Muốn hỏi về học đàn piano

Tôi đã dạy mấy cặp bố-con, mẹ-con rồi. Ban đầu thì bố mẹ khá hơn hẳn
con, nhưng sau khi thày về rồi thì bỏ bẵng đi . Lên lớp đôi khi bố mẹ
chẳng biết trang nào giòng nào nữa. Chỉ vài tháng, thì bố hay mẹ bỏ
cuộc. Những đứa con nhà ấy cũng không học được bằng con nhà khác, có
lẽ vì kém bỏ công sức tập luyện những lúc vắng thày. Nếu bạn muốn cho
con bạn học, thì có lẽ đừng học chung với nó, làm gương xấu cho con.
Còn chuyện tính nết người chủ truyền vào cây đàn thì có Trương Chi.
Bạn phải coi chừng xem chủ nó đã chết chưa, và có linh không. Đa số
đàn cũ ở Mỹ thì chủ chưa chết, và những cây chủ chết rồi, thì cũng
không ai theo dõi xem cái mê tín ấy có đúng không. Ấy là nói về Piano,
còn về keyboard thì rất ít khi thấy có người mua đi bán lại đồ cũ.

Mua đàn Piano second hand ở VN mà bác muốn tìm hiểu lý lịch người sử dụng thì hơi kỳ và chắc là khó

Xin cảm ơn các bác đã có lời khuyên ạ.
Nhưng em thắc mắc, nếu 4 tuổi thì bé nhà em ko viết được nốt nhạc. Vả lại đi học cùng cũng xác định là thời gian đầu, khoảng 1 năm đầu thôi, sau đó thì tuỳ theo năng khiếu, niềm đam mê của cháu, xem thế nào, có học tiếp hay ko, hay học theo kiểu ntn.
Xin hỏi thêm về kinh nghiệm học đàn cho trẻ con được ko ạ ?
Về vấn đề mua đàn, thì cũng còn nhiều thời gian, thì em sẽ tìm hiểu thêm, có khi có duyên mua được cái đàn tốt, giá hợp lí mà chủ trước dùng rồi lại tâm đầu ý hợp thì còn gì bằng, Đương nhiên, khi đi mua, thì em phải nhờ giáo viên, hoặc vài người bạn có chơi piano xem hộ ạ. E đã giạm trước với bác Mai Khôi, có thể nhờ bác ấy tư vấn.
......
..Đang mơ đến lúc, sáng Chủ Nhật, bố thổi Harmonica còn con gái đệm Piano..... thế còn gì bằng phải ko các bác !
Have nice weekend !

e thấy cũng có gì đâu mà kỳ ạ? Đơn giản là qua tìm hiểu sơ qua, hoặc chỉ cần nói chuyện với chủ đàn là biết ngay tính cách người ta ( e ko nói biết hết haòn toàn ) . Rồi ví dụ như qua quan hệ, biết được gia đình có hoàn cảnh, hay học thức, con cái ra sao, ăn ở thế nào, quan hệ vơi mọi người,,,,, đấy là em nghĩ vậy.
Lúc đầu em thấy cũng có vẻ hơi kỳ, nhưng sau càng nghĩ, em lại thấy , nếu tìm hiểu kỹ càng thì càng hay ....

Người mua đàn second hand ngay từ gốc chắc cũng không thể tìm hiểu gì nhiều về chủ sử dụng, hơn nữa có khi đàn đã được qua tay nhiều người, qua rất nhiều khâu vận chuyển từ nước ngoài về VN, bán từ cửa hàng này sang cửa hàng khác, từ vùng này sang vùng khác thì câu chuyện về chủ sử dụng có lẽ không có ý nghĩa gì Nếu người bác nắm được ý của bác thì bác sẽ được nghe một câu chuyện cổ tích cực kỳ hoàng tá tràng

