Người với người sống để yêu nhau...

Chuyện cổ tích hiện đại



Chuyện cổ tích hiện đại kể rằng, ngày nay có một hoàng tử rất đẹp trai. Nhưng không may, chàng bị một bà phù thủy phù phép nên mỗi năm hoàng tử chỉ nói được một từ duy nhất. Vì thế, chàng rất buồn vì không nói chuyện được với ai. Cũng như mọi câu chuyện cổ tích, có hoàng tử thì sẽ có một nàng công chúa...
Nàng công chúa cũng sống trong lâu đài nọ và xinh đẹp vô cùng. Hoàng tử đem lòng yêu nàng công chúa. Nhưng oái ăm thay, chàng không nói được, mỗi năm chàng chỉ có cơ hội thốt lên một tiếng và phải im lặng cả năm. Làm thế nào để tỏ tình đây? Chàng suy nghĩ và quyết định rằng hay là ta im lặng trong ba năm để được nói với nàng ba từ: Anh yêu em.
Và chàng bắt đầu chờ đợi, ba năm trôi qua... Nhưng chàng chợt nhận ra rằng nói với nàng ba từ đó chẳng có tác dụng gì. Thế là chàng nghĩ hay là tiếp tục chờ đợi thêm 5 năm để nói với nàng thêm năm từ nữa: "Em làm vợ anh nhé".
Chàng ta tiếp tục chờ đợi....

Đã tám năm trôi qua kể từ ngày chàng quyết định chờ đợi, tám năm trong im lặng để được nói với nàng một câu duy nhất. Và rồi ngày định mệnh đó cũng đã tới, nàng công chúa vẫn xinh đẹp như ngày nào. Nàng đang đứng trên lan can sân thượng của lâu đài, miệng lẩm nhẩm hát có vẻ rất yêu đời.
Chàng hoàng tử tiến tới trước mặt nàng, quỳ xuống, cầm lấy bàn tay nàng, nhìn sâu vào mắt nàng và thốt lên tám tiếng yêu thương: "Anh yêu em, em làm vợ anh nhé?".
Bạn có biết chuyện gì xảy ra không? Như mọi chuyện cổ tích, câu chuyện sẽ kết thúc có hậu là chàng hoàng tử sẽ cưới công chúa và lời nguyền được hóa giải. Nhưng mọi việc không kết thúc như thế! Nàng công chúa, sau khi nghe xong, vẻ mặt rất ngạc nhiên. Nàng từ từ rút khỏi tai hai cái tai nghe của chiếc headphone và hỏi lại: "Anh nói gì cơ, em nghe không rõ?".
Vậy đấy, có ba thứ trên đời này đã đi qua không bao giờ trở lại:
- Thời gian đã đi qua không bao giờ trở lại;
- Lời nói đã nói ra khó cơ hội để nói lần nữa;
- Hãy chớp lấy cơ hội vì cơ hội chỉ có một lần.

Đã từng có cơ hội?
Có một bài học nữa từ câu chuyện Tái Ông mất ngựa, biết thế nào là mất là được?

Đã từng có cơ hội?
Có một bài học nữa từ câu chuyện Tái Ông mất ngựa, biết thế nào là mất là được?

