho phép học sinh co thể tự khám phá thông tin cho chính họ
Theo quan điểm của cá nhân, để kết luân, giao viên bây giờ và sau này luôn thể hiện 1 vai trò quan trọng trong lớp học, đặc biệt trong trình độ sơ cấp. CHo dù máy tính co trở nên phúc tạp, hiện đại thế nào đi nữa nó cung không thể thay thế được vai trò của giao viên
Giáo dục kiến thức tài chính nên trở thành 1 phần bắt buộc trong chương trình học tâp. Bạn đồng ý hay không đồng ý nhận định trên
Thực tế cho thấy lĩnh vực tài chính là 1 phần thiết yếu của cuộc sống thường nhật, cả với người trưởng thành và những ngừoi trẻ tuổi tự lập. Mỗi chúng ta phải đưa những quyết định tài chính cả trong lĩnh vực giải trí, sức khỏe, giáo dục và hơn thế nữa.Câu hỏi đưa ra là có nên bắt đầu giáo dục tài chính như 1 phần trong chuong trình giảng day hay hõan nó cho giai đoạn sau của cuộc sống
Hiểu được giá trị của tiền bạc, sự vận hành của hệ thống kinh tế, những hiểu biết về tin tức tài chính là 1 vấn đề quan trọng. Nếu không có những thứ đó, 1 người độc lâp, có thể là 1 người trẻ, có thể sẽ khó khăn trong 1 vài tình huống. ví dụ như nếu 1 đứa trẻ không hiểu đuợc khái niệm tiền bạc có thể tìm kiếm khó hơn để loại trừ chọn lựa 1 món quà thich hợp ra khỏi những món quà khác
Thêm vào đó, rất nhiều người trưởng thành đang thiếu đi những năng lực phân tích tài chính. Lí do chính là họ có 1 nền kiến thức không vững chắc và thiếu tự tin khi đề cập tới thuật ngữ hay những khái niêm kinh tế. Bắt đầu từ khi còn nhỏ, xây dựng 1 nền tảng kiến thức vững chãi có thể ngăn ngừa được yếu điểm này
Mặc dầu vậy, sự cần thiêt của giáo dục tài chính bao gồm cả chất lượng và xác định giá và giá trị cho hàng hóa và dịch vụ. Đó co thể là sự dễ dàng hướng những người trẻ tuổi trở thành thực dụng và máu lạnh. Thêm nữa khuynh hướng ích kỉ và cố chấp có thể gia tăng khi 1 người bắt đầu đo lường tất cả mọi thứ qua lợi ích mà mình có thể thu được
Kết luận cuối cùn, giao dục tài chính có cả mặt lợi và mặt hại. Theo suy nghĩ của tôi, điểm tích cực lấn át điểm tiêu cực, làm cho giao dục tài chính trở nên thành phần quan trọng trong chuong trình học tập. Nhược điểm được nhìn nhận như là cái giá mà thanh niên phải trả để theo như nét đặc trưng của thế giới mà chúng ta đang sống

