mại dô, mại dô!!!!! toán cao cấp tiểu hoc đây!! mại dô

Tốt hơn là từ S(BMN)= 2/3 S(ANB) & S(BNI)= 2/3 S(BNC) suy ra S(BMNI)= 2/3 S(ABC).
Độ dài MN thì thôi, tha cho các em đi. Mình nghĩ việc dạy toán sẽ hay hơn với những bài toán suy luận vui, tưởng khó nhưng chỉ cần nhanh trí một chút là đã ra, hoặc là những bài toán cổ phát biểu bằng thơ. Chứ đừng bắt các em phải mày mò học trước kiến thức mới.
Chúc bạn gặt hái nhiều thành công trong việc dạy dỗ các em!

tôi có thể giải bài nầy mà không cần dùng tales

Giải theo cách lớp 5:
Lấy tờ giấy cắt thành hình tam giac rồi làm một số phép ghấp. cho các em so sánh các hình tạo bởi các nét gấp ---> kết quả