õ?ÂAi 'ó yêu bỏĂn không phỏÊi vơ bỏĂn là ai mà vơ hỏằ sỏẵ là ai khi hỏằ 'i bên cỏĂnh bỏĂn.
õ? Không ai 'Ăng giĂ bỏng nhỏằng giỏằt nặỏằ>c mỏt cỏằĐa bỏĂn. Và nhỏằng ngặỏằi 'Ăng giĂ sỏẵ không bao giỏằ làm bỏĂn khóc.
õ? Ðỏằông bao giỏằ cau mày hay nhfn mỏãt thỏưm chư khi bỏĂn 'ang buỏằ"n. Chỏc chỏn sỏẵ có ai 'ó yêu bỏĂn chỏằ? vơ nỏằƠ cặỏằi cỏằĐa bỏĂn thôi. Vỏằ>i thỏ giỏằ>i, bỏĂn chỏằ? là mỏằTt cĂ nhÂn, nhặng vỏằ>i mỏằTt ai 'ó, bỏĂn là cỏÊ thỏ giỏằ>i.
õ?ÂÐỏằông phư thỏằi gian cho nhỏằng ai không sỏàn sàng dành thỏằi gian cỏằĐa hỏằ cho bỏĂn.Có lỏẵ ThặỏằÊng Ðỏ muỏằ'n chúng ta gỏãp mỏằTt vài ngặỏằi sai trặỏằ>c khi gỏãp 'úng ngặỏằi 'ỏằf ta càng biỏt ặĂn ngặỏằi 'ó hặĂn.
õ? Ðỏằông khóc vơ mỏằi viỏằ?c 'Ê qua, hÊy cặỏằi vơ mỏằi viỏằ?c 'ang chỏằ phưa trặỏằ>c.
õ? Luôn nhỏằ> rỏng bỏĂn có hai cĂnh tay: mỏằTt 'ỏằf tỏằ giúp 'ỏằĂ chưnh mơnh, mỏằTt 'ỏằf giúp 'ỏằĂ nhỏằng ngặỏằi khĂc.
õ? Ðỏằông kơ vỏằng quĂ nhiỏằu. Ðiỏằu tỏằ't 'ỏạp nhỏƠt sỏẵ 'ỏn khi bỏĂn ưt trông chỏằ nhỏƠt.
õ? HÊy nhỏằ>: mỏằi viỏằ?c xỏÊy ra 'ỏằu có nguyên do.
õ? Đỏằông xem trỏằng bỏằ ngoài õ?" bỏằ ngoài có thỏằf 'Ănh lỏằôa ta. Đỏằông xem trỏằng sỏằ giàu sang õ?" sỏằ giàu sang co thỏằf mỏƠt dỏĐn. HÊy 'ỏn vỏằ>i ngặỏằi làm ta cuỏằi vơ chỏằ? có nỏằƠ cặỏằi mỏằ>i biỏn mỏằTt ngày buỏằ"n thành vui tặặĂi. Chúc cĂc bỏĂn tơm 'ặỏằÊc ngặỏằi bỏĂn nhặ thỏ.
õ? Có nhỏằng lúc trong cuỏằTc 'ỏằi ta nhỏằ> mỏằTt ngặỏằi 'ỏn nỏằ-i bỏĂn chỏằ? muỏằ'n kâo ngặỏằi ỏƠy ra khỏằi giỏƠc mặĂ 'ỏằf ôm chỏãt lỏƠy. Chúc bỏĂn mặĂ thỏƠy mỏằTt ngặỏằi nhặ thỏ.
õ? HÊy mặĂ 'iỏằu bỏĂn thưch mặĂ. HÊy 'i nặĂi bỏĂn thưch 'i. HÊy trỏằY thành ngặỏằi mà bỏĂn muỏằ'n trỏằY thành. BỏằYi vơ ta chỏằ? có mỏằTt cuỏằTc 'ỏằi và mỏằTt cặĂ hỏằTi 'ỏằf thỏằc hiỏằ?n tỏƠt cỏÊ nhỏằng gơ ta mong moi trong cuỏằTc 'ỏằi ỏƠy .Chúc bỏĂn có 'ặỏằÊc lòng can 'ỏÊm.
õ? Chúc bỏĂn có 'ỏằĐ hỏĂnh phúc 'ỏằf 'ặỏằÊc dỏằ<u dàng; 'ỏằĐ tỏằông trỏÊi 'ỏằf 'ặỏằÊc mỏĂnh mỏẵ; 'ỏằĐ nỏằ-i buỏằ"n 'ỏằf biỏt cỏÊm thông ;'ỏằĐ hi vỏằng 'ỏằf hỏĂnh phúc và 'ỏằĐ tiỏằn mua quà tỏãng tôi Tôi chúc bỏĂn có 'ỏằĐ.
õ? Khi mỏằTt cĂnh cỏằưa hỏĂnh phúc 'óng lỏĂi , mỏằTt cĂnh cỏằưa khĂc sỏẵ mỏằY ra. Nhặng thặỏằng ta cỏằâ ngỏm mÊi cĂnh cỏằưa 'óng lỏĂi 'ỏằf rỏằ"i ko thỏƠy cĂnh cỏằưa 'ang mỏằY ra. Chúc bỏĂn biỏt mỏằY cỏằưa.
õ? Nhỏằng ngặỏằi bỏĂn tỏằ't nhỏƠt là nhỏằng ngặỏằi bỏĂn có thỏằf im lỏãng cạng ta ngỏằ"i ngoài hiên hay trên xưch 'u 'ỏằf rỏằ"i khi ta 'i , ta cam thỏƠy nhặ vỏằôa 'ặỏằÊc trò chuyỏằ?n thỏưt thưch thú . Chúc ban quen 'ặỏằÊc nhiỏằu ngặỏằi nhặ tôi.
õ? Đúng là ta chỏng biỏt ta 'ặỏằÊc hặỏằYng nhỏằng gơ nỏu ta ko mỏƠt nó .Nhặng câng 'úng là ta chỏng mong mỏằi cĂi gơ nỏu ta ko có nó. Chúc bỏĂn ko biỏt 'ỏằf ko phỏÊi chỏằ<u 'au khỏằ. nhặ thỏ .
õ? MỏằTt lỏằi bỏƠt cỏân có thỏằf gÂy bỏƠt hoà .MỏằTt lỏằi 'ỏằTc Ăc có thỏằf làm hỏằng cỏÊ mỏằTt cuỏằTc 'ỏằi .MỏằTt lỏằi 'úng lúc có thỏằf làm giỏÊm cfng thỏng .MỏằTt lỏằi yêu thặặĂng có thỏằf 'em lỏĂi hỏĂnh phúc. Chúc bỏĂn biỏt 'iỏằn vào chỏằ- trỏằ'ng.