Thưa thầy em là Tô Tiến Dũng lớp ielts 58
Máy tính thay thế giáo viên
Có một điều khẳng định rằng chương trình giáo dục và học đã thay đổi từ khí có sự xuất hiện của máy tính: Việc tìm kiếm thông tin đã trở nên thích thú và dễ dàng hơn, và việc kết nối với máy tính đã xử lý các thông tin sẵn có. Mặc dù các chuyên gia hệ thống đã làm cho máy tính trở nên thông minh hơn, chúng chưa bao giờ trở thành một vật thay thế cho nhận thức của con người trong quá trình học. Trong quan điểm của tôi điều gì có thể được mong chờ ở đây,có phải là việc thay đổi giá viên? Nhưng không thế có sự biến mất vai trò của các giáo viên trên lớp học.
Không ai có thể tranh luận rằng việc thu được kiến thức thích thú hơn và dễ dàng hơn với các máy vi tính. Chỉ với những hoat động tiếp xúc và tìm hiểu về các thức này đã tạo ra một công việc thú vị cho một đứa trẻ. Điều này đi kèm với phong thái thư giãn và sự tương tác các phần mềm thường đem lại việc thu nhận vững chắc các kiến thức. Ở một trình độ giáo dục cao hơn, sự hiện diện của nhưng cuốn sách điện tử số và những tài liệu học tập khác, sẽ cung cấp cho sinh viên một nguồn thông tin hữu ích vào mọi lúc, điều mà không thể làm được bằng tay.
Nhưng bên cạnh đó tăng tính phức tạp và tính năng hoạt động của những phần mền thông tin thường đi kèm vào trong các tài liệu học tập kỹ thuật số, điều cần thiết cho việc trao đổi của con người trong học tập sẽ luôn luôn mang lại hiệu quả ở hiện tại hoặc tối thiểu cũng dự đoán trước được cho tương lai. Điều cần thiết là con người phải biết nhận biết những điều cần thiết cho chính bản thân mỗi người là gì. Sự thành thạo của giáo viên trong việc làm thế nào giái đáp và sửa những khái niệm phức tạp cho những cá nhân khác nhau khó có thể bắt chước được bởi máy tính dù phần mếm của nó có tinh vi hiện đại đến như thế nào đi chăng nữa.
Chính vì vậy máy tính đang trở thành công cụ phổ biến cho việc giảng dạy, Những giáo viên nên củng cố kiến thức cho vai trò của họ như là người chỉ dẫn việc tiếp thu các kiến thức hơn là người truyền đạt các thông tin thực tế. Họ phải mở mang suy nghĩ với những thay đổi đang diễn ra, và phải liên tục cập nhật hàng ngày và đáp ứng như người giải quyết các vấn đề trong quá trình giảng dạy. Như thế mới cho phép các sinh viên có thể tự khám phá thực tế cho chính bản thân chúng.
Tóm lại, theo quan điểm của riêng cá nhân tôi, các giáo viên vẫn sẽ giữ vai trò quan trọng ở trên lớp và đặc biệt trong trương trình tiểu học. Dù máy tính có phức tạp như thế nào đi chăng nữa, Sẽ không thể thay thế cho sự trao đổi giữa con người với nhau, nhưng trong một cách nào đó sự trao đổi vẫn diễn ra.

Được nanamichan sửa chữa / chuyển vào 01:26 ngày 15/03/2009

I''m Thanh from 26 night class. Please check my " self made " sentences and correct their mistakes..Thanks teacher..
1.My eyes were full of tears when i saw him.His face reminded me of my late grandfather
2.eighth tenths of Mid Southern Vietnamese women are married with the foreigners.
3.I?Tve just had my hair cut.My friends said that it suits me well but my parents don?Tt like it and aske me to have it recut
4.The evidence of this case is so self-evident that everyone looking in it can know clearly who the criminal is.It?Ts her husband.
5.Each one of us really wants to know where the treasure is but only one who hid it can locate it.
6.Responses to her questions are only the silence.
7.All of us wonder why he did that to us so anyone tried to raise any ideas reasonable about it.The dominant idea was that he eloped with his boyfriend.
8.forests are so important to any nation all over the world.Forest provide us logs, the thick atmospheric ?" oxgen and a beautiful landscape.But nowadays,forests are being destroyed more and more.the causes of the forest destruction are human activities.we over-used them but never thought how to protect it.we threw so many polluted trashes, water but never thought of how to recycle trashes and refine water.The results of those doings are that the forests are dying faster and faster.According to that, sooner or later, human beings have to stop those actions and make a deep thought and careful movements of how to protect the forest, the kidneys of mother nature.
9,.By the use of logos such as ?o lifê?Ts good?, LG company has created an impressive imagination of their products and services.Through the logos we can see the aim of them are to make their customers have a good life.
10.Despite the fact that i?Tm so bad at English but I think I have enough bielf, hope , will and patient to make a miracle happened

