Thông báo hội nghị Cảm xạ và Mở lớp Cảm xạ tại Hà Nội

Thông báo hội nghị Cảm xạ và Mở lớp Cảm xạ tại Hà Nội

THÔNG BÁO v/v TỔ CHỨC HỘI NGHỊ TRIỂN KHAI CÁC ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC MÃ SỐ 654 NLCX - UIA


LIÊN HIỆP KHOA HỌC CÔNG NGHỆ TIN HỌC ỨNG DỤNG UIA
BỘ MÔN NĂNG LƯỢNG CẢM XẠ

THÔNG BÁO
v/v TỔ CHỨC HỘI NGHỊ TRIỂN KHAI CÁC ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC
MÃ SỐ 654 NLCX - UIA

BỘ MÔN NĂNG LƯỢNG CẢM XẠ
Thông báo đến các bạn Cảm xạ phía Bắc:
Từ 8 giờ đến 11 giờ 30 ngày Thứ bảy 01 tháng 07 năm 2006, Bộ môn Năng lượng Cảm xạ - Liên Hiệp Khoa học UIA có tổ chức hội nghị công bố triển khai 3 đề tài Nghiên cứu khoa học mã số 654 NLCX-UIA:
§ ?o Ảnh hưởng của âm nhạc dân tộc trong phương pháp trị liệu bằng Rung động thư giãn Cảm xạ học?.
§ ?o Ứng dụng Cảm xạ Địa sinh học trong đời sống?.
§ ?oỨng dụng Vỗ huyệt bằng Năng lượng Cảm xạ trong điều trị chứng đau vùng cổ vai?.
Địa điểm: Hội trường Quốc gia Văn Miếu Quốc Tử Giám ?" Hà Nội.
Rất mong các bạn Cảm xạ viên và các bạn có quan tâm đến bộ môn Năng lượng Cảm xạ đến tham dự buổi hội nghị trên.

CHƯƠNG TRÌNH
1. Bài phát biểu của Giáo sư ?" Tiến sĩ Vũ Hoan
2. Bác si Dư Quang Châu báo cáo 2 đề tài: ?o Ảnh hưởng của Am nhạc dân tộc trong phương pháp trị liệu bằng Rung động thư giãn Cảm xạ học?; ?o Ứng dụng Cảm xạ Địa sinh học trong đời sống?.
3. Bác si Nguyễn Thế Dân báo cáo đề tài: ?oỨng dụng Vỗ huyệt bằng Năng lượng Cảm xạ trong điều trị chứng đau vùng cổ vai?.
4. Bài phát biểu của Kỹ sư Hòang Quang Vinh
5. Bài phát biểu của Giáo sư Tiến sĩ Trần Văn Khê
6. Bài phát biểu của Ông Vũ Thế Khanh Tổng Giám Đốc liên hiệp UIA.

THÔNG BÁO KHAI GIẢNG

BỘ MÔN NĂNG LƯỢNG CẢM XẠ
Sẽ khai giảng 2 lớp học về Dưỡng sinh Năng lượng Cảm xạ:
§ Trình độ A&B .
§ Trình độ C.
Lớp A&B khai giảng vào:
* Buổi TỐI ngày 3 tháng 7 năm 2006 (từ 18giờ đến 21giờ)
Thời gian học 1 tháng, vào các Tối thứ 2,4,6
* Buổi CHIỀU ngày 4 tháng 7 năm 2006 (từ 14giờ đến 17giờ)
Thời gian học 1 tháng, vào các buổi Chiều thứ 3,5,7.

