Trò chuyện linh tinh giữa 2 hiệp

Mấy hôm vừa rùi vk tui săn trên sen đỏ, rình mua hàng 11k (nó chỉ mở bán 10 phút), mua 1 đống lỉnh kỉnh, nhìu đồ còn chả hỉu bả mua làm gì

Thậm chí có cả hàng 1k nữa cơ, mà cứ vào là... hết hàng

Há há... sự thật phũ phàng cũng tốt đấy chứ! Cho ku cậu bớt atsm giống thằng Khựa kia

"Nguyên văn chia sẻ của Việt Hoàng về chuyện học tập của mình:

TỪ BÁCH KHOA SIÊU Ô CHỮ ĐẾN BÁCH KHOA... HÀ NỘI

Đây là khuôn mặt của Hà Việt Hoàng khi nghe câu "Chắc Việt Hoàng không tạch môn ở Bách khoa đâu nhỉ?" Hmm. Nghiêm túc thì với quan điểm của mình, không ai là không thể trượt môn cả, kể cả những người chăm chỉ, huống chi là đứa lười và học theo hứng như mình. Mình cũng đã chuẩn bị sẵn tâm lí khi bị "khui" kết quả học tập ở Bách khoa của bản thân rồi. Vì vậy nên mình nghĩ bài viết này sẽ là một bài "biện hộ" cho cái bảng điểm không như mơ đó.

Đối với mình, những cuộc thi về kiến thức trên truyền hình và môi trường ĐHBKHN là hai môi trường khác hẳn nhau. Thế mạnh của mình là ghi nhớ logic và kiến thức rộng, điều mình có được nhờ những năm tháng ôn Olympia trước khi vào Đại học. Vì thế, mình thực sự gặp khó khăn khi đối diện với cách học hoàn toàn khác ở HUST. Để trở thành một thí sinh Olympia hay một thí sinh Siêu trí tuệ giỏi (ở phần thi giống như mình), bạn cần vốn kiến thức rộng và trải đều ở nhiều lĩnh vực. Nhưng để trở thành một kỹ sư giỏi, bạn phải là một chuyên gia ở ngành học mà bạn theo đuổi. Nói cách khác, mình đã đi một quãng đường ngược chiều khá xa, để rồi bây giờ phải chạy nước rút để quay lại với con đường chính xác cho tương lai của mình.

Mình gặp rất nhiều khó khăn trong 1,5 năm qua với những môn đại cương, và tương lai khi gặp những môn chuyên ngành thì mình cũng chẳng biết mình có "hi sinh" thêm không nữa. Tuy nhiên mình cũng nhận ra rằng khi mình còn đang loay hoay thì bạn bè mình đã tiến rất xa rồi. Chính vì thế, khi kết thúc hành trình tại Siêu Trí Tuệ Việt Nam, mình nghĩ mình sẽ cần phải quay lại với việc học một cách nghiêm túc nhất ngay lập tức. Mình vẫn còn yêu Bách khoa nhiều lắm.

Kết quả học tập của mình không tốt, và mình sẽ cố gắng để cải thiện nó trong tương lai. Mình mong rằng mọi người đừng đánh đồng các thí sinh Olympia/Siêu Trí Tuệ với việc "không thể trượt môn" tại Bách khoa. Dù chúng ta có xuất sắc đến đâu, chúng ta cũng không thể tránh khỏi vấp ngã trên con đường của bản thân, và cái chúng ta cần làm là cố gắng và kiên trì bước tiếp. Điều quan trọng là sau những vấp ngã đó, ta nhận lại kinh nghiệm chứ không phải là những vết sẹo vô tri vô giác."

Đây ko phải vấn đề tự mãn gì cả.

Có nhiều ông từ các cuộc thi vào đến ĐH hay bị đi sai phương pháp. Con đường thi thố nó có phần thưởng ngay khi rèn luyện (giải 1 bài toán khó, hoặc các đề thi hay sướng lắm với các cuộc thi học sinh giỏi; hoặc là trả lời đc các câu hỏi, chiến thắng các cuộc thi tuần, tháng... ở Olympia). Nó tạo ra thói quen học theo cảm hứng.

