Kinh nghiệm xin học bổng sau ĐH ở US!

Kinh nghiệm xin học bổng sau ĐH ở US!

Chào các anh các chị, em có một vài điều muốn hỏi sau, mong mọi người chỉ bảo giúp em với.

Em hiện giờ đang học HV QHQT, năm thứ 3. Em định là sau khi học xong ĐH ở đây thì sẽ tiếp tục theo học Master về International Relations ở US. Năm 2008 em sẽ tốt nghiệp, nhưng mà trường em rất củ chuối là điểm kì 1 thì đến tận ra Tết mới có (tầm tháng 2). Vậy khi em apply vào học master ở 1 trường nào đó bên US thì chẳng lẽ chỉ nộp bảng điểm của 3 năm học trước? chưa có bảng điểm năm cuối và bằng tốt nghiệp? (bằng tốt nghiệp của trường em thì đến tận tháng 10/08 mới có) mà trường bên US theo em biết thì đến tháng 9/08 đã nhập học rồi.

Vậy em phải làm sau với vấn đề về transcript và bằng tốt nghiệp ĐH ạ?

Khi nộp hồ sơ bocbach00 chỉ cần nộp những gì đã có (điểm 3 năm ĐH). Khi nào có điểm học kỳ 1, gởi bổ sung. Điểm học kỳ 2 cũng vậy. Nếu được nhận học, trường ĐH Mỹ sẽ yêu cầu bổ sung bằng tốt nghiệp. Có thể yêu cầu trường viết một giấy chứng nhận đã tốt nghiệp ĐH v.v. nhưng văn bản chính thức chưa cấp cho đến tháng 10.
bocbach00 có thể viết những khó khăn như trên vào trong optional essay khi nộp đơn.
Tại sao không tính xin học PhD luônnếu điểm các thứ tốt.

Cảm ơn anh vì đã trả lời giúp em.
Em cũng chưa biết rõ là mình sẽ học MA hay là PhD nữa, một số trường em định apply thì nó không dạy PhD, 1số trường lại không dạy MA
Thêm 1 câu hỏi nữa ạ. Apply graduate schools thì có cần work experience không ạ? Học ngành khác thì còn dễ có work experience chứ học ngành của em kô biết kiếm đâu ra nữa (em học về Political Science and International Relations). Em đọc trên website của Stanford University thì không thấy requirement về work experience ... hay cái này cũng tuỳ từng trường ạ?

Xin học Ms và PhD ở Stanford, cao thủ wá.

Chỉ là apply thôi mà anh, bao giờ em đc accepted by Standford Univ thì mới đáng nói ạ (mong chờ ngày này quá hihi )
Có một ít thông tin về Graduate Schools em paste ra đây cho mọi người cùng đọc:
Master''s and Doctoral Degrees Explained

These are the phases of work that a graduate student goes through in the course of earning a degree.
The Master''s Candidate
As a master''s candidate, you''ll spend about two years at graduate school. The purpose of this program, in the university''s eyes, is to give you a solid education in a specialized field of scholarship. You may study part-time at many universities, while working *****pport yourself. You''ll receive less financial help than declared doctoral candidates do; in many cases, you may receive none at all.


Your First Year: You''ll take courses much as you did in college, fulfilling the coursework requirements of your degree. The workload is heavier, the course topics are more specific, and much more is expected than was in college. You''ll either be assigned or choose an advisor at the beginning of your program. With your advisor''s help, you''ll begin to develop an academic focus. A number of professors will supervise the work you do.
Your Second Year: You may take further courses to complete your degree requirements. Deciding on your research focus, you''ll direct more and more energy toward your concentration. Taking one semester or an entire year, depending on the program, you complete your master''s thesis. The purpose of this thesis is to demonstrate mastery in your field. If you show promise, you may be encouraged to continue toward the doctorate.
The Doctoral Candidate
The doctoral candidate spends five or six years at graduate school. The purpose of the program, in the university''s eyes is, to give you an extensive knowledge of your field; train you to do original and meaningful research; and prepare you to function as a member of a teaching faculty.
Your First Three Years:You''ll take courses to satisfy your degree requirements and gain a broad knowledge of the field. If you''re fortunate, you''ll gain valuable experience by snagging a research or teaching assistantship. (Most appointments are filled with fourth- to sixth-year grad students.) You''ll gradually focus your research interests, working with an advisor usually appointed at the beginning of the program, and you''ll develop your working relationships with professors prominent in your areas of interest. At the end of your second or third year, you''ll complete a thesis or take comprehensive exams, or both. The thesis or exams will help demonstrate your qualification to continue with doctoral work.
The Last Three Years: Coursework becomes a much smaller part of your academic work, and may end altogether as you work at conceptualizing your doctoral dissertation. Your dissertation must constitute a new and meaningful contribution to knowledge in your field. You''ll teach more and more classes, and may even teach a course of your own design. You''ll collaborate increasingly with faculty members, who may rely on you for research and who will inform you of their own work. You will probably become closely associated with a single professor who will become your dissertation director. You''ll devote more and more energy to your own research. Your program culminates in the completion of your dissertation, which may include an oral defense of your work before a faculty committee.
(Source: www.princetonreview.com)