Em là Đỗ Hường lớp Ielts58.
Những chiếc máy tính thay cho các giáo viên
Do những chiếc máy tính ngày càng được sử dụng nhiều hơn trong ngành giáo dục, các giáo viên sẽ sớm không có vai trò trong các lớp học.
Không nghi ngờ rằng phương pháp giáo dục và học tập đã có sự thay đổi từ khi đưa máy tinh vào: việc tìm kiếm các thông tin đã trở nên dễ dàng, thú vị và xúc tiến liên kết các dữ liệu có sẵn. Dù các hệ thống chuyên biệt đã làm cho những chiếc máy tính trở nên thông minh hơn, nhưng chúng vẫn chưa thể thay thế sự tác động lẫn nhau của con người trong quá trình học tập. Theo ý kiến của tôi; điều gì có thể được mong đợi, có phải là một sự thay đổi của các giáo viên? Vai trò của họ chứ k phải là việc họ biến mất khỏi lớp học.
Không ai có thể tranh cãi rằng việc tiếp nhận kiến thức sẽ vui vẻ hơn và dễ dàng hơn với những chiếc máy tính. Chỉ là các hoạt động động chạm, khám phá các thiết bị này thay thế cho một bài tập thú vị cho một đứa trẻ. Điều này, đi cùng với thái độ giải trí và các phần mềm tương tác, thường góp phần trong việc ham thích các kiến thức mới. Ở một trình độ giáo dục cao hơn, những quyển sách số có sẵn, những dụng cụ mô phỏng và các dụng cụ học tập khác cung cấp cho sinh viên một nguồn thông tin có thể sử dụng được mà sẽ không phải làm bằng tay.
Nhưng, bên cạnh việc tăng dần tính phức tạp và cách hoạt động của các phần mềm thông minh, mà thường được gắn vào các thiết bị số hóa, cần có sự tương hỗ của con người trong quá tình học tập sẽ luôn hiện diện, ít nhất là có thể nhìn thấy trước trong tương lai. Đó là sự cần thiết để con người có thể xác định nhu cầu cụ thể của mỗi cá nhân là gì.
Khi những chiếc máy tính trở thành công cụ dạy học các giáo viên nên quan tâm hơn đến vai trò của họ khi hướng dẫn việc thu nạp kiến thức khá hơn việc truyền đạt sự việc. Họ phải mở lòng ra sẵn sàng tiếp thu những thay đổi đang diễn ra, liên tục cập nhật và đáp ứng như là một người giải quyết các vấn đề trong quá trình học tập thay vì cho phép sinh viên tự khám phá sự việc.
Tóm lại theo ý kiến của riêng tôi, các giáo viên đang đóng và sẽ đóng một vai trò quan trọng trong lớp học, đặc biệt là ở mức độ căn bản. Không có vấn đề gì nếu máy tính có trở nên phức tạp thế nào cũng không thể thay thế sự tương hỗ của con người, các hoạt động tương hỗ diễn ra theo một chừng mực.
Giáo dục tài chính nên là thành phần bắt buộc trong chương trình học tập. bạn đánh giá gì về quan điểm này, đồng ý hay không đồng ý?
Sự thật hiển nhiên rằng bề ngoài tài chính là một lĩnh vực của cuộc sống thường ngày đối với 1 người trưởng thành và thậm chí cả với một người trẻ tuổi sống tự lập. Mọi người và mỗi chũng ta đều phải đưa ra những quyết định tài chính liên quan đến việc nghỉ ngơi, sức khỏe, giáo dục và nhiều vẫn đề khác. Câu hỏi đặt ra là liệu có bắt đầu giáo dục tài chính như là một phần trong chương trình học tập hay trì hoãn đến giai đoạn sau của cuộc đời hay không.
Nếu bắt đầu ngay, việc có thể hiểu được giá trị của đồng tiền, cách thức hệ thống nề kinh tế làm việc, giải thích được những tin tức tài chính và hàm ý của nó là một ưu điểm. Mà nếu không có điều này một cá nhân, thậm chí cả một người trẻ tuổi cũng sẽ phải trải qua để có một vài nhận định. Ví dụ, một đứa trẻ không hiểu được khái niệm đồng tiền phải tìm ra nó khó khăn hơn để loại trừ chọn duy nhất một khái niệm trong số những khái niệm thích hợp hơn.
Thêm vào đó, nhiều người trưởng thành đang thiếu năng lực phân tích tài chính. Hoàn toàn bình thường, lý do có thể là một nền tảng dễ dao động, một tình trạng bấp bênh đến từ các điều khoản, các khái niệm tài chính. Việc bắt đầu từ một độ tuổi nhỏ, xây dựng một nền tảng vững chắc, có thể có vẻ thích hợp để ngăn ngừa những tình trạng như vậy.
Tuy nhiên giáo dục tài chính nhất thiết bao hàm việc xác định số lượng và việc đình giá cả và giá trị cho các dịch vụ và hàng hóa. Nó cũng dễ dàng biến những người trẻ tuổi thành những người theo thuyết khuyển nho và là những người máu lạnh. Hơn thế nữa, một xu hướng tự tập trung và chủ nghĩa vị kỷ có lẽ phát sinh khi một người bắt đầu đong đếm từ một triển vọng tạo ra lợi ích.
Cuối cùng, giáo dục tài chính có cả 2 lý lẽ tán thành và phản đối. Theo ý kiến của tôi, những điểm có lợi nhiều hơn những điểm bất lợi, thiết lập giáo dục tài chính là một chương trình học tập bắt buộc đáng làm. Điểm bất lợi nên được nghĩ là cái giá tất yếu mà những người trẻ tuổi phải trả do những đặc điểm của thế giới mà chúng ta đang sống.

