Trường chuyên ...kỉ niệm ngày ấy ...

Ông lighthouse này, ông có nhớ những buổi anh em mình ngồi đánh điện tử quên cả về không, tôi nhớ có lần ông phải cắm cả đồng hồ vì không đủ tiền trả , hình như cái quán ở gần rạp Bạch Đằng ý, hê hê, hôm ấy tôi có đủ tiền trả, thế mới "nhục xỉ" cho ông chứ.
Neu mai day em thuoc ve nguoi khac
Anh mim cuoi dinh menh phai khong em.

Mà dạo này tôi không về Hạ Long, không biết thầy Hoà dạy sinh có còn uống rượu như ngày xưa nữa không. Ai đã học Lý của cô Hoa bên Bãi Cháy thi vào thăm cô đi, cô chuyển lên trên này lâu rồi, nhà cô: 52-Ngõ Tiến Bộ-Khâm Thiên. Cô bây giờ dạy ở trường Mari đấy. Lâu rồi tôi không đến chỗ cô, có lỗi thật đấy. Mà cái ông Lighthouse oi, dinh Post bài nói xấu tôi đấy hả
Neu mai day em thuoc ve nguoi khac
Anh mim cuoi dinh menh phai khong em.

Nhiều người nói càng học nhiều càng ít nhân bản hơn. Trên báo An ninh thế giới cuối tháng vừa rồi, người ta đang lo sợ học sinh bị nhồi nhét, học thêm nhiều quá sẽ rất ích kỷ, thậm chí độc ác.
Cụ Nguyễn Du cũng đã nói: "Chữ tâm bằng ba chữ tài"!
Đọc diễn đàn này, không khỏi buồn cho một số "học sinh cũ" khi nghe họ nói, bàn về trường mình, trường bạn.
Đã là học sinh, điều đầu tiên phải gọi người đã dạy mình, dạy người khác là "Thầy", tại sao lại gọi thầy cô là thằng nọ, con kia, ông nọ, bà kia? Đây là biểu hiện xuống cấp về đạo đức của mọt lớp học sinh chỉ biết học chữ mà không biết học làm người (Xin lỗi vì nói hơi nặng). Kính Thầy tức là kính cha, mẹ mình, những người trực tiếp hoặc gián tiếp giúp mình có sự trưởng thành và thành đạt ngày nay. Tôi cũng là học sinh trường chuyên, tôi cũng thấy có Thầy dạy giỏi, thầy dạy còn hạn chế, có thầy đạo đức tốt, có thầy không được như thế. Thậm chí chính bản thân tôi cũng có mối nghi ngờ một Thầy vì tôi bỏ không học thêm môn Thầy nên đã chấm điểm tốt nghiệp tôi thấp. Nhưng khi thời gian trôi đi, khi đã trải nghiệm nhiều hơn, tôi mới thấy rằng khi mình nhìn, đánh giá người khác bằng sự nhân ái và tôn trọng, tôi sẽ thấy hạnh phúc và cuộc sống dễ chịu hơn nhiều. Thẳng thắn mà nói, trình độ giảng viên của trường Chuên Hạ Long còn chưa theo kịp đòi hỏi của xã hội, học sinh trường chuyên chưa xuất sắc bằng các trường chuyên khác, thậm chí trường bình thường khác (ví dụ môn hoá- so với THPT Cẩm Phả), song hành trang để chúng ta vào đời không chỉ là những bài toán lý hoá khô khan, đó còn là kỹ năng sống, đời sống tinh thần. Đừng để bệnh thành tích và sự ganh đua biến chúng ta thành những cái đầu vô cảm, độc ác.
Tôi cảm thấy rất buồn vì một số từ ngữ, câu văn của bạn "tamtin1". Bạn không nên nhận xét về người khác như vậy. Bạn giỏi, bạn tài, nhưng bạn cần có lòng tự trọng, bởi kẻ sỹ thì không ứng xử như vậy. Sẽ còn nhiều người giỏi, thành đạt hơn bạn.
Gửi lời chào đến tất cả các bạn học sinh Trường chuyên Hạ Long