Một người bán đàn Piano cũ điển hình là cha tôi .
Người không làm nghề buôn Piano, nhưng là người mê Piano mà không có
đủ tiền mua đàn xịn. Mỗi khi thấy Piano tốt hơn đàn trong nhà, mà
trong túi có tiền, thì cha tôi mua ngay. Vì thế, khi Pháp rút đi
thì trong nhà tôi có đến 4 cây Piano, trong đó 2 cây Pháp, và 2 cây
HongKong. Một ít lâu sau thì cây Pháp cũ quá, phải bổ ra làm củi để
đỡ chật nhà . Năm Sáu mấy gì đó thì một người Nam định tìm đến và
cha tôi để lại cây HongKong mới cho ông ta, giữ lại cây Pháp mới cho
tôi. Ít lâu sau thì cây HongKong cũ cũng đập ra, vì chuyến nhà, không
có chỗ cho nó, cũng không ai thèm mua. Vì thế tôi hiểu rất rõ cấu tạo
đàn Piano đứng từ trong đến ngoài. Cây Piano Pháp tôi chơi từ nhỏ
thì tôi luôn luôn sửa chữa và lên giây. Đến năm Bảy mấy thì cũ quá
không chơi được nữa nhưng cái vỏ bằng gỗ Lát ViệtNam thì vẫn đẹp lắm.
Nó bị phá đi khi tôi trốn đi HongKong rồi đến Mỹ.
Kể sơ qua thế để biết một người chủ Piano bán nó cho bạn có thể là
người mê đàn Piano đến thế nào. Bạn hãy yên tâm đi . Trương Chi mê
nghệ thuật cũng chỉ đến thế là cùng.
Còn kinh nghiệm dạy trẻ con Piano là thế này:
1- Phải bắt nó đi học thày dạy .
2- xin thày có một cuốn Log để ghi nhật ký từng buổi hoc. Vở của tôi
viết như sau: a- Ngày tháng b- Trang nào, giòng nhạc nào c- Kỹ thuật
gì d- tập ra sao e- có thiếu sót gì còn kéo dài f- có ưu điểm gì
(mục này tôi thường bỏ qua) g- bài tập khi vằng thày h- bài tập thày
sẽ kiếm tra. Các cha mẹ thường không chịu đọc cuốn này, nên con họ học
dở mà hoàn toàn nhờ vào công sức của thày . Nếu họ chịu đọc, thì giúp
thày (thực ra thày giúp họ mà thày lại hy vọng ngược lại) nhắc nhở
nó tập luyện bài bập vắng thày. Hầu hết các trẻ đều không tập những bài
tập thày cho, và không nhớ được những điều thày dạy. Nói chung một
khuyết điểm cần khắc phục, hay một kỹ năng cần học bước sơ cấp căn bản
phải cần ít nhất 2 buổi học .
3- Phải bắt nó ôn bài thày vừa dạy, ít nhất nửa giờ, hay mỗi bài một
lượt.
4- Không thể mong nó học được một kỹ năng vỡ lòng trong 2 buổi lên lớp
có thày hay 1 tuần lễ .
5- Trẻ con sáng dạ và giỏi toán thì có thể biết đọc nốt nhạc sau nửa
năm, có nghĩa biết nốt nhạc trên giấy thì vào nốt nào trên đàn. Có đứa
2 năm mới làm được việc này.
6- Các bài tập, các kỹ năng không thể hoàn thiện ngay, mà là một quá
trình lâu dài . Ví dụ, ban đầu chỉ cần thần kinh chỉ huy được từng
ngón, không đòi hỏi phải cong được ngón tay . Đứa nào cong được thì
tốt . Không đòi hỏi nó phải nhận và thuộc nốt trên bản nhạc vào nốt
nào trên đàn, nhưng bắt nó phải chơi được đúng nốt, đúng ngón.
7- Mỗi đứa có những tật khác nhau. Tật là những thói quen tự hình
thành khi mới học mà ngoài ý muốn của thày. Phải theo dõi log xem
thày nhắc nhở sai lầm gì nhiều lần, qua nhiều ngày, sẽ thấy được cái
tật của con. Khi tôi dạy, thì bố mẹ chúng đều đi vắng, không có dịp
nói chuyện với họ. Khi nói chuyện, thì họ như từ trên trời rớt xuống
đất, làm mình cũng ngẩn ngơ luôn. Thày phải nghĩ ra các mẹo để chữa
các tật, vì chẳng có sách nào dạy cả.
8- Học chừng nửa năm thì nên cho tập với máy gõ nhịp (metronome) và
vài tháng sau thì thôi, nhưng thỉnh thoảng thày cho tập, để ghìm nó
lại khỏi đánh nhanh quá. Phần lớn cha mẹ không mua metronome, nhưng
những đứa giỏi toán thì thường bị tật đánh quá nhanh mà hời hợt .
Học sinh mấy năm Piano thì tâm hồn âm nhạc chưa mấy phát triển, rất dễ
sa vào xu hướng đánh nhanh như máy. Những đứa chậm thì tâm hồn âm
nhạc có vẻ sâu sắc hơn. Phần lớn cha mẹ tự hào vì con chơi nhanh và
mạnh, khiến thày giáo khó ăn khó nói.
9- Từ 1 năm, phải thấy con bấm phím đàn với các ngón tay cong tròn,
đầu ngón tay vuông góc xuống mặt đàn. Đương nhiên học cao lên thì
ngón tay phải doãng ra, không luôn luôn vuông góc xuống phím nữa,
nhưng vẫn phái cong khum lên. Từ 2 năm, con phải biết nốt nhạc trên
giấy là nốt nào trên đàn.
Mới tạm nghĩ ra chừng ấy thôi. Có lẽ bạn theo đến đây cũng đủ mệt rồi.
Làm một bậc cha mẹ tiêu chuẩn đâu có dễ? Bỏ tiền thuê thày là xong.

Con đường học hành gian nan quá nhỉ
Bác ơi, nếu con nít học violin thì sao (xin lỗi vì chen ngang topic piano)?
Gắng kiếm nhiều tiền sau này cho con học đàn . Cho nó học violin du dương cho vui, đàn rẻ hơn, học lâu tí cũng ko sao, coi như trả góp

@ bac CoDep: Thật là khâm phục về một gia đình có truyền thống yêu âm nhạc như bác. Cũng thật khâm phục kinh nghiện về dạy và học đàn piano . Có gì mong được thỉnh giáo bác thêm được ko ạ. cảm ơn bác !

Muốn có được tiếng violin du dương thì...cứ nhẹ nhàng mất khoảng 4-5 năm bác ạ! Và violin là nhạc cụ có giá cả....vô cùng tận chứ ko rẻ lắm đâu

hoc piano rat kho , vi co nhieu kieu danh lam