Lớp C khai giảng vào:
* Buổi CHIỀU ngày 3 tháng 7 năm 2006 ( từ 14giờ đến 17giờ)
Thời gian học 1 tháng, vào các buổi Chiều thứ 2,4,6.
* Buổi TỐI ngày 4 tháng 7 năm 2006 (từ 18giờ đến 21giờ)
Thời gian học 1 tháng, vào các buổi Chiều thứ 3,5,7.
Giảng viên: Bác sĩ Dư Quang Châu
Địa điểm học: 1 Kim Liên - phố Đông Tác ?" phường Kim Liên ?" quận Đống Đa ?" Hà Nội.
Địa điểm đăng ký:
1. - Dương Thị Sợi - số 1 Kim Liên ?" phố Đông Tác ?" phường Kim Liên ?" quận Đống Đa ?" Hà Nội
Đ.T: 04. 574 12 20 ?" Di động: 090. 4441615
2. - Bs Nguyễn Thế Dân ?" Phòng khám Đa khoa - 71 Trần Duy Hưng ?" Hà Nội
Đ.T: 090. 3253887
3. - Nguyễn Hồng Hạnh ?" số 1 Đông Tác ?" phường Kim Liên ?" quận Đống Đa ?" Hà Nội
Đ.T: 04. 9030085 (Liên hệ mua sách vỡ và dụng cụ)
4. - Nguyễn Thư Hùng - Ngõ 63 Lạc Trung - phường Vĩnh Tuy - quận Hai Bà Trưng - Hà Nội Đ.T: 04. 6360444.
5. - Thạc sỹ Hòang Sơn ?" Câu lạc bộ Kinh Dịch Thăng Long - ĐT: 098. 9646461
Số học viên có giới hạn, mong các bạn đăng ký sớm để tiện sắp xếp phòng học.
Đối với học viên Cảm xạ cũ, trước đây đã học những lớp Nâng cao, nếu thấy có nhu cầu (xem chương trình) thì đăng ký học lớp C, photo giấy tờ chứng minh đã học qua các lớp Cảm xạ, sẽ được giảm học phí 50%.
Học viên đã học lớp A&B/2005-2006 thì đăng ký học tiếp lớp C.
Học viên học lớp A/2006 thì vừa đăng ký học lớp C vừa đăng ký học lớp B ( khai giảng sau lớp A 15 ngày)

CHƯƠNG TRÌNH LỚP A&B
§ Khái niệm về Cảm xạ ?" Lịch sử môn Cảm xạ
§ Cơ sở khoa học của môn Cảm xạ
§ Các loại dụng cụ thường dùng trong Cảm xạ
§ Cảm xạ học ứng dụng trong đời sống
§ Cách sử dụng quả lắc cho thật chính xác (rung chân ?" 4 bước trước khi thực hành cảm xạ ?" cách sử dụng lắc và đũa)
§ Những qui định cần thiết trong việc sử dụng quả lắc
§ Trạng thái Alpha hay trạng thái vô thức
§ Lắng nghe nhạc thư giãn có lời để vô thức trước khi thực hành bài tập cảm xạ.
§ Rung động thư giãn ?" nguồn gốc và những tên gọi khác
§ Dùng đũa Michel để đo sóng từng khu vực để chuẩn bị tập luyện.
§ Hít thở nhẹ nhàng ?" nụ cười nội tâm ?" nhíu hậu môn.
§ Kiểm tra lại cách đo từng khu vực bằng đũa Michel.
§ Luyện tập Rung động thư giãn từng khu vực với nhạc Vũ điệu vô thức 1 hoặc 2.
§ Trao đổi kinh nghiệm trong luyện tập Rung động thư giãn và giải đáp thắc mắc.
§ Luyện Rung động thư giãn từng khu vực với nhạc Vũ điệu vô thức
§ Luyện Ngọai âm thanh
§ Kiểm tra sự nhạy cảm của cảm xạ viên (thử xem hình vẽ và tập phác học lại hình vẽ).
§ Khám phá ý nghĩ người khác ?" khám phá ý nghĩ người khác qua đồ vật.
§ Tìm chìa khóa, đồ vật bị mất.
§ Tìm ly nước tinh khiết hay có hoà tan.
§ Làm quen cách sử dụng Cảm xạ đồ : Đo năng lượng cơ thể, đo chỉ số Bovis.
§ Trao đổi kinh nghiệm trong Rung động thư giãn từng khu vực
§ Hít thở nhẹ nhàng ?" nụ cười nội tâm ?" nhíu hậu môn ?" ngoại âm thanh
§ Giới thiệu sơ lựơc về luân xa ?" Biểu lộ đặc tính màu sắc của từng khu vực tương ứng với các Trung tâm luân xa ?" Kiểm tra sự đóng mở của luân xa.
§ Luyện Nội âm thanh.
§ Lắng nghe nhạc người dẫn đường (nhạc Rung động thư giãn có lời ?" phần 2)
§ Rung động thư giãn tư thế ôm thân cây với nội âm thanh
§ Thác nước và tẩy rửa năng lượng xấu.
§ Tâm khí liệu pháp và luyện tâm khí liệu pháp ( Phương pháp hít thở 4 thì)
§ Tâm khí liệu pháp và luyện tâm khí liệu pháp (Phương pháp vận khí ?" đưa khí đã thông hai đường kinh Nhâm Đốc)
§ Kiểm tra sự vận khí Tâm khí liệu pháp bằng đũa Michel.
§ Tâm khí liệu pháp và luyện tâm khí liệu pháp (Phương pháp dùng 5 màu sắc Hậu Thiên nuôi đưỡng 7 màu Tiên Thiên)
§ Thu năng lượng Đất..
§ Thu năng lượng Trời.
§ Hòa đồng Năng lượng cây.
§ Giải độc và thu lấy năng lượng Mặt trời
Mỗi tuần học 3 buổi (mỗi buổi 3 giờ) ?" học liên tục trong vòng 1 tháng.