Còn học ĐH (nhất là ở BKHN) thì phải chấp nhận đi trong sương mù, nhiều khi ko biết học để làm gì, nhồi kiến thức nhiều mà ko có thời lượng nghiền ngẫm giải các vấn đề dựa trên cái học được. Đó cũng 1 phần do giáo trình và phương pháp dạy ở BK. Lúc tôi sang NZ thì thấy giáo trình bên này chú trọng vào làm bài tập, làm projects nhiều lắm chứ k thiên về đưa vào thật nhiều kiến thức như các thầy BK. Bọn sv làm bài tập và projects thôi cũng tối mặt rồi, nhưng mà với học sinh hay thi thố thì lại thích vì còn có cảm hứng. Trong khoảng 3 năm đầu, kiến thức sinh viên ở NZ học ít hơn ở BK rất nhiều, nhất là các môn đại cương nếu xét về số lượng môn (thời tôi còn phải học cả những môn chả liên quan như hình hoạ, kĩ thuật nhiệt, hoá học..., các thầy hay cố đưa môn của mình vào để còn được dậy, chưa nói tới Mác Lê ) và nội dung từng môn. Trừ năm cuối học honour ở NZ thì đi rất sâu và nhiều kiến thức mới. Ở BKHN thì cứ đi học đầy đủ, chép bài nghe giảng đủ, làm bài tập nếu có, rồi cuối kì ôn đề các năm trước. Cứ làm đi, ko thích cũng được, rồi có điểm cao thì may ra mấy năm cuối sẽ được thầy cô chọn cho làm dự án thì sẽ được nghiền ngẫm thay vì chỉ nhồi nhét (tuỳ khoa tuỳ ngành mà suất này nhiều ít sớm muộn hoặc thậm chí ko có, bên CNTT thì được làm dự án nhiều).

Cho nên những đứa học sinh phổ thông mà tham gia thi thố, thành tích lỡ cỡ dễ bị rơi vào tình trạng ko kịp điều chỉnh tâm lý và phương pháp học (bọn đạt giải cao nhất thì thường là giữ được sư quyết tâm cao độ để chinh phục tiếp level mới nên thường giữ được đà tiến tuy có thể sẽ hơi tụt 1 chút ko còn nhất nữa). Nhất là những chú có chút nổi loạn, hơi cứng đầu (chậm thay đổi) thì hay cú đấm ăn xôi với phương pháp học sâu học rộng như thời còn đi thi. Nhiều khi bọn khác khởi điểm thấp hơn, cũng chẳng chăm hơn là mấy, nhưng nó cứ làm đúng phương pháp ở BK, đếch cần hiểu sâu ngay thì lại phù hợp hơn và đầu ra tốt nghiệp tốt hơn.

Học để kiếm tiền và học làm người. Hai cái này nó vừa tương hỗ và vừa xung đột lẫn nhau nhưng cũng nên phân định rạch ròi.
Có đến 70% kiến thưc đc coi là bắt buộc phải biết trong lĩnh vực ngành nghề của mình thì ko đc học trong khi 70% kiến thưc bị nhét cho đầy đầu thì là ko cần thiết.
Học làm nguòi thì sao? Chữ thánh hiền rất ít xem, trong khi tà thư, dâm thư rất uyên thâm.

Ấy là nới về cái sự học của thế hệ 7x đời đầu, thế hệ đang là trụ cột của đất nươc.

Học mà không có thời gian nghiễn ngẫm, tiêu hóa hay áp dụng, học xong thi xong còn nhớ bao nhiêu %, trong khi rất nhiều kiến thức look up được (mà tui thích look up cho nó up to date và search skills). Còn học cách tìm kiến thức, nghiên cứu kiểu NZ thì là học cách để học, để nghiên cứu , problem solving chứ không đánh đố hay bắt nhớ nhiều . Tôi không biết software engineering của trường Vic học những gì nhưng trong software engineer của Auckland Uni (ai tốt nghiệp cũng được Honour degree, level 8, học chung với những cử nhân vi tính (undergraduate) học cao học (graduate hay post graduate), các cử nhân này đòi hỏi phải B+ trở lên ). Theo cách tính điểm nhập cư thì ComSci lv7, Honour degree lv8, Master lv 9, PhD lv 10.

