Thư giản 1 tí nhé ^-^, câu đố kg khó nhưng chưa chắc ai cũng trả lời được.

Thư giản 1 tí nhé ^-^, câu đố kg khó nhưng chưa chắc ai cũng trả lời được.

Đố các bạn chứng minh được: " 1=2 " ??????????

Câu này đúng là không khó. Nếu giải được thì được gì?? nếu tui chứng minh hoàn toàn bằng toán học "1=2" thì cũng đơn giản thôi, mời bạn góp vui cùng NTC (nhất là kinh phí) trong buổi làm từ thiện 15-4 nhé. Nếu đồng ý, tui giải liền, đơn giản thế thôi mà.

Nếu bác chứng minh được đẳng thức đó là đúng thì xin mời.
200k sẽ được chuyển vào tài khoản venus_ khi câu trả lời hoàn toàn thuyết phục được tôi.

+ Nếu xét về góc độ làm Kinh tế tại PMU18 thì được giải thích như sau:
Làm 1 con đường với kinh phí gấp 2 lần và chất lượng chỉ có đạt 1/2
+ Nếu xét về góc độ Cải cách hành (là) chính thì được giải thích như sau:
Nộp 1 hồ sơ thì phải chờ giải quyết với thời gian gấp 2 lần theo qui định (nếu đi cửa sau thì nhanh gấp 2 lần)
+ Nếu xét về góc độ Y tế thì được giải thích như sau:
Nhập viện thì 2 người chung 1 giường, viện phí lót tay (phong bì) gấp 2 lần theo qui định và BH Y tế chỉ trả 1/2 số tiền thực tế
+ Nếu xét về góc độ Giáo dục tiểu học thì được giải thích như sau:
1=2, cô giáo chỉ có giơ tay lên trời và hô 1 câu rất to " botay.com "
Đang căng thẳng thần kinh giỡn cho vui tí thôi

Bằng toán học thì pó cánh.
Được detunhapmon sửa chữa / chuyển vào 00:10 ngày 28/03/2006

tất nhiên là không thuyết phục rồi, vì đây là đẳng thức sai mà, làm sao mà thuyết phục được chứ. Nếu bạn là một người khá về toán học thì tôi chắc chắn rằng bạn sẽ tìm ra lỗi bài giải của tôi. Cách giải của tui chỉ lừa được những con gà mờ toán học tôi.
tui không đưa bài toán chứng minh lên đây được, vì có mấy cái dấu bình phương, và căn bậc hai. Nếu tui đề (.....)*(.....) thay cho dấu bình phương thì ai cũng nhìn ra mất.

Ban tui đã từng chứng minh bằng toán học rùi ( chỉ bằng phép cộng và trừ thui) Nhìn vào thấy nó c/m rất đúng,ko có chổ nào sai cả-->1=2,mặc dù xét về mặt toán học thì ko thể rùi.
Chán quá,tui ko nhớ cách làm của nó để post lên cho bà con coi chơiChứng minh 1=2 bằng toán học là có thể

a=b
a^2=b^2
a^2+c^2=b^2+c^2
(a-c)^2+2ac=(b-c)^2+2bc
((a-c) - (b-c))((a-c) + (b-c)) = 2c(b-a)
(a-b)(a+b-2c) = 2c(b-a)
(a-b)(a+b) =0
a = b hoặc a = -b Thay a = b = 0,5
Ta có a = -b tương đương 0,5 = -0,5 hay 0,5 + 1,5 = -0,5 + 1,5
-----> 2=1
He..he...đúng là thư giản 1 tí nhể, xaemkiniemvn nhể, chứ theo toán học 1=2 thì sao mà chứng minh được. Bài giải trên đã vi phạm 1 lỗi toán học căn bản....he..he...Xaemkiniemvn cứ bắt lỗi đi nhé! (Vì Changes_ ko gõ đc mũ bình phương, nên hơi khó nhìn 1 chút, a^2 <==> a mũ bình phương)
( Anh @nhatrangmuathu đưa ra cách giải hài hước và đáo để đấy! Sẽ có 1 chầu kem cho anh, hứa đấy)
Được changes_of_my_life sửa chữa / chuyển vào 12:21 ngày 31/03/2006

Giải thế này có vẻ hợp lý hơn.
Giả thiết rằng : a = b
<=> a^2 = a.b
<=> a^2 - b^2 = a.b - b^2
<=> (a+b)(a-b) = b(a-b)
<=> (a+b) = b
<=> (a+a) = a
<=> 2a = a
=> 2 = 1 ???

để bình phương = ^2 mà xaemkyniem không nhìn ra mới lạ đó. lỗi toán học này rất dễ nhìn ra đối với mấy em lớp 8-9, nhưng rất khó nhìn thấy bởi những người có bằng Đại học không phải Toán, Toán-Tin, Công nghệ thông tin, he he he he.
VDK gợi ý như thế thôi, còn không nhìn ra được nữa thì...... pó tay. chép về nhờ mấy em lớp 8-9 giải thích nhé.