Làm thế nào để giỏi tiếng Anh,

Bác chủ topic chịu khó học hơn đi, câu bác hỏi người đọc nghĩ rằng bác lười biếng lắm đấy. Các thì TA nó như kiểu bảng cửu chương ngày nhỏ mình học thuộc ấy, bây giờ có một đứa vào hỏi "Làm thế nào để thuộc đc bảng cửu chương?" Bác trả lời nó đi.
----------------------------- Tự động gộp bài viết ---------------------------
Nhờ bÁc Anx chỉ cho em cách tập nói TA đi

Tôi đã viết "tạm gọi tên" mà bạn Anx còn chấp nhặt cái tên gọi nhỉ, về đoạn chính xác này thì tớ nhường bạn Anx.

Lí do mà lôi would học với 4 nhóm trên chứ không để dành học với mấy cái shall, ought, could vì theo kinh nghiệm cá nhân nó giúp tôi dễ nhớ hơn, mà kinh nghiệm thì chia sẻ với bạn chủ top. Còn bạn Anx muốn biết vì sao lôi mỗi nó ra lại dễ nhớ hơn thì có cần thiết cho ai không. Nếu bạn Anx cho rằng lôi tất cả Shall, ought, could vào trình bày nốt, tất tật cái gì mà đi kèm với Verb trình bày tất thì bạn Anx cứ trình bày. Hoặc giả bạn Anx cho rằng để khi khác trình bày would cùng với shall, ought, could kia thì đó là cách học của bạn Anx.

tiếng Anh chuyên ngành thì chỉ có cách chăm chỉ đọc rồi nhớ từ vựng thôi, tiếng Anh giao tiếp thì có gì khó? Kiếm cái quán Bar nào có nhiều Tây đến đó mà kết bạn với chúng nó. Tiếng Anh ko phải là thứ tiếng tớ dùng intensiv nên khi nói dễ lẫn sang tiếng khác. Tuy vậy chỉ cần giao tiếp trong 15-20p là tớ có thể nói trôi chảy ko bị lẫn nữa...

In và inside trong ngữ cảnh nào ?

Below, under , beneath thì coi link dưới.

http://www.english-test.net/forum/ftopic8129.html

Có 1 câu mình thấy thích đó là "đã qua thời học sinh trung học lâu rồi". Đừng lo nói có đúng ngữ pháp hay không, sẽ chẳng có ai mắng vì bạn nói sai nữa . Vì như thế bạn ko tự tin -> suy nghĩ lâu -> chậm.
Bắt đầu bằng những câu dgian rất tốt, tập nghe câu hỏi xong trả lời nhanh nhất có thể. Xét cho cùng mục đích của giao tiếp là hiểu ý nhau, dùng tay chân, hay cái gì cũng đc miễn truyền đạt được ý. Bạn cần phải có thái độ bất cần 1 chút, tự tin nhiều nữa thì mới tăng hiệu quả nói. Tìm bác tây balô nào để nói chuyện cũng tốt.

Vâng thanks bác đã giúp e hiểu được 1 nửa vấn đề. Còn in và inside thì đều là "trong" nên em chưa phân biệt được cách dùng. Bác chỉ giúp em luôn đi ~X.

That chan doi khi ma ngoai ngu lai mon hoc giong nhu bang cuu chuong nhung su thuc no lai la nhu vay, Em co nen thu phi bang cuu chuong ko nhi, neu ko em song bang gi khi ma so truong cua em chi moi la ngoai ngu.

Ngoại trừ việc tớ cực ghét bạn post bài liên tục mà không có dấu thì bài post này là một bài post hay. Nó động chạm đến vấn đề căn bản của con người là "sống bằng gì", ở đây nghĩa là kiếm tiền bằng cách nào. Tôi nghĩ kiếm sống được là do có người khác trả tiền, mà muốn người khác trả tiền cho mình thì tức là nó phải trải qua rất nhiều bước, không chỉ là sản phẩm của mình tốt mà còn phải làm thế nào cho khách hàng tiêu hóa được sản phẩm. Bảng cửu chương tuy là đơn giản nhưng không phải ai cũng cho là đơn giản. Nếu một người rất cần bảng cửu chương nhưng họ không biết làm cách nào để nạp nó vào đầu thì ngoài việc bạn hiểu rất rõ bảng cửu chương ra, bạn phải hiểu rất rõ các loại người khác nhau trên đời này để tìm ra một phương pháp nhồi bảng cửu chương vào đầu họ hiệu quả nhất. Mà muốn vậy bạn phải hiểu về các loại người khác nhau trên đời này, điểm mạnh điểm yếu của từng loại, kiểu cách họ nạp kiến thức, giới hạn họ nạp kiến thức v.v... Tóm lại là về con người. Vậy là có 2 công việc tất cả.

Em trai, em thu phí hoặc bán đứt bản quyền...sau đó liệu có xảy ra trường hợp mẹ em đứng ra khởi kiện đòi bản quyền nữa không? Em có cái gì thể hiện cho người mua chắc chắn là ko có khiếu kiện gì về tiền bản quyền nữa không?
Em và mẹ em thỏa thuận ra sao, đó là việc nội bộ nhà em
Nhưng nhìn ở góc độ người mua, người trả tiền thì điều này phải có văn bản xác định rõ ràng.
Bởi anh biết, em năm nay mới học 12, và cái bí kíp kia của em là em lấy từ mẹ em.

Bạn có thể sống bằng ước mơ, như trong topic này.

Còn các bài viết của bạn "sống" nhờ sự du di của tôi trước việc bạn vi phạm forum khi liên tục viết bài không gõ dấu.

Hy vọng bạn đã thông tỏ 2 điều trên.