Khóa tôi học thì cũng tương đối rộng trong năm 1. NZ từ trung học cũng chỉ phải học 6 môn thôi. Chọn 5 môn điểm cao nhất apply vào các đại học, IELTS thấp nhất phải 6.5 và không môn nào dưới 6. Khóa tôi học là khóa thứ 4, nghĩa là khóa 1 còn chưa ra trường, nên khi xét vào cắt từ trên xuống, lấy 40 đứa đầu chắc suất học Software Engineer năm 2, nhưng khí học xong đại cương thì lớp mở rộng lên cõ 60 đứa vào năm 2.

Năm 1 tất cả kỹ sư học chung,có bắt buộc có tự chọn nhưng các môn sau bắt buộc.
-Mathematics modeling : lướt sơ qua kiến thức cấp 3, hàm số, tích phân , thống kê, ma trận, programming (MATLAB). 1 phần điểm trong các assignment mỗi tuần tổng khoảng 10%, 2 cái project hình như 10% mỗi cái, 1 cái giữa học kỳ 20% và 50% khi thi. Luôn có 1,2 câu thuộc loại rất khó và không tủ được trong bài thi cuối cùng hay các project,. Nhiều câu là solve problem nên không tủ được ,còn lại đa số cứ ngồi giải đề các năm trước.
Kỹ sư phần mềm không cần học môn này trong năm 2,3,4, các kỹ sư khác phải theo tiếp tục các năm 2,3,4.
-Materials Engineering: Cấu tạo vật liệu, sắc thép hợp kim, hóa học , nhiệt ...rất nhiều. Môn này rất khó và nhiều lab.
Statics and Dynamics Physics. Môn này là môn chuyên môn khó nhì.
-Mechanical: Statics and Dynamics: học lực, moment tĩnh động, chuyển động không khí lý thuyết. Thực hành dùng que kem thiết kế cầu rồi đeo xem cái nào chịu lực tốt đeo được nhiều tạ nhất hay tự thiết kế cái xe chạy đi xa nhất. 2 Project khoảng 10%, 1 bài giữa học kỳ 30% và cuối năm 50%
-Professional development 1,2,3,4 ngành nào cũng phải học: chủ yếu học tìm thông tin, tranh luận, debate các chủ đề gây tranh cãi, kế toán, tài chính, đạo đức lương tâm kỹ sư, môi trường, địa lý, khí hậu, quản lý rủi ro ... Môn này học sinh quốc tế học sặc gạch vì tiếng Anh rất rộng, và phải viết nhiều trong thời gian ngắn trong bài thi cuối năm cho kịp học sinh NZ.
-Engineer Design: học về các nguyên tắc design, AUTOCAD.
-Electrics: tất cả các khái niệm cơ bản của điện.
-Biology & Chemical Engineer: học kỹ sư về sinh và hóa, kiểu giởi thiệu.
-Giới thiệu về viết chương trình của kỹ sư, viết về phần mềm.

Năm 2 trở đi thì ngoài môn Professional development học chung các môn khác về chuyên môn của Software engineer đều học riêng. Các kỹ sư khác vẫn phải tiếp tục môn Mathematics Modelling. Năm 4 có 1 luận văn tốt nghiệp kéo dài 2 học kì. Có 1 loạt các đề tài, có khi thuần phần mềm, có khi phải liên kết các kỹ sư khác, lập team 2 người .Thích gì chọn ưu tiên 1,2,3,4,5 rồi quay số bóc thăm. Nếu thích thì có thể lập team xong tự lập đề tài nghiên cứu rồi kiếm professor chịu hướng dẫn. Trong chấm bao gồm thuyết trình trước các giáo sư và các sinh viên khác. Nhiều môn honour năm 4 học chung với post graduate của comsci(đầu 7 ví dụ SE 703 hay tên khác là Comsci 703).