Đã xa mái trường thân yêu hơn 8 năm rồi, hôm nay tình cờ gặp diễn đàn này thật vui. Xin chia sẻ với mọi người cảm nhận về các thầy cô trường Chuyên Hạ Long, trên góc độ tình thầy trò và góc độ một học trò khó tính!
Có lẽ ấn tượng và thích thú nhất là học trong giờ của cô Hoa (Sử) và Thầy Ninh (Tiếng Anh). Cô Hoa là người đọc nhiều, có năng khiếu kể chuyện, tôn trọng học sinh và cũng khá gần gũi. Cô biết kéo học sinh vào những tình huống lịch sử (trận đánh, hội triều, đàm đạo...) và vì thế bài giảng rất sinh động, cuốn hút người nghe. Tuy nhiên, sự chủ động, sáng tạo của học sinh chưa được phát huy tối đa (có lẽ vì cô giảng cho ban A nên như thế chăng?). Cô cũng rất hiểu học sinh nên khi dạy cho khối A, cô không kiểm tra gắt gao, đòi hỏi nhiều. Rất vui vì bây giờ cô đã là hiệu phó. Chúc cô luôn luôn thành đạt!
Thầy Ninh là type người rất dễ chịu, nhẹ nhàng. Thầy cũng đẹp trai nữa. Thầy chấm điểm rất thoáng. Điểm Anh văn thầy toàn cho 9, 10. Trong giờ học của thầy, môn tiếng Anh trở nên đơn giản, dễ hiểu, dễ học. Thầy dạy chậm, rất cơ bản. Việc thầy cho điểm cao có tính khuyến khích và động viên học sinh hứng thú học tập, tinh thần thoải mái. Thầy cũng là người có chí tiến thủ, chịu khó học tập nâng cao trình độ nên bây giờ đã là hiệu phó. Hai người thành đạt vì chính khả năng kiến thức và giao tiếp tốt.
Tôi có cơ hội học văn của thầy Minh (đã từng là hiệu phó dưới thời tôi học ), thầy Phong, cô Nhung. Trong ba thầy cô, tôi thấy thầy Minh là người dạy văn ít truyền cảm nhất. Thầy dạy văn như dạy toán, ít cảm xúc, tưởng tượng. Yêu cầu bài văn của thầy là phải đủ ý, đủ câu, rõ ràng, mạch lạc. Nói chung không thích học trong giờ văn của thầy, có lẽ thầy làm quản lý thì phù hợp hơn.
Thầy Phong thì ấn tượng từ hình thức đến nội dung. Có thể nói thầy là người marketing hay nhất trường. Có lẽ công ty nào cần người làm quảng cáo thì có thể tuyển thầy về làm cố vấn. Thầy thuộc type người thực dụng. Ngược với thầy Minh, giờ văn của thầy Phong không trọng tâm, lan man. Nghe văn thầy thì được mở rộng tầm mắt ra xã hội bên ngoài, chuyện trên trời dưới biển. Thầy thường giảng theo kiểu văn mẫu, không chấp nhận ý kiến, cảm nhận của riêng học sinh. Đôi khi thầy cũng cực đoan. Học văn thầy rất nhàn.
Cô giáo dạy văn tôi quí mến nhất là cô Nhung. Cô không chỉ dạy văn chúng tôi mà còn dạy cách làm người. Thậm chí, đôi khi tôi thích nghe cô mắng chúng tôi trong giờ học vì qua đó tôi hiểu cuộc sống hơn rất nhiều. Dạy văn tối kỵ là áp đặt, khuôn mẫu và cô đã không mắc phải điều đó. Cô thường giảng theo cách gợi mở, nêu vấn đề. Cô rất tôn trọng và khuyến khích cảm nhận riêng của học sinh. Cô là người sống rất tình cảm và có trách nhiệm với học trò. Có thể cô mắng, nhắc nhở nhiều nhưng đằng sau đó là tấm lòng của người cô luôn hết mình vì học trò, luôn dõi theo học trò của mình. Không biết cô đã tìm được đức lang quân của mình chưa?

