L2T những thực trạng và giải pháp

L2T những thực trạng và giải pháp

Thực trạng xã hội Việt Nam ra sao? Đó là câu hỏi chưa có lời giải đáp,nếu có thì chẳng qua đó cũng chỉ là những lời giải thích sơ bộ bao quát chung toàn xã hội,vì lẽ đó chúng ta nên đi sâu vào từng vấn đề cụ thể ,những tiêu cực còn phổ biến , đang sinh sôi phát triển,thậm chí chúng đang âm ỉ và chưa thực sự bị loại bỏ,chưa bị triệt tiêu.Nhưng chúng ta có thể dập tắt mối hiểm hoạ đó từ khi còn trong ?otrứng nước?, điều đó có thực sự bị triệt tiêu trong điều kiện xã hội hiện nay hay không, thực hiện được điều đó là không đơn giản như nhiều người nghĩ,nhưng để có được sự bền vững của một Quốc gia ,cuả một dân tộc thì chúng ta phải thực hiện kiên quyết những chính sách của nhà nước,thực hiện nghiêm chỉnh luật pháp, đó chính là nền tảng của một xã hội bền vững.
Trong giai đoạn tiến nên xã hội chủ nghĩa , đất nước ta đã không ngừng phấn đấu vươn lên hoà nhập với xu hướng chung của các quốc gia khác, đi kèm với những tiến bộ luôn là những mặt xấu của xã hội,vì vậy muốn có một xã hội tốt đẹp hơn thì chúng ta phải loại bỏ những mặt trái ấy,chúng không ít nhiều đã làm tổn hại đến cách nhìn nhận , ảnh hưởng đến bộ mặt ,những giá trị truyền thống tốt đẹp mà nhân dân ta đã giữ gìn.
Vậy đó là những truyền thống tốt đẹp nào? Một trong những truyền thống tốt đẹp phải kể đến chính là nền giáo dục.Một đất nước lớn mạnh chính là dựa vào một nền giáo dục phát triển,nơi sinh ra những nhân tài,những nhà trí thức cao cả,..Bất kì một quốc gia nào muốn thoát khỏi nền kinh tế lạc hậu, thoát khỏi đói nghèo thì trước hết đất nước đó phải trú trọng đến nền giáo dục nước nhà.Còn đất nước ta tuy đã thoát khỏi nghèo nàn ,lạc hậu nhưng không có nghĩa là chúng ta sẽ phát triển được một nền giáo dục toàn diện,một nền giáo dục không có những sai trái trong bộ máy nhà nước ,những cách quản lí thiếu hiệu quả ,thiếu tinh thần trách nhiệm,thậm chí là tham ô hay tổ chức ra những cách kiếm lợi thông qua khe hở của luật pháp,?Tất cả những mặt trái ấy liệu có bị diệt trừ hay không còn phải dựa vào một phần lớn ý thức và trách nhiệm của những người thực thi pháp luật.
Điều mà tôi băn khoăn chính là làm thế nào để thực hiện công tác quản lí trật tự của những trung tâm luyện thi ĐH,CĐ hay gọi tắt là lò luyện thi (L2T) ở Hà Nội, vì chúng ta muốn thực hiện trên qui mô cả nước thì trước hết chúng ta phải thực hiện ở ngay chính trung tâm Thủ đô,như vậy thì mới có thể làm ghương cho các tỉnh thành khác noi theo.Trong vài năm gần đây các L2T ở Hà Nội đã mọc lên như ?onấm sau mưa? ,là các trung tâm lớn nhỏ đua nhau mọc lên với đủ những loại hình khác nhau như có ưu đãi giảm giá ,hay người trực tiếp dạy là những Giáo sư ,thạc sĩ ,hay giảng viên của những trường ĐH danh tiếng như SP1,..Tất cả đều muôn mầu muôn vẻ ,nhưng điều mà dân đi ôn quan tâm đến chính là chất lượng giảng dạy,nếu những người đã có sự tham khảo thì không nói làm gì nhưng còn những người ngoại tỉnh lần đầu đặt chân đến đất HN thì sao?
Tất nhiên sẽ có nhiều khó khăn xảy ra với người ,họ sẽ mất khá nhiều thời gian để tìm được cho mình một L2T dạy hợp với bản thân,nhưng đâu chỉ có vậy học phí sẽ được đóng theo buổi hoặc theo tháng, đối với tất cả các L2T thường thì giá sẽ là 7000đ /buổi ,nhưng cũng có nhiều L2T lại thực hiện theo phương pháp ?odẫn dắt ?o với mức giá ban đầu là 6000đ-6500đ/buổi, sau đó giá bắt đầu có biến động và tăng dần lên tới 8000đ/buổi, tất nhiên là không tính tiền gửi xe ,nếu bạn mua thẻ mà bị mất thì đừng nghĩ rằng sẽ lấy lại được tiền,mà cũng có khi bạn xin