Ko biết nó dạy kiểu gì mà tôi còn nhớ mãi. 5 năm sau quen bạn học Master ở trường Vic dạng Tài chính , được học bổng ,ngồi giảng toán finance về chứng khoáng, kinh tế các kiểu ngon lành ( thậm chí không cần đọc tài luyện giảng dạy ).

Bạn bè VN nhiều đứa học BK CNTT TPHCM, tôi mỗi hè về vẫn hay đánh cầu với tụi nó, thì hình như chỉ có học thêm Mác ,Lê, lịch sử Đảng. Tui không nhớ tụi nó phải học cái gì rộng hơn nữa. Nhưng VN học trường chuyên bang thì học lệch rất rất lớn và chỉ chú trọng các môn thi đại học lúc đó do đại học ra đề.

Lúc học các môn kia tôi cũng chả biết vì sao phải học, nói trắng ra vì điểm để thử thách khả năng học hiểu của mình và vì tò mò các ngành khác học cái gì. Nhưng đúng là kỹ sư ngành gì thì cũng có khi phải hoạt động trong industry ngành khác. Nhưng nói chung NZ, UK, Canada, Úc phân ngành lúc vào đại học. Trung học chỉ học 6 môn trong khi VN thì tôi nhớ dù học chuyên bang cũng học quá trời môn. Giờ lâu lâu ngủ còn thấy mình đi học mà chưa làm bài tập hay sắp thi mà không hiểu gì hết dù đã hơn 15 năm.

Tây Đức theo tôi biết thì phân ngành từ trung học, khi học hết cấp 2, ông thầy hiệu trưởng Đức sẽ xếp những đứa dở học thợ cấp 3 khác và những đứa giỏi học kỹ sư, bác sĩ ở cấp 3 khác. Nó lý luận là nếu đứa kém học môn khó thì lãng phí chỗ, đứa giỏi học nghề thợ thì lãng phí tài năng. Hiệu trưởng toàn quyền quyết định. Nói chung phân từ cấp 3 ai sẽ làm gì.

Mỹ là vui nhất. học chính quy 2 năm đầu học linh tinh lang tang , muốn học gì thì cứ học lấy cre***, nhưng đa số thích các môn nghệ thuật tự do. Năm 3,4 mới vào chuyên môn. Nên kiến thức rộng nhưng chuyên môn chắc cỡ năm 3 ở các nước hệ thống Anh. Nhiều đứa ra trường sang Anh làm master thấy mình thua cả kỹ sư học năm 3 về chuyên môn. Nhưng: kiến thức nó đa dạng, theo đam mê nên dễ sáng tạo. Nói chung hệ thống nó đánh giá khả năng sáng tạo, giải quyết vấn đề cao hơn chuyên môn. Ra trường cũng dễ tìm việc hơn các nước khác và Mỹ tiền R&D nhiều nên cơ hội training, R&D nhiều, rồi hút nhân tài các nước khác vào. Dân Mỹ rất sợ mất job vì phải trả tiền student loan có khi hơn 100k, tùy trường, tùy học bổng, sợ mất bảo hiểm và nó rất chú trọng làm sao để tăng productivity, có cơ hội làm new tech nên sau 3-4 năm thì giỏi ngang với kỹ sư Âu, Anh,NZ, Úc về chuyên môn vì mấy nước này tiền bỏ vào R&D không bằng Mỹ, và Mỹ có rất nhiều ngành công nghiệp các nước khác ít ,như công nghiệp quốc phòng, máy bay (Châu Âu có thì tập trung nhiều ở vài nước và vài thành phố), và các nước này cũng quá chú trọng work life balance chứ không commitment như kỹ sư Mỹ, đi làm là chủ yếu vì tiền. Hồi đó đọc cái thống kê tận tâm với công việc của Gallup , Mỹ cỡ 70% trong khi Anh có 30%. Và R&D ngoài chuyên môn cần tính sáng tạo rất cao của art để nhìn out of the box. Tôi từng làm SE ở cả NZ lẫn Mỹ.