Yen from IELTS26

ecause of the requirement of work, I have frequently field trips to Quang Tri, at least one per month. Opposite to the noise in Ha Noi, Dong Ha â?" township of Quang Tri- is quite silent. My main works in Quang Tri are monitoring and evaluation of activities, implemented by our partners- Quang Tri Youth Union and sub-departments under it. The fundamental objects of these activities are focus on secondary children, who are in grade of 7 to 8. These students are established into a group, which is also considered a core group, containing 20 members, named Community Outreach Team, responsible for performance of programs, relating to mines risk education (MRE) for local communities. At first, a 4-day course on MRE was taken by them. They were carefully taught by trainers from Quang Tri Department of Education and Training. During 4 days, the messages on MRE were accurately transferred to them and their responsibility was to learn all by heart, this probably helped them more confident when they presented in front of audience. In addtion, the contents on how to interview audience, how to tell a story, how to share their information to listenners, and so on were also trained. To make a successful performance, we all understand that a careful preparation before lauching is very neccesary. And after a 4-day course, these students continously partipated in a 3-day course of practice for performance. During this time, all knowledge and skills which they got from the training course are reviewed and practiced. Besides, 3 scenaories were studied and practiced by them. It seems that the students felt hard to work but with the encouragement from us plus a great effort from them, they did act better than we thought. Finally, the time for the performance had come. It was difficult for all, who participated in, to forget this show since it was really interesting. The excitement and laughs came from the audience proved that our show was successful more than we expected. From the bottom of our heart, we are pound of our students, who worked very hard to make a impression show for local communities. We belive that all messages, information on MRE ,which communities gathered from this show, can provide them the ways to avoid accidents, caused by landmines, explosive remnants of war and itâ?Ts the main purpose of this performance.

