Một số trở ngại khi người trưởng thành học tiếng Anh

Tiếng Anh là ngôn ngữ phổ biến nhất địa cầu, nhưng phần lớn chúng ta đều gặp khó khăn khi tiếp cận ngôn ngữ thứ hai không phải tiếng mẹ đẻ này. Bên cạnh một vài yếu tố khách quan còn tồn tại 5 rào cản chính xuất phát từ định kiến cố hữu khiến càng lớn tuổi càng ngại tiếng Anh.
1. “Tôi không xảy ra khiếu ngoại ngữ”
Nhiều người vẫn nghĩ muốn phát âm chuẩn tiếng Anh cần phải có khiếu hoặc có gien kiểu “con nhà nòi”. Trong thực tế, một trong những nguyên do chính gây ra bi kịch phát âm sai và khả năng giao tiếp bằng tiếng Anh kém của nhiều người giai đoạn này chính bởi biện pháp học tiếng Anh quá chú trọng vào văn phạm và viết lách hơn là các kỹ năng nghe, nói. Người lớn cần có một chương trình học tiếng Anh chỉ để cho mình vì họ không thận trọng nhiều đến bằng cấp mà cần phát triển kỹ năng giao tiếp tiếng Anh để ứng dụng thực tế trong công việc và cuộc sống.
2. “Tôi đã quá già để học một ngôn ngữ mới”
Nhiều cao tuổi tự giới hạn khả năng của bản thân bằng lí do “Tôi đã quá tuổi để học tiếng Anh”, hoặc “Già rồi nên tiếp thu chậm mà lại mau quên”.
Có một câu nói của nhà văn nổi tiếng George Eliot là “Không bao giờ quá muộn để trở thành người chúng ta muốn trở thành”.
Xem thêm: đăng ký thi toeic online
“Mình học để làm gương cho con cháu. Học không bao giờ là quá muộn”. Khoa học cũng chứng minh rằng việc học một ngôn ngữ mới trợ giúp phòng tránh chứng suy cải thiện trí nhớ sớm ở người sống lâu để luôn gìn giữ cho mình một tinh thần vui vẻ, trí tuệ minh mẫn.
3. Thói quen đổ lỗi cho hoàn cảnh
Thói quen đổ lỗi cho hoàn cảnh khách quan như “công việc trước giờ không cần đến tiếng Anh nên ngoại ngữ dần bị mai một”, “quá nhiều công việc nên không tưởng thời gian đi học”, “do nhà trường không dạy kĩ năng nghe nói nên giờ tôi không thể giao tiếp tiếng Anh” vô tình là nguyên do hạn chế quyết tâm giảm trình độ ngoại ngữ của mỗi người. Quan trọng nhất là bạn phải tìm cho mình được một thủ thuật học thích hợp: linh động, không gò bó về thời gian mà vẫn tập trung tăng trưởng kĩ năng giao tiếp một biện pháp cực tốt.
4. “Sợ xấu hổ, nói sai, người nghe không hiểu”
Chính căn bệnh “ngại nói” này khiến nhiều người lớn tuy đã theo học ở rất nhiều nơi nhưng đều phải bỏ ngang do lớp học quá đông mà học chung với nhiều người trẻ tiếp thu mau hơn, khiến họ tự ti vì “mình chưa nghĩ xong mà người khác đã xong”. Thay vì trốn vào “vỏ ốc”, người lớn tuổi cần tìm cho mình một môi trường học tiếng Anh khuyến khích khả năng thực hành giao tiếp với các học viên có cùng trình độ để không xảy ra cảm giác phải học đuổi theo những người học nhanh, hoặc phải chờ đợi một vài người học chậm.