Ở NZ thì công ty nhỏ (75% dưới 7 người), mới ra trường rất khó tìm việc dù là dân bản xứ vì công ty nhỏ ,vốn ít, không có quỹ đào tạo mà vào phải làm được ngay,phải làm nhiều chuyên môn IT khác nhau để kiếm tiền cho cty nhưng kinh nghiệm chừ 3-4 năm rồi thì các công ty giành nhau về. Còn các công ty lớn thì nó tuyển top của các Uni, hoặc 1 ví trí cả trăm đơn nộp xin việc. Nên khi ra trường khó tìm việc hơn ở Mỹ rất rất nhiều nên nếu không có việc đầu tiên thì cuộc đời có thể rẽ sang hướng khác. Nhất là ra trường thời khủng hoảng. NZ, UK... mà nói tiếng Anh khó nghe nó thường không thèm nghe (vì cho rằng nhiệm vụ của mình là phải luyện nói cho dễ nghe), còn sếp Mỹ thì nói khó nghe cách mấy nó cũng cố hiểu cho đúng vì nó mướn mình vì kiến thức chứ không phải vì phát âm.

Nhưng NZ có 1 cái cơ hội rất lớn là dễ tiếp xúc khách sộp, thượng lưu, nhất là khi được họ tin tưởng, đánh giá cao thì cảm thấy mình rất VIP. Làm việc có cảm giác mỗi dự án mình làm đều ảnh hưởng lớn cho sự thành công của công ty, có khi chịu trách nhiệm từ A đến Z . Còn ở Mỹ thì ... mình chỉ là 1 bánh răng trong 1 cỗ máy khổng lồ và chuyên môn hóa cao nên nếu không liên tục cập nhật thì dễ tụt hậu và bị thay thế. Cơ hội quen biết VIP rất rất thấp vì cái gì cũng làm theo team, và quá nhiều các cấp quản lý, họp hơi quá nhiều . Lượng dữ liệu của Mỹ cũng khổng lồ hơn vì nói cho cùng, NZ chỉ có 4 triệu dân.

Nếu là học sinh VN học kỹ sư ở nước ngoài, bỏ qua yếu tố ngôn ngữ thì sẽ dễ thích nghi với hệ thống Âu như Đức-Pháp-Hà Lan nhất, nhì là hệ thống Anh, Canada, Úc ,NZ và Mỹ khó nhất. Tưởng tượng 1 ông bang A Toán Lý Hóa bị bắt học các môn Liberal Art. Trừ khi nhập cư học lại. Rồi học 2 năm trường cộng đồng để học chuyên môn và né Art, học bằng Associate, kiểu Diploma của hệ thống UK, cố điểm cho thật cao, năm 3-4 chuyển vào học chung với các học sinh đại học chính quy ở các trường lớn thì học dễ hơn (và tiết kiệm hơn)

Trà thì tùy ông uống vì sở thích hay uống vì lợi ích.

Trà trắng ,trà xanh, trà đen, trà Oolong, trà Nhật, Matcha... đều cùng 1 giống cây mà nhưng cách chế biến sao rang hấp... khác nhau nên mùi vị khác nhau.
Có 1 cái rất lạ là dân Mỹ vô cũng chuộng trà đá, chỉ trà và đá thuần túy. Các nước Châu Âu, Úc, NZ thì ít hơn hoặc nếu có trà đá cũng đi kèm chanh, mật ong...

-Trà trắng: hơi khó tìm. Uống vị giống nấu nước trà tươi uống. Nhiều nhất chất chống ô xy hóa, ngừa ung thư và hàm lượng caffein rất rất thấp.

