VIỆC ĐIỂM DANH TRONG TRƯỜNG ĐHAG

VIỆC ĐIỂM DANH TRONG TRƯỜNG ĐHAG

Các bác thấy thế nào khi mà một sinh viên cứ bi trói buộc trong các qui tắc như diểm danh sinh viên trong từng tiết học.Tôi thấy chỉ cần kết qủa thi của sinh viên đó đạt là được rồi...

Song tren doi can co mot tam long

Bác nói như vậy cũng không đúng lắm đâu. Thử hỏi bác đứng dạy mà chỉ có loa hoe 2,3 học sinh thì bác nghĩ như thế nào? Học thì phải cho ra học chứ, nếu nói như bác thì người ta đâu cần giao viên, đâu cần trường học, chỉ cân mở nhiều nhiều thư viện là được rồi. Như trong giáo dục học có nói: trong hoạt động dạy học thì giáo viên đóng vai trò chính yếu và chủ đạo, còn sinh viên thì đóng vai trò tích cực nhận thức. Một phần nữa là theo qui định của Bộ thì sinh viên phải lên lớp 80% số tiết, còn có thể nghỉ 20% thôi, điều này mà trường không chấp hành thì có nước mà dẹp bỏ. Bên cạnh đó, một sinh viên học giỏi thì không bao giờ bỏ giờ học cả (hoặc là rất hiếm). Còn việc điểm danh chỉ là hình thức, cái chính là do bản thân sinh viên phải tự lo. Nói chung là sinh viên được quyền tự do trong khuôn khổ của nội quy nhà trường. OK?
cheristyag@hotmail.com
TO-----> Cheris...ty
he..he..Tui nghe nói học kì vừa rồi Bác thi lại môn Giáo Dục học mà..Hèn gì học bài thi lại kĩ qúa nên nhớ dai nhẩy..Hi..hi...Vừa rồi làm bài được không mà NỒ dữ vậy....
Vì sao SV thường cúp học...Có phải vì luời..? No, tại sao có những giờ giáo viên không điểm danh mà vẫn đông ? Điều này cần suy xét lại nhé..Thử hỏi vào lớp để làm gì khi ông thầy, bà cô ở trên bục giảng toàn đọc y chang những gì trong tài liệu đã phát cho học sinh, chưa kể khi thi chỉ cần học thuộc và chép lại là được điểm cao..!!! Vậy thì bắt SV đi học để làm gì..hay là đưa tài liệu, cho chúng về nhà nghỉ ngơi rồi Học Vẹt..là xong ngay..cả thầy và trò khỏi mệt..!
Nói mãi cũng lẩn quẩn bấy nhiêu thôi..Tình hình thì rất tình hình..Giải pháp thì rất nan giải..nếu không tìm được giải pháp hợp với tình hình..thì Tình hình càng thêm tình hình..Hic..hic...!
Được sửa chữa bởi - wildcat vào 22/05/2002 16:54

Ko đâu MAX à, điểm danh là hợp lệ thường rùi đấy! Các trường ở TP ko có điểm danh nên chúng cứ loạn cả đây, tuy nhiên ở cấp dưới quán triệt chưa tốt, các Cán bộ lớp vẫn có thể bao che cho nhau, nhất là học ở giảng đường! hihi tui cũng hay ... cúp! úi, nói nhỏ thui nhé!
Box TRUYỆN TRANH HERE
Bighero

Tui đồng ý với bác Bighero đấy. Điểm danh là một việc cần thiết , nếu không làm thế sẽ rất loạn đấy. Quan trọng là chỉ cần có một ban cán sự lớp " dễ thương" một chút, nhiều khi có chuyện đột xuất hổng lẽ hở cái phải viết đơn thì.... Ban cán sự lớp " bao che " nhưng ở mức độ nào đó thôi là đuợc lắm rồi.
Túm lại là có cũng hơi phiền mà hông có càng phiền hơn
phia truoc luon la bau troi_AYA noi do

Trước tiên tôi có lời muốn nói đến Wildcat nè! Xin đừng có chen ngang bài của tui như vậy chứ.OK?
Tui không có thi lại môn giáo dục à nghe!
Tui cũng đồng ý rằng, có những giáo viên giảng bài không hấp dẫn người học cho lắm, nhưng ở họ có cái tâm huyết mà mình cần tôn trọng. Và trong những lời họ nói, giảng chắc chắn sẽ có những điều không có trong tài liệu, những điều mà họ đã đúc rút ra được. Chỉ những sinh viên giỏi và chăm chỉ theo học đầy đủ mới nhận ra được điều này (nhưng tui không như họ). Trong những giờ như thế mình có thể ngồi trong lớp mà tự học hoặc tự xem lại tài liệu. Như thế mới vừa giúp cho mình mà vừa giúp cho giáo viên nữa. Còn việc giáo viên ra đề như thế nào là kệ họ, mình chỉ việc thi thôi.Trong quá trình học sẽ có những điều giúp ích cho mình trong cuộc sống và tương lai, chứ đâu phải học để đối phó với thi cử. Vấn đề học vẹt chỉ có ở những sinh viên làm biếng thôi. Còn những sinh viên chăm chỉ thì họ còn phải tự tìm tòi học hỏi thêm từ những điều đã có trong tài liệu. Nói túm lại là ai nghĩ sao thì nghĩ, ai lo thân ai thì lo.
cheristyag@hotmail.com
Cheris...ty