Em la Thuy Duong, lop ielts 58
Writing 1: Hospitalõ?Ts situation in Vietnam
Vietnam is developing country so hospitals are not as good as ones of developed country such as US, UKõ?Ư
Firstly, It is common knowledge that a core of a hospital is the doctors and nurses. If lacking them, the hospital will not be a place to treat diseases. In Vietnam, the doctors are trained at a medical school, but there are a few school all the country. It leads to a few doctors graduated. Among the doctors, rare are they who are high professional skill. Normally, the persons only work at a big hospital in a city and a town. Thus, a peasants and poor people, who are not enough money to the big hospital, will not be treated carefully and completely. Besides doctorsõ?T qualification, it is necessary to be concerned with the physicianõ?Ts moral issues. At the present, a number of doctors and nurses donõ?Tt cure the best for a patient unless the patient give them some money. The reason they do it is simple that their salary is so low. Perhaps, orient peopleõ?Ts adage:õ? a herd doctor likes foster-motherõ? is not completely true at the age. In ad***ion, there are a lot of sick-persons while doctors and nurses are too little. The sick is looked after and monitored carefully. Some sick-persons are diagnosed wrong, so their true disease is more severe and uncontrolled. As the result of doing unconscious, many patients are dead . The hospital saves people as much as harms others. In general, because of lacking the high skill and good ethical doctors, Vietnamõ?Ts hospitals havenõ?Tt performed the best its function.
The second flaw of Hospitals is weak facilities and underdeveloped infrastructures. Because of not enough money to pay, so sometimes the facilities date back to 1950s or further. The old devices canõ?Tt diagnose and treat diseases more and more dangerous. Moreover, the infrastructure is so small and old that it doesnõ?Tt satisfy a large number of patients. It makes the patient to lie 3 persons each one sick-bed. It lets the sick not only more seriously but also being infected by other disease. The treatment is more and more difficult. Actually, it is changed possible by government õ?~s care and investment the whole country, from city to town and from rural area to mountainous region. Moreover, it is necessary to increase doctorsõ?T salary suitably. It can improve a healthy care problem in Vietnam at the present.
The important third in hospitalõ?Ts situation is the appearance of private clinic. Most hospital is built by a foreign investment so it is very modern. Because of paying high salary, it attracts a lot of good doctors to work . However, in spite of having good doctors and modern facilities, only can the rich treat disease at the hospital. This is not a good method to improve hospitalõ?Ts underdeveloped situation all the country.
In summery , Vietnamõ?Ts healthy care problem is weak and not be interested correctly. Thus, to become a developed country, government and people need to care about health and the first change is hospital.

Em la Long Nam, lop ielts 58
As wandering in a fine evening, you may hear pieces of music emitted from somewhere. At that time, the sadness you are carrying seem to be taken out, you may feel more comfortable and energetic. So that is the power of music, one of the most universal type of art in the human life. Music related activities could traced back to the Pre-historic times when human beings were be able to made simplest sound emitting instruments with stone, wood and leather. Though lacking any knowledge of putting sound together, primitive citizens still create the first pieces of music to throw away their boring life and start dancing and singing. Along with the development of society, music has its own way to grow up. Just be normal song used in the church at first, mainly serviced for religious activities, music gradually became more popular and turned to public entertainment. Even the royal also revealed their interest in music, originally belong to ordinary people. From this point onwards, pre-classic and classic music born with deeper and finer nuances. However, its complex and abstraction seemed to be a barrier to the modern life when human beings have less time to consume such hard music. They need something faster and shorter to satisfy a variety of demands and backgrounds. That was the way international music emerged to walk more steps in human collections of music. It is hard to predict how music will change in the future but whenever the development of human society remains happened, it would be accompanied by music, our loyal friend

Thưa thầy em la Tô Tiến Dũng lớp ielts 58
SCIENCE AND ITS EFFECTS
One of striking features of the present century is progress of science and its effect on the most fields of social life. Building on the foundation laid by predecessors the scientists of today carry out their investigations into ever-widening fields of knowledge.
Modern civilization is depending on more scientists and inventor. We depend on doctors who seek cause and cure of diseases, the chemists who analyse our food and purify our water, the entomologists wage damaging insect pests, the engineers conpuer space and time, and a host other specialists who hepl development of agriculture and industry.
The progress of science and technology have brought different parts of the world into closer touch with one another than ever before. We can come to distant lands within a short time. We are able to communicate with people far by telephone or radio. The inventing internet help us to read books and newspapers about people in other lands.
Indeed curiousness and resourcefulness of human have been reason for strong stream of invention that have created our civilized period of today.
However, besides science also have created harmful effects. Our civilized machine age is responsible for numerous accident and industrial competition among countries. Everyday hundreds of people are injured result from wars and toxic chemical of industry. Further more the rapid tempo of modern life result nervous disorder. Besides, science has helped human to achieve control of nature, but has also helped human to make mass destruction weapon in war. More and more countries are competing with one another in the production of war material. But in these cases there is no mistake of science that rather with human?Ts intention to misuse discoveries of science.
Được dungtt0604 sửa chữa / chuyển vào 23:54 ngày 15/03/2009
Được dungtt0604 sửa chữa / chuyển vào 23:55 ngày 15/03/2009