-Trà xanh: thường trà VN là ở dạng này, Oolong thì để nguyên lá, Trà Long tĩnh, Thiết Quan Âm, sencha của Nhật để uống trà đạo cũng trong dạng này. Ít chất chống oxy hóa hơn trà trắng và nhiều caffein hơn. Cách pha trà thường khuyên là chỉ 80 độ chứ đừng pha sôi nhưng tôi thích uống trà pha từ nước sôi trừ trà của Nhật. Tôi uống kiểu dùng ấm và lấy xác trà ra sau 1-2 phút. Nếu thích nhất chắc là trà Móc Câu, Nhật hay Oolong. Trà VN có vị hơi ngọt hơn các vùng khác. Đãi khách Việt uống trà là thì dùng trà Nhật cho lạ và thường được khen ngon. Cẩn thận có loại trà TQ hộp thiết bán rất đẹp, mở ra hương ngào ngạt và hay được khen, bán rất mắc nhưng tôi cho rằng không tự nhiên. Có thể trà thứ phẩm thường trộn mùi.

2 loại trên thì uống không,nóng mới thưởng thức được hương vị.
-Trà đen: bọn Anh, Ấn hay uống kiểu này. Đắng, ít chất chống oxy hóa nhất nhưng lại nhiều caffein nhất (nhưng thua cà phê dù là loại rang nhạt nhất). Trà này tôi thấy pha với sữa mới ngon vì còn mùi trà kết hợp với mùi sữa, trà sữa trân châu cũng là trà đen (tui nói cách cũ chứ ko nói pha hóa chất ra nhé). Tui thích sữa pha trà đen hay matcha uống với đá.

Về y học thì sáng nên uống trà xanh với gừng để thanh lọc cơ thể, tăng năng lượng. Tối thì hạn chế uống gừng. Lúc nào cũng phải uống nóng, hạn chế uống với đá.

Bị cảm thì bọn NZ có bài tủ trà chanh gừng mật ong. Mật ong Manuka là thứ chỉ NZ mới có, có chất trụ sinh thiên nhiên khi ong NZ hút mật hoa manuka, 1 loại hoa tự nhiên của NZ. Nếu đi NZ mà mua quà đặc sản thì chỉ có mật ong NZ là thứ nổi tiếng thế giới.

Mật được chia làm nhiều loại +5,+10, +15,+20 UMF( Unique Manuka Factor) vì không phải con ong nào cũng tạo được mật Manuka và con ong ở rìa thì nó hay hút các hoa khác hơn. Cái này bị tranh cãi nhiều vì cách đây vài năm bọn Anh check các hãng đang bán Manuka Honey ở siêu thị Anh thì chỉ có hãng Comvita là đạt chuẩn không bị pha trộn UMF nên nó vẫn là mắc nhất. Không biết giờ nó siết được đến đâu nhưng lượng Manuka honey xuất khẩu quảng cáo là mật ong Manuka hàng năm đều nhiều hơn con số chính phủ kiểm soát.

1 chai +5 cỡ 26 USD cho 500g. chai +10 cỡ 39usd cho 500g, chai +15 cũng cỡ 39 USD nhưng cho 250g, còn loại tốt nhất +20 là 91USD cho 250g. Mật thô, không pha trộn. Trong costco của Mỹ hay bán loại +5 của Comvita.

Giờ nghe nói Thổ Nhĩ Kỳ, Úc cũng trồng hoa manuka và mua ong sang bắt hút mật nhưng ko biết cái lượng UMF thế nào vì ko thằng nào gửi vào NZ để test cả, nhưng ko phải ong nào cũng tạo được mật này.

À... ở đây có bác nào biết hiện tượng bà Tân vlog ko nhỉ?

Tui thì thấy hiện tượng này thật là khó lý giải. Vk tui môi thì lúc nào cũng bĩu dài ra chê bả đủ thứ mà cái tay thì suốt ngày bật bả lên coi. Thế là sao nhỉ

Có ông nào từng bị trúng phòng chưa ? cho tôi xin tí kinh nghiệm. Bị thì phải làm sao?

Trúng phong? Là trúng gió hả? Lỗ chân lông vì lý do gì đó nó mở to ra, gặp cơn gió là lăn ra cảm cúm ngất, gọi là trúng phong Ví như vừa quan hệ được 2 phút ra cửa chính đòi đi tè cho mát : ))

Trúng phòng, hiểu nôm na chắc là trúng gió trong phòng ông ạ