CHƯƠNG TRÌNH LỚP C:
­ Nhắc lại vai trò của Cảm xạ Y học với Tây y ?" Đông y - Cảm xạ dự báo
­ Giới thiệu phương pháp Vỗ, Ấn, Dán quẻ dịch lên vùng huyệt bệnh để điều chỉnh mất cân bằng trong cơ thể.
­ Tìm hiểu Thần khí
­ Cách xử lý tình trạng mất một phần hay toàn bộ Thần khí.
­ Giới thiệu Vũ điệu vô thức Việt Nam, ích lợi và công dụng, áp dụng lời Cảm xạ nhạc Chầu Văn để ứng dụng thực tế trong việc tăng cường nội lực bản thân.
­ Hướng dẫn thực hành rung động đôi tay tạo nên nội lực phát ra từ đôi tay.
­ Nhắc lại Âm Dương ?" Ngũ hành và những tên gọi thống nhất cho năm hành ?" năm tạng.
­ Luyện tập Vũ điệu vô thức Việt Nam với bàn tay Cảm xạ.
­ Giới thiệu bộ mạch căn bản = phù - trầm ?" trì ?" sác ?" hư - thực để chẩn đoán.
­ Giới thiệu đồ hình liên hệ giữa ngũ hành với ngũ tạng:
­ Mối liên hệ của ?oNgũ hành? trong thiên nhiên và cơ thể.
­ Khu vực thể hiện bệnh trạng theo Ngũ hành, ngũ tạng. Thí dụ: ½ người bên trái thuộc Can, ½ người bên phải thuộc Phế?
­ Nhắc lại Nhân sinh quan của Đông y theo căn nhà phương Đông, mối liên hệ chặt chẻ của cá nhân với gia đình với xã hội.
­ Phương pháp sử dụng huyệt theo ngũ hành ?" ngũ tạng. Thí dụ: khi giận thì dùng tinh thần huyệt là Hồn Môn ?" Can Mộc khí huyệt - Đởm Mộc khí huyệt. Thí dụ 2: Bệnh ở mũi thuộc Phế Kim khí.
­ Nếu Viêm mũi thuộc Phế Kim khí mà kèm lạnh hai chân là có liên hệ đến Thận Thủy khí, lúc đó sẽ sử dụng Thận Kim khí.
­ Nhắc lại việc sữ dụng Ngũ hành đối với Ngũ tạng (từ ngữ được sắp xếp bắt đầu là Thổ và kết thúc là Thủy).
­ Biểu hiện bệnh của khí qua triệu chứng thể hiện trên cơ thể (thí dụ ½ người bên trái thuộc Can Mộc khí, từ thắt lưng trở xuống thuộc Thận Thủy khí, trán thuộc Tâm Hỏa khí, đỉnh đầu thuộc Can Mộc khí).
­ Giới thiệu các huyệt đạo của 5 tạng và 6 phu.
­ Can Mộc khí và Tâm Hỏa khí trong chẩn đoán và trị liệu bằng bàn tay Cảm xạ.
­ Phế Kim khí và Tỳ Thổ khí trong chẩn đoán và trị liệu bằng bàn tay Cảm xạ.
­ Thận Thủy khí trong chẩn đoán và điều trị bằng bàn tay Cảm xạ.
­ Thực hành lấy quẻ dịch cho từng huyệt đạo trong Ngũ hành ?" Ngũ khí.
­ Thực hành lập bệnh án - hướng dẫn chẩn đoán cho từng bệnh án.
Mỗi tuần học 3 buổi (mỗi buổi 3 giờ) ?" học liên tục trong vòng 1 tháng.
Học viên được cấp CHỨNG CHỈ hòan thành chương trình học, sau khi học xong chương trình lớp C.
Học viên khi đến đăng ký, đồng thời đến 71 Trần Duy Hưng để khám tổng quát trước khi nhập học.
Tài liệu học tập, tiền khám bệnh (được cấp và khám miễn phí).
Hà Nội, ngày 26 tháng 06 năm 2006
BỘ MÔN NĂNG LƯỢNG CẢM XẠ
CHỦ NHIỆM
DƯ QUANG CHÂU

