Lớp IELTS (Chiến thuật và Xây dựng các kỹ năng cơ bản) _thầy Trần Ngọc Vui.

nhưng thưa thầy, thầy thấy có vấn đề gì không khi mà có khi lớp đang hoc được vài 3 tháng rồi mà thầy vẫn nhận một học viên mới toe vào, vì khi đã lập lớp rồi thì làm như vậy rất lộn xộn .

Trả lời: không có vấn đề gì cả, lợi nhuận thoai!

Cái này chờ thầy trả lời vậy bạn ạ.
Nhưng mà trường hợp của tớ nhé. Tớ vào lớp toefl cũ (tổ chức hồi thàng 5,6 năm ngoái) muộn mất 3 tháng (tức là tháng 9 tớ mới vào học) thì thấy chả sao cả, lúc đó thầy chuyển sang luyện listening của Barron, còn phần reading thì thầy chỉ dẫn cách tớ tự học ở nhà để bù đắp phần thiếu sót đó.
Một cái hay nữa là, khi tớ vào lớp đã học 3 tháng của thầy, mọi người đã khá rất nhanh, thành ra mình thấy mình kém hơn rất nhiều và phải cố để bằng mọi người, giống như ngày xưa hồi PTTH mình đi học thêm ở lớp mà có mấy bạn học trường chuyên ý.
Mình vẫn nhớ buổi đầu tiên đi học, thầy nói tiếng việt, mọi người nhao nhao dịch sang tiếng Anh bài reading đầu tiên của Barron: bài sử thi "Beowulf" --> hix, sợ gần chết.
Dù sao, bạn cứ xem lại background của mình, nếu thấy không thể theo được lớp cũ đã học 3 tháng thì cũng đừng cố, thử hỏi trực tiếp thầy xem sao.

Khác với các phương pháp thông thường theo lối Kinh nghiệm (Làm hết đề này sang đề khác) nhằm tăng kinh nghiệm làm bài nên độ khó của các bài cứ nâng dần lên. Các nhóm tự luyện không nên làm bước này ở phần đầu mà chỉ nên thực hiện ở giai đoạn cuối.
Phương pháp Dịch Thuật có thể giúp học viên luyện tập rất nhanh cho dù trình độ ban đầu chỉ là A hoặc B nhưng học viên hoàn toàn có thể tham gia cùng với những người đã học trong 3 tháng thậm chí 4 tháng vì:
1. Phương pháp dịch thuật chỉ "khai phá" về mặt ý hiểu và cách suy luận lôgíc giúp học viên hiểu vấn đề. Khi đứng trước một bản dịch mới và tương đối khó (Phổ biến ở mọi đề thi TOEFL_iBT hoặc IELTS)
2.Hầu hết học viên cho dù đã luyện dịch được khoảng 3-4 tháng với cách luyện NKTH như hiện nay thì đã có khả năng dịch thô nhưng chưa hoàn chỉnh về mặt Ý hoặc Suy luận Lôgíc. Nên đứng trước bản dịch mới vẫn cần thầy trợ giúp.
3. Phương pháp Dịch Thuật do ngôn ngữ đích là tiếng Mẹ đẻ nên rất dễ hiểu. Kể cả một người trình độ A, hoặc B cũng có thể tham gia được lớp khó sau 6 tháng nhưng sẽ bị mất những phần "Luyện Cảm Nhận từ" vì chỗ nào giáo viên dịch và giải thích thì học viên có thể hiểu nhưng chỗ nào đã học thì phải luyện bổ sung. Trường hợp của bạn Hien48 và 1 bạn gái của bạn đó tên là V.H mới thi đạt 5.5 sau 3-4 tháng là 2 trong số nhiều trường hợp vào học muộn nhưng vẫn phát triển bình thường.
4. Lưu ý: Tôi dạy tiếng Anh bằng phương pháp Dịch thuật chứ không phải dạy Dịch tài liệu TOEFL_iBT hoặc IELTS nên Dịch Thuật chỉ là bước đầu tiên. Các bước luyện tập đằng sau giúp học viên hình thành nên ngôn ngữ mới là quan trọng.
5. Nhìn chung, nói một cách dễ hiểu nhất là khi Dịch Thuật một quyển sách có các chủ đề khác nhau. Học viên mới chỉ bị hụt hẫng 1-2 buổi đầu do vẫn còn các chủ đề cũ. Nhưng khi bước sang chủ đề mới, với những quy luật và cách giải thích, học viên mới và cũ đều có thể hiểu và ôn luyện bình thường.
Giống như lớp Biên Phiên Dịch của tôi hiện nay ở gần ĐHSP1 đã tồn tại liên tục trong vòng khoảng 5 năm. Học viên mới vào học với những người đã luyện được khoảng 8 tháng mà vẫn đâu có vấn đề gì?
6. Tôi luôn nhắc ở trên lớp những ai cảm thấy mình học đuối hoặc không có đủ từ để luyện tập có thể trao đổi trực tiếp hoặc gọi điện thoại tôi sẽ hướng dẫn và giao thêm một số tài liệu khác để hỗ trợ những phần lớp đã học qua.