Đề tài này cũng nóng hổi đây, không tham gia không được.
Theo kinh nghiệm của tui thì điểm danh chỉ xảy ra trong các trường hợp sau đây
1/ BGH của trường đó không tự tin vào SV của họ, cũng vì những lý do khách quan nào đó mà SV của trường đó ít tới lớp, và BGH không muốn các lớp học như chùa bà đanh nên phải áp dụng biện pháp điểm danh, ép buộc SV đến lớp .....ngủ .
Ví dụ cụ thể là ĐHDL Văn Lang, đứng đầu trong hệ thống các trường dân lập, và có lẽ vì mang tiếng dân lập , SV "dở, lười" nên điểm danh không thương tiếc có lẽ vì các giáo sư.....than phiền, trong trường hợp đó thì có lẽ điểm danh mang lại hiệu quả tích cực nhưng không tránh khỏi tiêu cực, đó là mâu thuẩn của SV và giám thị, bởi vì không phải ban cán sự lớp điểm danh mà chính giám thị đích thân điểm danh, và hình như họ tìm đủ mọi cách đẻ kill SV , nhiều SV chăm học nhưng nếu xui thì cũng bị dính chấu thôi. VD như 7h học thì đúng 7 giờ giám thị đã chờ ở cửa, nếu vì một lý do nào đó mà thức trễ thì coi như mất một phiếu, chưa hết , giải lao 20 phút, lỡ mà ăn sáng uống cafe quá lố 25 phút cũng có thể tiêu như thường.
Đó là tui kể trường dân lập, còn bây giờ là hệ thống các trường đại học quốc gia đây, cụ thể là Bách Khoa. Không có khái niệm điểm danh đâu nhé, học sao thì học, chơi sao thì chơi, có thể đầu học kì tới cuối học kì chưa biết mặt giáo viên dạy mình cũng không sao, miễn thi qua thì thôi. Nhưng không phải vì thế mà lớp vắng hay ít đâu, lớp thậm chí không có chỗ ngồi. KHông phải họ siêng hết đâu, nhưng vào BK thì phải chấp nhận chuyện học vì.....tiền (cái đó là trước mắt, còn học để sau này gì gì đó......thì tui không nói ). Lỡ mà rớt một cái thì....lãi mẹ đẻ lãi con, môn trước chồng môn sau, học cho ngủm luôn, nên ai cũng sợ. KHông cần điểm danh lớp vẫn đông, vô học không bổ bề ngang cũng bổ bề dọc mà.
2/ Đây là trường hợp các môn thí nghiệm, các môn thực tập thì phải điểm danh, bởi vì trang thiết bị không có nhiều, không thể chấp nhận được SV nghỉ học rồi dồn đống đó, không biết đường thực tập.
À , còn một vấn đề nữa là chuyệc các thầy cô. Lên đại học rồi thì chắc trình độ của các thầy cô không đến nỗi nào, nên chắc ít có ai kém chuyên môn. Nhưng phải chấp nhận một điều là có những môn không cần phải đi học, "cưỡng ép không có hạnh phúc". VD như các môn XH, tài liệu nó bán đây ra đo , trên lớp thầy giảng chưa chắc đã đầy đủ như vậy, đi học chi cho nó mệt , ở nhà học bài có kết quả hơn (tui nghĩ vậy, nên đầu học kì tới cuối học kì tui chưa biết mặt thầy Triết hay LSĐ.... tròn móp méo ra sao hết, tiếc ghê).
Nói nhiều như vậy , bây giờ tui túm lại mấy câu như thế này . Điểm danh tùy trường hợp mà thể hiện mặt tích cực và tiêu cực của nó, không thể đem qui củ của trường này mà áp dụng cho trường khác được, nhưng mà theo tui trường AGUni mắc mớ gì điểm danh chi vậy, dân AG siêng học thấy mồ.

NCN

Không biết trường các bạn làm sao chứ trương tui ngộ lắm, giáo viên mà cầm sổ điểm danh lên là sinh viên đứng dậy ra quán uống cà phê hết...
Một cõi đi về

Tui đồng ý với ANHXEANH ,đã lên đến ĐH hết rồi mà còn việc điểm danh ,tui nghĩ chúng ta có đầy đủ ý thức để quyết định việc học của chúng ta.Nếu đa không muốn đi học thì cho dù điểm danh thế nào thì cũng là chuyện thường thôi,nhưng chỉ oan cho những người vì lý do gì... gì đó mà không thể đến lớp được thì cũng bị dính chấu như thường.Việc điểm danh không phải là không cần thiết nhưng chỉ ở mức độ nào đó thôi ,chẳng hạn như những môn học chuyên ngành thì Sinh Viên không được vắng mặt,nếu vắng quá số tiết quy định thì cấm thi là phải rùi.Nếu tui là SV của một trường khác đến trường chúng ta, tui sẽ nghĩ rằng ý thức và thái độ học tập của SV trường này chỉ là sự ép buộc bằng hình thức "DUY NHẤT" đó la "ĐIỂM DANH"....
Còn một kiểu điểm danh hơi quái nữa là SV chỉ cần bước sau giáo viên vào lớp thì "em cứ yên tâm " là em đã vắng tròn 4 tiết nếu ngày hôm đó "em" học 4 tiết('');
Song tren doi can co mot tam long