Tuyển sinh đại học cùng với cách mới đạt điểm giỏi khối C

Tôi xin chia sẽ một số kinh nghiệm học khối C cho 1 vài sĩ tử đang chuẩn bị bước vào kỳ thi tuyển sinh đại học vô cùng quan trọng , quyết định tới tương lai sau này của một vài em .

Trong 3 môn văn sử địa khối C tôi quan tâm nhiều hơn tới môn sử vì đây là môn học mà một vài sĩ tử lo ngại nhất và điểm thi thường kém nhất trong những môn, một vài nhân tố không thể thiếu của một học sinh lâu năm kinh nghiệp sử đó là phải có một tư duy lôgíc, và phương pháp kỹ thuật .



Có một số câu hỏi mọi người cần chú ý lúc ôn luyện môn sử, một trong số đó là việc học thật kỹ 1 vài kiến thức trong sách giáo khoa và đặc biệt là phải làm tỉ mỉ toàn bộ 1 số câu hỏi sau mỗi bài trong sách giáo khoa đấy là những thắc mắc vô cùng cơ bản và tổng hợp .

các em cần phải nắm đc nội dung tổng quát của mỗi chương, mỗi quá trình lịch sử bằng cách xây dựng 1 bảng tóm tắt các nội dung hệ trọng gắn với từng mốc lịch sử, chỉ có như vậy mới giúp đỡ 1 số em làm đc những cấn đề thắc mắc về nội dung rõ ràng cụ thể, gắn với 1 giai đoạn lịch sử và tránh sai lầm sự kiện trong quá trình làm bài .

• Xem thêm : thong tin tuyen sinh

Sau khi đã ôn luyện tất cả chương trình, các em cần có 1 bảng tổng hợp các sự kiện lịch sử đầu tiên là từng quá trình lớn, sau đấy một số em chia nhỏ 1 vài giai đoạn lịch sử trọng yếu rồi từng năm có những sự kiện quan trọng nào. Trước ngày thi, chỉ cần nhìn qua sơ đồ là có thể nhớ lại tất cả nội dung chương trình .

Môn thứ 2 mình muốn chia sẻ đến bạn là môn văn , đây là môn có những đặc trưng vô cùng khác so với những môn khoa học còn lại vì bạn có khả năng thể hiện quan điểm cá nhân mình . Để đạt được điểm cao trong một vài vấn đề mở của môn văn ko phải là điều tiện lợi, không đơn giản chỉ viết dài, văn thơ lai láng là được điểm cao , 1 vài em phải viết chẩn xác trọng tâm, đủ ý, muốn đc như thế những em phải có 1 hiểu biết nhất thiết về một vài kiến thức xã hội , đặc biệt là những sự việc vừa mới xảy ra .

Với những đề thi về kiến thức trong chương trình học, 1 yêu cầu bắt buộc là 1 vài em phải học thật kỹ từng tác phẩm, tác giả, hoàn cảnh thành lập tác phẩm và các nội dung hệ trọng trong tác phẩm. các tác phẩm thơ - cần học thuộc toàn bài, một vài tác phẩm văn xuôi - cần đọc kỹ và học thuộc một vài đoạn, các câu mang thuộc tính điểm nhấn của tác phẩm để lúc làm bài trích dẫn vào bài viết tăng tính thuyết phục cho bài làm

Để có khả năng tăng thêm tính đa dạng cho bài viết của mình các em cũng cần nhớ 1 số đoạn văn, một số câu thơ trong 1 vài tác phẩm khác có liên quan tới nội dung tác phẩm đang làm bài để lúc không thể thiếu có thể trích dẫn .

Môn cuối cùng và cũng là môn đc nhận xét là nhẹ nhất trong các môn thi khôi C là môn địa lý . Điểm của môn địa lý trong kỳ thi đại học thường nhiều hơn một vài môn văn , sử vì tính thực tế, gần gũi với một số em học sinh .

Bản đồ trong môn địa lý luôn giữ một vị trí vô cùng quan trọng . lúc học tới nội dung liên quan tới vùng nào, trong đầu một vài em phải tưởng tượng ra vị trí địa lý của vùng đất đấy. Từ đấy sẽ có thể có mối gọi điện về điều kiện tự nhiên, vị trí … phục vụ cho bài làm . có thể nói lúc học môn Địa lý là các em ko nên rời xa bản đồ .