Lưu ý: Trong thời gian này Bộ môn Năng lượng Cảm xạ sẽ tổ chức buỗi Dã ngọai cho tất cả học viên. Chương trình Dã ngọai sẽ được thông báo trong lớp học. Mong các bạn Cảm xạ viên tham gia đầy đủ.
Ban tồ chức


Bộ môn Năng lượng Cảm xạ

chào mayday! không hiểu chương trình hội thảo này, thể lệ vào cửa thế nào ? có những thủ tục gì? cảm ơn

To : PhucLong Bạn hãy điện thoại trực tiếp đến, mình không rõ vấn đề này.
Lễ Bế giảng khóa 33 lớp Năng lượng Cảm xạ thành phố Hồ Chí Minh
Ngày thứ bảy 24 tháng 06 năm 2005, tại trường Đại học Hồng Bàng có tổ chức lễ mãn khóa cho hơn 30 học viên lớp Dưỡng sinh Năng lượng Cảm xạ, tham dự buỗi lễ có Thầy Hiệu trưởng Đại học Hồng Bàng - Tiến sĩ Nguyễn Mạnh Hùng phát biểu kết thúc khóa học, đồng thời có sự có mặt của bác sĩ Trần Xàng nguyên Hiệu trưởng trường Y học dân tộc Tuệ Tĩnh thành phố Hồ Chí Minh - chủ nhiệm bộ môn Y học dân tộc trường Đại học Y thành phố Hồ Chí Minh, bác sĩ Dư Quang Châu giám đốc Trung tâm Nghiên cứu và Ứng dụng Cảm xạ Địa sinh học trường Đại học Hồng Bàng và các học viên cũ và mới. Buỗi lễ được tổ chức thật long trọng.

HÃY MỞ TOANG CÁNH CỬA CỦA NHÂN LOẠI

Từ khi phái bộ Việt Nam đầu tiên do Phan Thanh Giản dẫn đầu được vua Tự Đức chỉ định sang Pháp, chúng ta đã nhận thấy ngoài nền văn minh và tư tưởng triết học Trung Hoa như nhà tu thiền khắc khổ còn có một nền văn minh vật chất khác đang tồn tại tại Phương Tây như một cô gái đẹp trên sàn diễn thời trang.
Và từ khi Việt Nam được hòa bình, độc lập, tự do. Người Việt Nam đã thức dậy mở toang cánh cửa bình minh của nhân loại.
Những sự thật về hành vi và mơ ước của con người đang được tắm gội dưới ánh sáng mặt trời ban mai.
Ngày xưa kho khoa học còn là đứa trẻ thơ thì quan niệm duy vật và duy tâm như ánh sáng và bóng đêm. Vì lúc ấy một quả trứng do con người chế tác ra không thể ấp ra được một con gà ?" Nhưng ngày nay con người đã đến tuổi trưởng thành để có thể nhân bản vô tính như sao chụp một bức ảnh chân dung để cho ra hàng loạt sản phẩm sinh vật trên trái đất, hay tạo ra con người từ trong cái lọ sành mà không cần đến tình yêu và dục tính.
Những năm gần đây, trong dân gian loan truyền về những ngôi mộ hay nắm xương mục nát của những chiến sĩ đã hy sinh trong 2 cuộc chiến tranh vừa qua đã được tìm thấy qua những nhà ngoại cảm. Điều này đã nói lên được đầy đủ như quyển bút ký mà con người có thể sử dụng phương pháp lên đồng hay gọi hồnđể sao chép lại. Và cũng như một bảng lập trình đã được cài đặt sẵn, người đời sau có thể truy cập được số phận của người đã khuất, hay có thể giải mã được tương lai của bản thân mình đang sống trong hiện tại.
Trong bộ khóa giải mã, chiếc chìa khóa sinh học của loài người là chiếc chìa khóa tuy chưa mở được vào khoa tàng văn hóa tâm linh siêu việt nhưng nó đã có ích lợi bảo vệ sinh mạng con người và môi trường sống hiện tại của nó. Cảm xạ Địa sinh học được hiểu như một phương pháp khai thác tiềm năng ẩn dấu ấy, có thể soi rọi và kiểm chứng được bằng phương tiện khoa học.
Tiến sĩ Nguyễn Mạnh Hùng
Hiệu trưởng Đại học Hồng Bàng
http://www.uia.edu.vn/