õ?ÂAi 'ó yêu bỏĂn không phỏÊi vơ bỏĂn là ai mà vơ hỏằ sỏẵ là ai khi hỏằ 'i bên cỏĂnh bỏĂn.
õ? Không ai 'Ăng giĂ bỏng nhỏằng giỏằt nặỏằ>c mỏt cỏằĐa bỏĂn. Và nhỏằng ngặỏằi 'Ăng giĂ sỏẵ không bao giỏằ làm bỏĂn khóc.
õ? Ðỏằông bao giỏằ cau mày hay nhfn mỏãt thỏưm chư khi bỏĂn 'ang buỏằ"n. Chỏc chỏn sỏẵ có ai 'ó yêu bỏĂn chỏằ? vơ nỏằƠ cặỏằi cỏằĐa bỏĂn thôi. Vỏằ>i thỏ giỏằ>i, bỏĂn chỏằ? là mỏằTt cĂ nhÂn, nhặng vỏằ>i mỏằTt ai 'ó, bỏĂn là cỏÊ thỏ giỏằ>i.
õ?ÂÐỏằông phư thỏằi gian cho nhỏằng ai không sỏàn sàng dành thỏằi gian cỏằĐa hỏằ cho bỏĂn.Có lỏẵ ThặỏằÊng Ðỏ muỏằ'n chúng ta gỏãp mỏằTt vài ngặỏằi sai trặỏằ>c khi gỏãp 'úng ngặỏằi 'ỏằf ta càng biỏt ặĂn ngặỏằi 'ó hặĂn.
õ? Ðỏằông khóc vơ mỏằi viỏằ?c 'Ê qua, hÊy cặỏằi vơ mỏằi viỏằ?c 'ang chỏằ phưa trặỏằ>c.
õ? Luôn nhỏằ> rỏng bỏĂn có hai cĂnh tay: mỏằTt 'ỏằf tỏằ giúp 'ỏằĂ chưnh mơnh, mỏằTt 'ỏằf giúp 'ỏằĂ nhỏằng ngặỏằi khĂc.
õ? Ðỏằông kơ vỏằng quĂ nhiỏằu. Ðiỏằu tỏằ't 'ỏạp nhỏƠt sỏẵ 'ỏn khi bỏĂn ưt trông chỏằ nhỏƠt.
õ? HÊy nhỏằ>: mỏằi viỏằ?c xỏÊy ra 'ỏằu có nguyên do.
õ? Đỏằông xem trỏằng bỏằ ngoài õ?" bỏằ ngoài có thỏằf 'Ănh lỏằôa ta. Đỏằông xem trỏằng sỏằ giàu sang õ?" sỏằ giàu sang co thỏằf mỏƠt dỏĐn. HÊy 'ỏn vỏằ>i ngặỏằi làm ta cuỏằi vơ chỏằ? có nỏằƠ cặỏằi mỏằ>i biỏn mỏằTt ngày buỏằ"n thành vui tặặĂi. Chúc cĂc bỏĂn tơm 'ặỏằÊc ngặỏằi bỏĂn nhặ thỏ.
õ? Có nhỏằng lúc trong cuỏằTc 'ỏằi ta nhỏằ> mỏằTt ngặỏằi 'ỏn nỏằ-i bỏĂn chỏằ? muỏằ'n kâo ngặỏằi ỏƠy ra khỏằi giỏƠc mặĂ 'ỏằf ôm chỏãt lỏƠy. Chúc bỏĂn mặĂ thỏƠy mỏằTt ngặỏằi nhặ thỏ.
õ? HÊy mặĂ 'iỏằu bỏĂn thưch mặĂ. HÊy 'i nặĂi bỏĂn thưch 'i. HÊy trỏằY thành ngặỏằi mà bỏĂn muỏằ'n trỏằY thành. BỏằYi vơ ta chỏằ? có mỏằTt cuỏằTc 'ỏằi và mỏằTt cặĂ hỏằTi 'ỏằf thỏằc hiỏằ?n tỏƠt cỏÊ nhỏằng gơ ta mong moi trong cuỏằTc 'ỏằi ỏƠy .Chúc bỏĂn có 'ặỏằÊc lòng can 'ỏÊm.
õ? Chúc bỏĂn có 'ỏằĐ hỏĂnh phúc 'ỏằf 'ặỏằÊc dỏằ<u dàng; 'ỏằĐ tỏằông trỏÊi 'ỏằf 'ặỏằÊc mỏĂnh mỏẵ; 'ỏằĐ nỏằ-i buỏằ"n 'ỏằf biỏt cỏÊm thông ;'ỏằĐ hi vỏằng 'ỏằf hỏĂnh phúc và 'ỏằĐ tiỏằn mua quà tỏãng tôi Tôi chúc bỏĂn có 'ỏằĐ.
õ? Khi mỏằTt cĂnh cỏằưa hỏĂnh phúc 'óng lỏĂi , mỏằTt cĂnh cỏằưa khĂc sỏẵ mỏằY ra. Nhặng thặỏằng ta cỏằâ ngỏm mÊi cĂnh cỏằưa 'óng lỏĂi 'ỏằf rỏằ"i ko thỏƠy cĂnh cỏằưa 'ang mỏằY ra. Chúc bỏĂn biỏt mỏằY cỏằưa.
õ? Nhỏằng ngặỏằi bỏĂn tỏằ't nhỏƠt là nhỏằng ngặỏằi bỏĂn có thỏằf im lỏãng cạng ta ngỏằ"i ngoài hiên hay trên xưch 'u 'ỏằf rỏằ"i khi ta 'i , ta cam thỏƠy nhặ vỏằôa 'ặỏằÊc trò chuyỏằ?n thỏưt thưch thú . Chúc ban quen 'ặỏằÊc nhiỏằu ngặỏằi nhặ tôi.
õ? Đúng là ta chỏng biỏt ta 'ặỏằÊc hặỏằYng nhỏằng gơ nỏu ta ko mỏƠt nó .Nhặng câng 'úng là ta chỏng mong mỏằi cĂi gơ nỏu ta ko có nó. Chúc bỏĂn ko biỏt 'ỏằf ko phỏÊi chỏằ<u 'au khỏằ. nhặ thỏ .
õ? MỏằTt lỏằi bỏƠt cỏân có thỏằf gÂy bỏƠt hoà .MỏằTt lỏằi 'ỏằTc Ăc có thỏằf làm hỏằng cỏÊ mỏằTt cuỏằTc 'ỏằi .MỏằTt lỏằi 'úng lúc có thỏằf làm giỏÊm cfng thỏng .MỏằTt lỏằi yêu thặặĂng có thỏằf 'em lỏĂi hỏĂnh phúc. Chúc bỏĂn biỏt 'iỏằn vào chỏằ- trỏằ'ng.

