Trao đổi về Triz!

Triz Việt có tham gia gian hàng của Box mình ở đợt Đại hội này không ? Nếu các bạn ủng hộ chương trình , ủng hộ Box thifmong nhận được ý kiến và chương trình sơ bộ của các bạn tại Chủ đề Đăng kí vé ....( new ) nhá !

Sao các bác lại đẩy cái topic này lên đầu nhỉ. Không ai quan tâm thì cho nó chìm đi. Răng mà bêu nó lên đầu mần chi.
Mà sao nhà cô Thuyduong định xù cái zụ nhà cháu đề nghị nhà cô xin ý kiến Thày Phan Dũng à.
Ý kiến nhà bác loa kèn thiết nghĩ phải hỏi Trizviet chứ. Hỏi đây nghe không hợp.

26/11 /06 này ai ở đã từng học PPLST thì đi dự buổi họp mặt tại nhà hàng Không gian Mây ,trên đường Nguyễn Du ,Q1 ,TP HCM .Có nhiều seminar của các thầy trình bày lắm. Chưa học tham gia cũng hông sao.
Tui đã học xong PPLST trình độ sơ cấp nếu ai có thắc mắc gì tui có thể giải đáp giùm cho.
Còn lời khuyên của tui về PPLST là các bạn học đi hông thấy tiếc gì đâu !
Tui thích lớp học vô cùng ,giờ nghĩ rùi thấy tiếc quá.
http://www.trizvietnam.com/ là trang liên lạc đó các bạn vô đó tìm hiểu thêm nha !

LÝ THUYẾT GIẢI CÁC BÀI TOÁN SÁNG CHẾ (viết tắt theo tiếng Nga đọc là TRIZ) là phương pháp luận tìm kiếm những giải pháp kỹ thuật mới, cho những kết quả khả quan, ổn định khi giải những bài toán khác nhau, thích hợp cho việc dạy và học với đông đảo quần chúng. Tác giả của TRIZ - G.S.Altshuller bắt đầu nghiên cứu, xây dựng lý thuyết từ 1946. Tiền đề cơ bản của TRIZ là: các hệ kỹ thuật phát triển tuân theo các quy luật khách quan, nhận thức được. Chúng được phát hiện và sử dụng để giải một cách có ý thức những bài toán sáng chế. TRIZ được xây dựng như là một khoa học chính xác, có lĩnh vực nghiên cứu riêng, các phương pháp riêng, ngôn ngữ riêng, các công cụ riêng. Hạt nhân của TRIZ là ALGORIT GIẢI CÁC BÀI TOÁN SÁNG CHẾ (viết tắt theo tiếng Nga là ARIZ).
ARIZ là một chương trình các hành động tư duy có định hướng, được kế hoạch hóa. Nó có mục đích tổ chức hợp lý và làm tích cực hóa tư duy sáng tạo, bước đầu tạo cơ sở cho lý thuyết chung về tư duy định hướng. ARIZ có tính logic và linh động. Về mặt logic, ARIZ có tác dụng phân nhỏ bài toán sáng chế thành từng phần, vừa sức với người giải bình thường. Về mặt linh động, nó khai thác tới mức lớn nhất mặt mạnh của từng người giải như kiến thức, kinh nghiệm, trí tưởng tượng, linh tính... và hạn chế mặt yếu như tính ỳ tâm lý, sự phân tán trong suy nghĩ. Lợi ích của ARIZ nói chung là nâng cao hiệu suất tư duy sáng tạo giải quyết vấn đề và ra quyết định.
Ý nghĩa của TRIZ và ARIZ là ở chỗ xây dựng tư duy định hướng nhằm đi đến lời giải bằng con đương ngắn nhất dựa trên các quy luật phát triển các hệ kỹ thuật và sử dụng chương trình tuần tự các bước, có kết hợp một cách hợp lý 4 yếu tố: tâm lý, logic, kiến thức và trí tưởng tượng. TRIZ được dùng kết hợp với những phương pháp kinh tế-tổ chức (như phương pháp phân tích giá thành-chức năng, gọi tắt là FSA) tạo nên công cụ tổng hợp và có hiệu lực mạnh mẽ tác động tốt đến sự phát triển công nghệ.
Nguồn Trizvietnam.

