Tại sao phải học tâm lý học?

Tại sao phải học tâm lý học?

Không biết có nên post bài này không?
Chờ ý kiến của các bác
Đặc biệt bác mod
Một vấn đề cơ bản: Tại sao cần có vốn hiểu biết tâm lý con người?
Vì con người là một thế giới bí mật
Con người hay lo lắng, lo lắng tìm hiểu tâm lý con người.
Con người cần biết tâm lý để tự giáo dục bản thân
Con người cần biết tâm lý để giáo dục người khác.
Con người cần biết tâm lý để xử thế thành công. Ai rành tâm lý con người nhất hì xử thế thành công nhất, ai dốt tâm lý con người thì đau thương thất bại.
Con người cần học tâm lý để nâng cao tâm trí, suy nghĩ mình lên.

Vì sao phải học tâm lý à? Đơn giản nhất: đây là một nghề. Và đã là nghề thì nghề nào cũng có vốn cao quý riêng của nó - đòi hỏi chúng ta phải học tập- say mê - sáng tạo....để có thể hoàn thiện nhân cách của mình - góp phần phát triển, tiến bộ của xã hội. (Củ chuối quá )
Vì sao phải hiểu tâm lý người à? Đơn giản: "TRâu bò buộc với nhau thì dễ, người buộc với nhau thì khó" Học tâm lý là thế!
Có cần xem lại mục tiêu đào tạo cử nhân chuyên ngành tâm lý học không nhể !

Đúng tâm lý học là một ngành, một nghề, là thứ có thể găn kết tốt hơn mối quan hệ người - người.
Trong cuộc sống đời thường, thực ra ai cũng muốn tìm hiểu suy nghĩ và hành động của người khác. Có nhiều người có học qua một lớp, một khoá đào tạo tâm lý nào đâu, thậm chí họ cũng không hiểu rõ từ tâm lý học là gì mà sao họ rành người ta thế.
Vấn đề mình đang quan tâm là có sự khác biệt nào giữa vấn đề học tâm lý trong nhà trường và trong xã hội. Hai vấn đề đó theo honda thì có nên học một lớp tâm lý chính khoá trước không.

Oá oá....Cái này lại bàn lại quan niệm về học rồi:
Trích dẫn đây:
+ Hoạt động học không chủ định
Đây là hoạt động mà chủ thể thông qua các hoạt động khác nhau trong cuộc sống hàng ngày cũng như trong công việc mà qua đó nắm bắt được tri thức, kỹ năng, kỹ xảo, kinh nghiệm cũng như các phương thức hành vi ứng xử một cách ngẫu nhiên. Ca dao, tục ngữ của chúng ta cũng thể hiện rõ hoạt động học theo cách này ?oĐi một ngày đàng, học một sàng khôn?.
Kết quả của cách học này là chủ thể của hoạt động học chỉ lĩnh hội được những gì liên quan trực tiếp tới nhu cầu, hứng thú, nhiệm vụ trước mắt còn những khác thì bỏ qua. Những kinh nghiệm, tri thức được đem lại qua hoạt động là những tri thức tiền khoa học có tính chất ngẫu nhiên, rời rạc, không hệ thống. Thông qua hoạt động này, cá nhân chỉ hình thành những năng lực thực tiễn do kinh nghiệm hàng ngày trực tiếp đem lại
+ Hoạt động học có chủ định
Thực tiễn luôn đòi hỏi con người có những tri thức khoa học thực sự, phải hình thành những năng lực thực tiễn mới mà các học ngẫu nhiên dựa trên cơ sở hoạt động sống tự nhiên không thể tạo ra được. Để đạt được điều này cần phải có một hoạt động đặc biệt mà mục đích cơ bản chỉ là học. Hoạt động đặc thù đó của con người có mục đích trực tiếp là học. Hoạt động đặc thù đó của con người có mục đích trực tiếp là học được gọi là hoạt động học (học tập có chủ định)
Như vậy, hoạt động học là hoạt động đặc thù của con người được điều khiển bởi mục đích tự giác là lĩnh hội tri thức, kỹ năng, kỹ xảo mới, những phương thức hành vi và những dạng hoạt động nhất định. Chỉ có thông qua hoạt động học có chủ định, chủ thể mới hình thành cho mình những tri thức khoa học cũng như cấu trúc tâm lý tương ứng của hoạt động tâm lý và sự phát triển toàn diện nhân cách.
Note: Hoạt động học có chủ định và không có chủ định người ta còn dùng cách gọi khác là: học theo phương thức đời thường và học theo phương thức nhà trường.
Hii, vài điểu bịa đặt thế!

để hoạn thiện mình , hiểu mình hiêu người khác sao cho đối nhân xử thế đẹp với đời chắp cánh bay vươn tới chân thiện mỹ

the la` ko hỉu được tâm lý học rùi. nên nói là nghiên cứu, ko nói là học tâm lý. hi`hi`,