nghỉ thì cũng sẽ tương tự như vậy,nếu chẳng may thầy nghỉ thì họ sẽ khất dạy bù cho bạn nhưng cũng ít khi được bù,những L2T mời được thầy có kinh nghiệm lâu năm,là giảng viên của ĐHSPHN1 dạy học đã được đa sô dân luyện thi ngưỡng mộ ,nhưng lại có tư cách không được bình thường ,không đúng với nghành mà mình giảng dạy dó chính là những lời thiếu văn hoá ,những lời nói mà chỉ có dân chợ búa mới nói,tôi đang nói đến ai hẳn nhiều người trong số các bạn đã biết.Tuy nhiên cũng có những người dậy học sinh một cách tận tuỵ,thay đổi cách dậy để học sinh mọi tầng lớp đều hiểu,họ truyền đạt bằng những ngôn từ không làm ảnh hưởng đến bất kì một cá nhân nào ,và tôn trọng họ đăng kể như thầy Dương Văn Cẩn,thầy Bùi Cường ĐHSP1 , đây là hai trong những người mà tôi được nghe kể bởi giới hs,sv đã từng luyện qua.Vì như tôi đã nói các L2T nổi lên nhiều nên việc các L2T tranh dành đất với nhau là chuyện thường xuyên,họ đấu đá nhau,kiện tụng nhau,? Đã làm ảnh hưởng không ít nhiều tới dân ôn,gây mất trật tự nơi an ninh,và cũng có khi đấu tranh trên các báo ,phô trương thanh thế,..Các L2T đang thực sự là mối hiểm hoạ tiềm tàng cần phải được loại bỏ khỏi xã hội của chúng ta, đã có nhiều cá nhân và nhiều tổ chức lên tiếng ,kêu gọi nhà nước cần phải có biện pháp mạnh nhằm trấn chỉnh hoạt động kinh doanh này,phải đưa những L2T thành một tổ chức có qui củ hơn và phải chịu sự giám sát của nhà nước,theo tôi được biết thì giá mà nhà nước đưa ra đối với mỗi buổi học là 5000đ.Như vậy những L2T đã tăng giá bất hợp pháp nhằm thu lợi nhuận bất chính,các L2T tập chung chủ yếu ở phường Bách Khoa ,là nơi nằm gần với Bộ Giáo Dục ,vậy mà chúng ta hãy để ý xem họ xử lý như thế nào?
Để diễn tả số tiền bất hợp pháp được thu về của một L2T bất kì, tôi lấy ví dụ như Trung tâm luyện thi ĐH Đa Minh ?"ĐHBK Hà Nội ( B4-ngõ 15-đường Tạ Quang Bửu):
Một ngày L2T này có 6 buổi,mỗi buổi có ít nhất 200 hs ,với giá trung bình là 7000đ/người,tính số tiền thu được trong 1 tháng sẽ là khoảng hơn 252 triệu,và một năm sẽ là khoảng trên 3.024.000.000 vnđ.Giả sử gọi cho lương phải trả cho mỗi thầy là 300.000đ/buổi,mỗi buổi dạy không quá 2 h ,mà có 5 thầy,như vậy số tiền phải trả /năm sẽ là 540.000.000 vnđ. Tiền thuê phòng là 30.000đ/ngày,như vậy 1 năm sẽ phải chi 10.800.000 vnđ. Thuê 1 nhân viên với giá 30.000đ/ngày,tính như trên sẽ là 10.800.000 vnđ, số tiền còn lại thu về sẽ khoảng trên 2.462.400.000 vnđ . Đây là tôi chỉ tính 1 L2T ,nhưng ở BK thì phải có đến hàng chục những trung tâm như thế này,ta lại giả sử chỉ có 10 L2T như thế này thì 1 năm sẽ thu khoảng trên 24.624.000.000 vnđ ,với số tiền như thế này liệu nhà nước sẽ nghĩ ra sao?
Những L2T này còn là trung tâm phát hành ?ophao? trong mùa thi,nhưng liệu tình hình này có chấm dứt hay không khi mà chúng còn đựơc sự bảo hộ của những ô dù trong bộ máy nhà nước.
Nếu chấm dứt đuợc thực trạng đáng buồn trên thì HN không những sẽ loại bỏ được mặt trái của xã hội,góp phần cải tổ lại nền giáo dục nước nhà,làm thay đổi bộ mặt của Việt Nam .Nếu chúng ta thực hiện triệt để và có hiệu quả thì sẽ thu được những thành công lớn không những trong Giáo dục,mà còn cả về kinh tế.Chúng ta có thể tự hào,hãnh diện về truyền thống giáo dục tốt đẹp,không bị xô đẩy bởi nền kinh tế thị trường trong thời kì mới .Nếu công việc này được hoàn tất thì đến năm 2010 khi HN kỉ niệm 1000 năm Thăng Long thì thật tuyệt vời sao,phải chăng đó cũng là mong muốn ,là nguyện vọng của người dân. Vậy các cấp chính quyền ,các ban nghành đã có những biện pháp như thế nào để thực thi ?

Scubidog@yahoo.com
Molcvn.