Đừng quên hy vọng, sự hy vọng cho bạn sức mạnh để tồn tại ngay khi bạn đang bị bỏ rơi.
Đừng đánh mất niềm tin vào bản thân mình. Chỉ cần tin là mình có thể làm được và bạn lại có lý do để cố gắng thực hiện điều đó.
Đừng lấy của cải vật chất đo lường thành công hay thất bại. Chính tâm hồn của mỗi con người mới xác định được mức độ ?ogiàu có? trong cuộc sống của mình.
Đừng để những khó khăn đánh gục bạn, hãy kiên nhẫn rồi bạn sẽ vượt qua.
Đừng do dự khi đón nhận sự giúp đỡ, tất cả chúng ta đều cần được giúp đỡ, ở bất kỳ khoảng thời gian nào trong cuộc đời.
Đừng chạy chốn mà hãy tìm đến tình yêu, đó là niềm hạnh phúc nhất của bạn.
Đừng chờ đợi những gì bạn muốn mà hãy đi tìm kiếm chúng.
Đừng bao giờ cho là bạn đã thất bại khi những kế hoạch và giấc mơ của bạn đã sụp đổ, vì biết được thêm một điều mới mẻ thì đó là lúc bạn tiến bộ rồi.
Đừng quên mỉm cười trong cuộc sống. Nụ cười của bạn mang lại hạnh phúc cho người xung quanh và do đó cũng mang lại hạnh phúc cho chính bạn.
Đừng quên tìm cho mình một người bạn thật sự, bởi bạn bè chính là điều cần thiết trong suốt cuộc đời.
Và cuối cùng đừng quên ơn những người đã cho bạn cuộc sống hôm nay với tất cả những gì bạn cần. Bởi vì con cháu đời sau của bạn sẽ xem bạn như tấm gương của chúng.

