Muốn tìm bạn học tiếng Anh ( chủ yếu nghe nói ) theo nhóm.

các bác làm ăn chưa ổn lắm.
Bọn em làm cái này lâu rồi
www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/ radio/studyguides/pdfs/learningcircle.pdf
áp dụng đwợc nhw cái này là tốt nhất.

Chương trình học đang được cập nhật tại website sau:
http://www.freewebs.com/091090098/index.htm
Cập nhật luôn audio mới cho các bài học sau:
http://www.voanews.com/mediaassets/english/2005_04/Audio/mp3/klein_vietnam_amerasians.mp3
http://www.voanews.com/mediaassets/english/2005_07/Audio/mp3/grad.mp3

ùi, em vừa nghe thử 1 tí cái link vừa xong.. nghe hay thiế, mỗi tội em nghe kém... ko nghe đưọc hết từ gì cả.. tệ quá..
anh Dũng gì ơi, hôm nay em đi qua Lý nam đế, 16A có thấy khu TT nào nhỉ ? các nhà sát nhau hết, có cửa vào KTT đâu ??????? ko biết em có nhìn lộn ko nhỉ ? Mai em đi học nhé... em rủ thêm 1 thằng em nữa .. có được ko ạ ?????

Post lại link Các audio dùng cho bài học ngày 6.10.2005:
http://www.freewebtown.com/091090098/10330302.wma
http://www.freewebtown.com/091090098/10490500.wma
http://www.voanews.com/mediaassets/specialenglish/2005_09/Audio/mp3/se-health-cell-phone-06sep05.mp3
Mong các bạn download nghe trước các audio ít nhất là 3 ngày. Chúng ta sẽ tranh luận mở rộng về các chủ đề có nói đến trong audio chứ không bó hẹp chỉ trong nội dung của audio đó.
Cần mở rộng từ vựng và cách diễn đạt khác, có liên quan.

Hôm qua tớ đã gọi điện cho bạn Trang để đăng ký rồi. Thành thậtlà muốn tham gia cùng các bạn nhưng quả thật tớ thấy khó nghe quá, bập bà bập bõm. Ko biết có theo được các bạn ko? Nghe nói trong nhóm có mấy người Toefl tận trên 600. Mình chắc chỉ được trên 450 tý.
Bạn trang hoặc bạn Dũng có thể gửi transcrip theo đ/c mail: p_v_anh@yahoo.com cho mình với được ko? Và trả lời luôn là trình độ của mình như thế có theo được các bạn ko?

Úi trời, trong nhóm đâu biết có ai tofel 600 đâu, mình cũng chưa học một khoá tiếng anh của trung tâm nào cả nhueng vẫn nhiệt tình tham gia thôi!!! Cố lên nào !!!

Update audio cho buổi học kế tiếp: THỨ BA 11.10.2005
chủ đề: Matchmaking ... made to last.
http://www.voanews.com/mediaassets/english/2005_06/Audio/mp3/Elmasry-Matchmaking-made-to-last.mp3
THỨ NĂM 13.10.2005
http://www.voanews.com/mediaassets/english/2005_04/Audio/mp3/klein_vietnam_amerasians.mp3
Matchmaking ( đây không phải transcript mà là bài tham khảo - Xem thêm ở website http://www.freewebs.com/091090098/index.htm phần Text )
Matchmaking is any expert-run process of introducing people for the purposes of dating and mating, usually in the context of marriage.
Much modern matchmaking tends *****bstitute information technology or game-like rules for the expert''s finesse - thus they are discussed separately under dating system. This article will focus on the role of human matchmakers.
In some cultures, the role of the matchmaker was and is quite professionalized. The Ashkenazi Jewish shadchan, or the Hindu astrologer, were often thought to be essential advisors. In cultures where arranged marriages were the rule, the astrologer often claimed that the stars sanctified matches that both parents approved of, making it quite difficult for the possibly-hesitant children to easily object - and also making it easy for the astrologer to collect his fee. The tarot has also been employed by some matchmakers.
Social dance, especially in frontier North America the line dance and square dance, has also been employed in matchmaking, usually informally. However, when farming families were widely separated and kept all children on the farm working, marriage-age children could often only meet in church or in such mandated social events. Matchmakers, acting as formal chaperones or as self-employed ''busybodies'' serving less clear social purposes, would attend such events and advise families of any burgeoning romances before they went too far.
The influence of such people in a culture that did not arrange marriages, and in which economic relationships (e.g. "being able *****pport a family", "good prospects") played a larger role in determining if a (male) suitor was acceptable, is difficult to determine. It may be fair to say only that they were able to speed up, or slow down, relationships that were already forming. In this sense they were probably not distinguishable from relatives, rivals, or others with an interest. Clergy probably played a key role in most Western cultures, as they continue to do in modern ones, especially where they are the most trusted mediators in the society. Matchmaking was certainly one of the peripheral functions of the village priest in Medieval Catholic society, As well as a Talmudic duty of rabbis in tra***ional Jewish communities.
Richer families having been in most cultures inclined to arrange marriages for advantage, and poorer ones having been in most cultures unable to afford help, the use of professional matchmakers who claim to be working for the couple''s mutual happiness has historically been one of the markers of the middle class.
Since the emergence of the mythology of romantic love in the Christian world in medieval times, the pursuit of happiness via such romantic love has often been viewed as something akin to a human right. Matchmakers trade on this belief, and the modern net dating service is just one of many examples of a dating system where technology is invoked as a magic charm with the capacity to bring happiness.
The acceptance of dating systems, however, has created something of a resurgence in the role of the tra***ional professional matchmaker. Those who find dating systems or services useful but prefer human intelligence and personal touches can choose from a wide range of such services now available.
In Singapore, the Singapore Social Development Unit (SDU), run by the city-state''s government, offers a combination of professional counsel and dating system technology, like many commercial dating services. Thus the role of the matchmaker has become institutionalized, as a bureaucrat, and every citizen in Singapore has access to some subset of the matchmaking services that were once reserved for royalty or upper classes.

Chủ để match making khá hay.. và em nghĩ là bài nghe cũng dễ chịu.. hơn trước.. hihi,Hi vọng chúng ta sẽ có buổi học thứ 3 tới thực sự lôi cuốn và thích thú
Anh Lớp trưởng ơi, anh viết nội quy của lớp đi .. để các bạn biết trước khi đến.. còn mang money nếu vi phạm chứ

ơ tưởng buổi tới là chủ nhật chứ sao lại là thứ ba. chủ nhật vẫn học chứ anh Dũng ơi

Có học................................................... Em học với anh.