Đã lâu quá không vào box này lại rùi
http://en.wikipedia.org/wiki/TRIZ
TRIZ
From Wikipedia, the free encyclopedia
Jump to: navigation, search
TRIZ (pronounced [triz]) is a Russian acronym for "Teoriya Resheniya Izobretatelskikh Zadatch" (Тео?ия ?е^ения изоб?е,а,елOски. зада?), a Theory of solving inventive problems or Theory of inventive problems solving (TIPS)(less known as Theory of Solving Inventors'''' Problems), developed by Genrich Altshuller and his colleagues since 1946.
TRIZ is a methodology, tool set, knowledge base, and model-based technology for generating innovative ideas and solutions for problem solving. TRIZ provides tools and methods for use in problem formulation, system analysis, failure analysis, and patterns of system evolution (both ''''as-is'''' and ''''could be''''). TRIZ, in contrast to techniques such as brainstorming (which is based on random idea generation), aims to create an algorithmic approach to the invention of new systems, and the refinement of old systems.
Contents
* 1 Introduction
* 2 History
* 3 Grounds & relation with other disciplines
* 4 TRIZ organizations
* 5 TRIZ periodicals
* 6 References about effectiveness of TRIZ
* 7 Mailing groups
* 8 TRIZ essentials
o 8.1 Basic TRIZ terms
o 8.2 Identifying a problem: contradictions
o 8.3 Standard solutions
+ 8.3.1 Inventive principles and the matrix of contradictions
o 8.4 Laws of technical system evolution
o 8.5 Substance-field analysis
o 8.6 ARIZ - algorithm of inventive problems solving
* 9 Examples of TRIZ
* 10 Alternative approaches
o 10.1 General
o 10.2 Evolution of technical systems
o 10.3 Development of creative personality
* 11 Commercial TRIZ software
* 12 TRIZ honours
* 13 References
Introduction
TRIZ way for creative problem solving
Enlarge
TRIZ way for creative problem solving
Soviet engineer and researcher Genrich Saulovich Altshuller believed that learning how to invent is feasible. He developed TRIZ, the theory and practice of the science of invention.
Since childhood, Altshuller showed his talents as an inventor. When he was just 15 years old he received his first certificate of the authorship of invention for an underwater apparatus. (The USSR did not issue patents to its citizens because it outlawed private property. Instead it issued certificates of authorship as a mere acknowledgement of the fact that a person is the author of an invention.) In 1946, at the age of 20, Altshuller developed his first mature invention - a method for escaping from an immobilized submarine without diving gear. In the late 1940s he worked in the "Inventions Inspection" department of the Caspian flotilla of the Soviet Navy in Baku. Altshuller''''s job was to inspect inventions proposals, help document them, and more importantly for the later development of TRIZ, help others to invent.
Faced with the challenge of inventing, time and again Altshuller searched literature for some kind of a method for inventing, which he believed must have existed. To his disappointment he could not find any clues as to the existence of such a method. Altshuller came to the conclusion that he needed to develop such a method himself. He started off by examining a large database of his own and other people''''s inventions, and soon he arrived at his most important finding: Inventing is the removal of a technical contradiction with the help of certain principles. To develop a method for inventing, he argued, one must scan a large number of inventions, identify the contradictions underlying them, and formulate the principle used by the inventor for their removal.
Altshuller realized that principles found while analyzing patents from one industry were applicable to problems in other industries. TRIZ also evolved by transferring strong principles from one field to another.
His results are being applied to solve creative invention problems not just within all branches of engineering, but within many other technical and non-technical fields as well. Sayed Mahdi Golestan Hashemi, developer of Creatology, believes that TRIZ is an important sub-discipline of science of Creatology, named TRIZical Creatology.
Ngoài ra còn nhiều thứ khác có thể tìm thấy ở đây.
Đây chỉ là lý thuyết thôi. Muốn thực sự biết TRIZ là gì các bạn phải đi học và luyện tập thường xuyên.
Chúc các bạn thành công.
Đề nghị bạn đưa thông tin tư liệu thì nên dich ra tiếng VIệt ! Sau 48 tiếng kể từ khi bài bạn được đăng mà chưa có bài dịch chúng tôi sẽ sửa chữa hoặc thay đổi ! Thân mến nhé !
Được Loa_ken_den_si sửa chữa / chuyển vào 23:59 ngày 22/11/2006

Giời ạ. Nhà bác loakèn làm thế coi sao được. Người ta đã mât công tìm và post lên đây là phải cảm ơn người ta rồi. Bắt dịch cả cục như thế thì ai mà công đức cho đành. Nếu mà dịch được tiền thì có khi nhà cháu cũng nhào vô. Nhưng công đức thì thế thôi.
Với lại có những cái về TRIZ không nên dịch. Tốt nhất là post bản gốc. Ai không đọc được thì coi là kém duyên. Ai đọc được thì khoái. Mà cái chính là làm như thế không bị tam sao thất bản.
Các bác làm MOP thì cũng phải xét theo từng điều kiện hoàn cảnh chứ. Động cái là xoá, là sửa thì mèng ơi.