Đừng quên hy vọng, sự hy vọng cho bạn sức mạnh để tồn tại ngay khi bạn đang bị bỏ rơi.
Đừng đánh mất niềm tin vào bản thân mình. Chỉ cần tin là mình có thể làm được và bạn lại có lý do để cố gắng thực hiện điều đó.
Đừng lấy của cải vật chất đo lường thành công hay thất bại. Chính tâm hồn của mỗi con người mới xác định được mức độ ?ogiàu có? trong cuộc sống của mình.
Đừng để những khó khăn đánh gục bạn, hãy kiên nhẫn rồi bạn sẽ vượt qua.
Đừng do dự khi đón nhận sự giúp đỡ, tất cả chúng ta đều cần được giúp đỡ, ở bất kỳ khoảng thời gian nào trong cuộc đời.
Đừng chạy chốn mà hãy tìm đến tình yêu, đó là niềm hạnh phúc nhất của bạn.
Đừng chờ đợi những gì bạn muốn mà hãy đi tìm kiếm chúng.
Đừng bao giờ cho là bạn đã thất bại khi những kế hoạch và giấc mơ của bạn đã sụp đổ, vì biết được thêm một điều mới mẻ thì đó là lúc bạn tiến bộ rồi.
Đừng quên mỉm cười trong cuộc sống. Nụ cười của bạn mang lại hạnh phúc cho người xung quanh và do đó cũng mang lại hạnh phúc cho chính bạn.
Đừng quên tìm cho mình một người bạn thật sự, bởi bạn bè chính là điều cần thiết trong suốt cuộc đời.
Và cuối cùng đừng quên ơn những người đã cho bạn cuộc sống hôm nay với tất cả những gì bạn cần. Bởi vì con cháu đời sau của bạn sẽ xem bạn như tấm gương của chúng.

Học lý thuyết mãi rồi, bây giờ mới thực hành đây.
Hoá ra từ trước tới giờ chưa kịp chân thành với nhau???

Học lý thuyết mãi rồi, bây giờ mới thực hành đây.
Hoá ra từ trước tới giờ chưa kịp chân thành với nhau???