Thầy Hùng (dạy Anh văn) là người rất thú vị. Thầy có chuyên môn chắc nhất tổ anh văn thời tôi học. Đầu năm lớp 10 thầy dạy tôi không thể theo kịp vì trong lớp một số người đã biết tiếng Anh nên thầy dạy rất nhanh, chủ yếu dạy cho những học sinh đó. Vì thầy thông minh nên thầy nghĩ học trò cũng hiểu nhanh như vậy. Kết quả là tôi và một số bạn khác học tiếng Anh rất kém, chẳng hiểu nhiều. Thế là đuối dần đuối dần. May mà sang kỳ hai cô Nga dạy. Lên lớp 12 tôi lại được học tiếng Anh của thầy. Lúc này thì tôi hứng thú trong giờ thầy vì thầy toàn ra bài khó, khiến tôi phải động não suy nghĩ. Thầy cũng khá nghiêm khắc và vài lần đuổi học sinh ra khỏi lớp. Một số người trong lớp cũng không theo kịp bài giảng của thầy. Như vậy thầy Hùng thích hợp với lớp chuyên Anh, thích hợp với đội tuyển hơn. Thầy Hùng cũng rất vui tính và gần gũi. Thầy rất hay trêu chúng tôi và chúng tôi rất hay trêu thầy. Khi thầy sinh thị mẹt thứ hai chúng tôi đã trêu thầy nhiều. Không biết thầy có "cố" không? Thầy cũng rất quan tâm theo dõi học trò ra trường và thường xuyên hỏi thăm học trò cũ. Tình cảm của thầy đối với học trò thật đáng trân trọng. Có thể coi thầy là một "Kẻ Sỹ": thẳng thắn, ngang tàng, trung thực. Chỉ có điều xin góp ý nhỏ với thầy là Thầy có thể gièn học sinh nhiều về kỹ năng vận dụng và giao tiếp bằng tiếng anh chứ không quá tập trung vào những bài ngữ pháp quá khó. Học trò có sai thì cũng nên động viên khích lệ nhiều hơn.
Tôi được học toán của thầy Hải, cô Diệp, thầy Tình, thầy Lam Sơn. Thầy Hải trong khá lãng tử, đẹp trai và được nhiều học trò quí mến. Thầy giảng hấp dẫn, song hơi nhanh. Tôi còn nhớ điểm dưới trung bình duy nhất trong 3 năm cấp 3 là của thầy. Cũng như thầy Hùng, thầy Hải dạy thì chỉ có học sinh thông minh và giỏi theo kịp. Phương pháp dạy của thầy có tính gợi mở, kích thích sự tư duy và tưởng tượng của học sinh.
Cô Diệp dạy toán rất dễ hiểu, cụ thể. Học giờ của cô không lo sợ, không đuối. Trong cô thì gớm nhưng thực ra cô rất hiền và vui vẻ.
Thầy Tình giảng buồn, đều đều và chủ yếu là giảng mẫu. Thầy không biết đánh trúng hướng tư duy của học sinh. Tuy nhiên, thầy giống như người cha, hiền từ, bao dung, độ lượng và yêu thương học sinh.
Thầy Nam Sơn là thầy đắt sô nhất trong các thầy cô trường chuyên. Thầy giảng rất dễ hiểu, dễ nghe, dễ vào, vui, tiếu. Thầy chấm điểm cũng khá thoáng. Ngoại trừ học sinh lớp chuyên toán, học sinh của thầy dễ trở thành con vẹt, thụ động.

Trường chuyên trong tôi là những ngày học hành cặm cụi không được đi chơi và nghỉ ngơi .Nhiều khi tôi ước ao được học trong những lớp vui vẻ , quậy fá và nghịch ngợm như trường Chuyên ban . Lớp chuyên không vui vẻ < nhất là lớp văn . .Học sinh thì hiền hơn và cũng ngoan hơn . Dù sao tôi cũng cảm thấy hạnh fúc vì được học trong trường của mình .Chỉ tiếc nếu fong trào đoàn trong trường mạnh hơn , học sinh chủ động , sáng tạo hơn thì trường mình sẽ vui hơn thế .Tiếc nuối dù sao cũng chỉ là tiếc nuối .Nếu không có những ngày tháng cày đêm cày ngày như thế liệu con đường trước mắt có mở rộng như vậy đối với những học sinh chuyên không ?

Tamtin1 không học ở trường chuyên Hạ Long, he he, bác ấy mắc cái bệnh đấy từ lâu roài.

fgfg
[/size=4

Học văn thầy Phong là một giờ học thú vị, cái câu quen thuộc của Thầy là:" Thôi, các em trật tự đi nào, lớp học mà cứ như cái chợ " . Thầy dạy cũng không được hay cho lắm nhưng cái hay của Thầy là biến những cái chi tiết nho nhỏ thành nhưng thứ to tát, cười đau cả bụng. Sự hiểu biết thấy Phong rất là rộng và phong phú nhưng có lẽ văn Thầy chắc không phù hợp với luyện thi học sinh giỏi văn, chỉ phù hợp với chú nào văn tàng tàng (như tớ), cứ bám theo mấy cái đề cương của thầy là đỗ tốt nghiệp thôi ke ke. Thằng bạn tớ, cái tội không đi học thêm văn của thầy, thằng đấy văn kém rõ, nhưng không đến mức 1-2, thấy toàn cho nó 1-2 , đến mức một bài văn nó nhờ một cô bạn lớp chuyên văn viết ( cô bé này đoạt giải nhì thi văn toàn quốc), thầy đọc xong chê là "Sự tối tăm về mặt tư duy" , đến khi cần điểm văn trên trung bình để được thi tôt nghiệp, thằng bạn tớ đóng tiền đi học thêm văn thầy, nó bảo là chẳng hiểu ở đâu thầy cho nó mấy con 6-7-8, nhìn hoa cả mắt ke ke, bọn tớ cứ ngồi ôn lại chuyện cũ, nhắc đến thầy Phong là cả bọn bò lăn ra cười, tuy nhiên cũng chẳng ai giận Thầy. Học văn thầy dù sao cũng được cười vui vẻ, không phải đau đầu như học Thầy hải, thầy sơn, không phải suy nghĩ nhiều như học giờ giáo dục công dân của cô Phụng.

fgfg
[/size=4

Hình như tên "hoangbaoviet" là dân chuyên Lý thì phải, nhưng nghe hắn "bốc phét" hay ra phết. Bái phục bái phục rất chí lý, rất tình cảm. "hoangbaoviet" ở đâu đấy? cho biết địa chỉ với.