Bài học đạo đức của một thiên tài sư phạm​

J.A.Cômenxki (1592 - 1670) là nhà giáo dục vĩ đại của dân tộc Séc và của thế giới. Ông đã để lại trên 250 công trình có giá trị về văn hóa, khoa học, văn chương... nhưng nổi bật nhất vẫn là lĩnh vực giáo dục. Một trong những vấn đề ông đặc biệt quan tâm là đức dục. Theo ông, học sinh và thanh niên cần có 4 đức hạnh cơ bản cần giáo dục.
Thứ nhất, tính công bằng. Giáo dục cho các em làm điều có lợi cho mình đồng thời tránh hại cho người khác; biết tránh những điều bất công, độc ác; biết làm điều thiện, yêu thương và giúp đỡ mọi người.
Ông chỉ ra nguyên nhân duy nhất của sự sa sút dẫn đến đói khổ, chiến tranh... là do mù quáng tư duy, do con người không nắm bắt được mục tiêu của chính mình cũng như của tạo vật, tức là đã xúc phạm đến kẻ khác, đã lấy của người khác cái thuộc về họ. Giáo dục là ánh sáng soi đường cho trí khôn, khai sáng tư duy. Công bằng là không làm điều ác, tổn hại đến người khác và chọn điều thiện vì thương yêu con người.
Có học trò hỏi:
- Thưa thầy, ở đời có nhiều điều thiện khác nhau, vậy chúng con nên làm theo điều thiện nào?
- Hãy làm điều thiện cao cả nhất!
- Thưa thầy, nghĩa là thế nào?
- Là tự do. Tự do là trạng thái tốt nhất khi con người làm chủ được bản thân. Ta không làm nô lệ cho của cải bên trong ta, không làm nô lệ cho các thói hư tật xấu!
- Thưa thầy, thế nào là nô lệ của thói hư tật xấu?
Đó là khi con người bị lôi kéo bởi những ham muốn, dục vọng... rồi lao đầu vào một cách mù quáng. Các em hãy cảnh tỉnh trước những hình thức nô lệ đó để được tự do rồi từ đó mới có hạnh phúc!
- Thưa thầy, những người thế nào là đáng quý trọng hơn cả?
- Đó là những người biết khinh thường những thứ cơ hội, sự phú quý giàu sang, danh vọng và lòng tham tận hưởng cuộc đời!
Thứ hai, tính thận trọng. Thận trọng giúp người ta đạt kết quả vững chắc trong cuộc sống, tự do lựa chọn sau khi đã phân biệt được một cách chính xác giữa cái tốt và cái xấu, giữa cái tốt hơn và cái xấu hơn, giữa cái tốt nhất và cái xấu nhất - để từ đó không rơi vào sự sai lạc của lí trí. Thận trọng trong cả lời ăn tiếng nói, cử chỉ hành động, trong quan hệ giữa con người với con người.
Thứ ba, đức tính điều độ. Điều cần dạy cho trẻ là biết điều độ trong ăn uống, nghỉ ngơi, lao động, chơi đùa. Quy tắc là ?okhông điều gì quá đáng, phải biết dừng lại trước khi đến chỗ no nê, chán ngán và mọi việc phải có ranh giới?.
Thứ tư, biết nhường nhịn. Học sinh, thanh niên phải biết kiềm chế, chiến thắng bản thân mình. Mọi người phải xử sự trong công việc, trong quan hệ một cách có hiểu biết, người này biết nhường nhịn người kia thì thế giới sẽ không hỗn loạn.
Ưu điểm nổi bật là J.A.Cômenxki không dừng lại ở lí luận, lí thuyết chung chung mà ông luôn gắn nó với thực tiễn. Ông cho rằng, đức hạnh con người cuối cùng phải thể hiện ở hành vi giao tiếp, đó là việc xử sự giữa con người với con người, giữa cá nhân với cộng đồng trong lời ăn, tiếng nói, cách chào hỏi, đi đứng, biểu hiện thái độ? Vì vậy, ông chú ý đến việc giáo dục hành vi cụ thể, chi tiết.
Chẳng hạn, ông viết: ?oNơi đông người mà nói năng thô tục, bạn hãy coi đó là liều thuốc độc. Cuộc trò chuyện không lịch sự làm hỏng những người lịch sự?, ?oBất cứ lời nói nào cũng cười là thuộc tính của người vô duyên nhưng ngược lại, nếu không biết cười lại là người ngu ngốc??
J.A.Cômenxki coi trọng việc người lớn làm gương cho trẻ, cho đó là cách giáo dục có tác dụng trực tiếp lớn lao: ?oCha mẹ, vú nuôi, thầy giáo, người lớn? phải nêu gương của một cuộc sống nề nếp, vì trẻ em học bắt chước, trước khi hiểu biết?. Phải biết tạo cho trẻ ?osự bận rộn với những việc làm nghiêm túc, hoặc vui chơi giải trí, miễn là đừng để chúng lêu lổng?.
Những bài học đức dục của J.A.Cômenxki, ?oÔng tổ của nền sư phạm cận đại?, người sống cách chúng ta trên 300 năm, vẫn còn nguyên giá trị.
N.T.Vinh
Báo Thanh Niên